【正文】 己要更加努力。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，之前老是調(diào)平了水泡，然而卻對(duì)不準(zhǔn)所測(cè)的點(diǎn)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而現(xiàn)在在這次實(shí)習(xí)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，用經(jīng)緯儀測(cè)量也比較如魚得水。讓我們深刻地的明白只有真正的動(dòng)手操作了才知道自己是否真正學(xué)到了。但是我覺得我們以前的動(dòng)手過于簡(jiǎn)單，只有在實(shí)際工作中才能真正的熟悉操作。這次實(shí)習(xí)的目的是使我們通過綜合實(shí)習(xí)活動(dòng)，將課堂上的專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用于工程實(shí)際過程，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力、分析問題、解決問題能力，組織管理能力、實(shí)際動(dòng)手能力和操作技能。經(jīng)過這些教訓(xùn)后，我們從不熟練到熟練，不小心到小心翼翼，從失誤到無誤。測(cè)量學(xué)這門學(xué)科要求非常高，精確度不用說了，非常講究科學(xué)的一門課程，在用光電測(cè)距經(jīng)緯儀的時(shí)候，有時(shí)不小心碰到了腳架，哎！所以重新開始整平儀器。如果測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍，必須進(jìn)行重新測(cè)量，認(rèn)真科學(xué)地對(duì)待。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確無誤后可以開始進(jìn)行新的操作。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。在這實(shí)習(xí)的日子里，我感覺到數(shù)據(jù)處理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。我們開始用的是水準(zhǔn)儀，雖然操作簡(jiǎn)單，但是剛開始測(cè)出的數(shù)據(jù)，經(jīng)過我們事后的檢查，我們發(fā)現(xiàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)都是有問題的，我們先是找原因，是操作失誤還是我們讀數(shù)有誤差，然后重新測(cè)量，進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。施工測(cè)量這門課程其實(shí)是有很多新奇之事的，并不想我們想的那么簡(jiǎn)單，我們所看見的只是其中最表面的東西，真正的只是還需我們自己去發(fā)掘。老師說的這種方法，在操作過程中儀器沒有必要使用，使用的話只是用來檢驗(yàn)之前操作的誤差。今天的任務(wù)是練習(xí)施工放線，說起來很簡(jiǎn)單，但其實(shí)真正做起來很麻煩，在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地忙活了半天，總算找到了感覺，可是時(shí)間又快到了。當(dāng)我們回來時(shí)，人已經(jīng)感覺到了有一點(diǎn)發(fā)虛了。在這一行業(yè)中一般雨天是不會(huì)工作的，天氣越晴朗就越忙，我想今天或許就是讓我們稍微體驗(yàn)一下。還必須以不同的方法來檢驗(yàn)，這也充分證明了施工測(cè)量這門學(xué)科也是能力的嚴(yán)謹(jǐn)性。下午我們則在一棟教學(xué)樓前集合，實(shí)訓(xùn)老師首先將定軸線的各種操作演示了一邊，接下來就是我們自己的練習(xí)了，本來所用儀器應(yīng)該是全站儀，但由于儀器數(shù)量不夠，所以我們組只好使用經(jīng)緯儀。2012年4月26日測(cè)量實(shí)訓(xùn)的第4天了。因?yàn)樗麄冇玫倪@種方法正是那位師傅所用的方法。另外，見到有一部分同學(xué)在一另一種方法完成我們的操作，雖然方法不同，不過他們同樣可以達(dá)到我們的結(jié)果。另外，就在今天聽別的同學(xué)說，有一位從工地來的師傅來我們學(xué)校招生時(shí)，曾展示了一下他的經(jīng)緯儀的操作技術(shù)，在3分鐘左右的時(shí)間之內(nèi)，整平、對(duì)中等操作全部完成。今天有5個(gè)小組進(jìn)行考核，考核的時(shí)間是在9分鐘之內(nèi)完成經(jīng)緯儀的對(duì)中、調(diào)平及瞄準(zhǔn)等操作。2012年4月25日測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)的第三天。在多次的練習(xí)之下，由于越來越熟悉了，所以時(shí)間已經(jīng)在7分鐘之內(nèi)了，最快的一次達(dá)到了5分鐘。而我們因?yàn)榈?天的經(jīng)緯儀考核，所以我們則在練習(xí)經(jīng)緯儀的對(duì)中與整平，由于天氣不好，在下著小雨，所以我們只好去體育館。但由于好奇和想比較一下，我們?nèi)チ藙e的同學(xué)考核的地方，考核也開始了，問題還是主要出在調(diào)平和瞄準(zhǔn)讀書上，可能由于緊張，一部分人在短時(shí)間內(nèi)要比別人慢了半拍，不過由于此次考核的時(shí)間放寬，所以相信大家都能過關(guān)。2012年4月24日測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)的第二天，下了小雨。第一天很快就結(jié)束了，今天大家對(duì)實(shí)訓(xùn)的流程和儀器的操作已經(jīng)很熟悉了，默契程度也提高了。操作分為兩個(gè)階段：一階段是在室外地面上定位基準(zhǔn)面并作記號(hào)；二階段是在樓房2層及以上測(cè)量層高及讀數(shù)。雖然對(duì)課本上的知識(shí)有所了解，但實(shí)際操作起來還是有點(diǎn)手忙腳亂，調(diào)平儀器雖然較熟練，但我們的目標(biāo)不在此，調(diào)平儀器即使是一個(gè)非建筑行業(yè)的人只要稍加練習(xí)也能夠做到。首先是領(lǐng)取儀器，水準(zhǔn)儀，三角架，直尺。第一篇：測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)日志及總結(jié)施工測(cè)量實(shí) 訓(xùn) 日 志 及 總 結(jié)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：2012年4月23日施工測(cè)量這門課程注重于實(shí)際操作，而實(shí)訓(xùn)則給了我們一個(gè)練習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。今天是施工測(cè)量實(shí)訓(xùn)的第一天，早上八點(diǎn)，我們小組的成員準(zhǔn)時(shí)聚集在匯賢閣前，我想這是暗示一個(gè)良好的開端，希望接下來的5天我們能夠完美的完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。然后就開始選取訓(xùn)練地點(diǎn)，在培智樓前，我們練習(xí)高程的傳遞的測(cè)量。大家還是很有耐心，在這個(gè)過程中逐漸熟悉了儀器和操作，操作也變得順手了?？此坪?jiǎn)單的高程的傳遞測(cè)量，但誤差在3MM之內(nèi)就有難度了，操作之后也讓大家對(duì)實(shí)際工程的復(fù)雜性有所認(rèn)識(shí)，所以要用更多的耐心，認(rèn)真和負(fù)責(zé)來對(duì)待。唯一值得高興一點(diǎn)的就是在第一次操作時(shí)，個(gè)人的誤差只有2MM，希望能再接再厲。今天的主要內(nèi)容是水準(zhǔn)儀的考核，由于之前我們小組大部分成員已達(dá)到要求，所以我們可以自主練習(xí)。所以了，在各種儀器的操作時(shí)，心態(tài)不僅要謹(jǐn)慎，也要放輕松，不然由于引起失誤就浪費(fèi)了時(shí)間，所以在平時(shí)也要練習(xí)放穩(wěn)心態(tài)。經(jīng)緯儀的對(duì)中整平其實(shí)并不難，不過高手與新人的區(qū)別在于完成以上操作的所耗時(shí)間。希望在明天的考核之中能夠發(fā)揮好。經(jīng)緯儀考核就是今天和明天了，而我們小組就是今天。由于考核時(shí)還是有些緊張，想將誤差盡量調(diào)小，但最后不但時(shí)間浪費(fèi)了，誤差也并沒小多少，個(gè)人的所用時(shí)間是7分半，算較慢的，大多數(shù)人在7分鐘之內(nèi)就可以完成，所以我還需要多加練習(xí)。這種速度是我們現(xiàn)在是望塵莫及的，我們還是有待進(jìn)步的。明明所耗時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以奇怪為何他們會(huì)用此種方法勇于練習(xí)，之后才明白，方法并不在好壞，只是在于熟悉與否。希望以后能夠達(dá)到甚至超越那位師傅的水準(zhǔn)。今天是另外5組的經(jīng)緯儀考核，上午我們可以自由練習(xí)。首先了，定軸線時(shí)我們應(yīng)該注意儀器也會(huì)有誤差的，在操作時(shí)我們不但要以盤左盤右來取中點(diǎn)。2012年4月27日今天是實(shí)訓(xùn)的最后一天了，天氣很晴朗，太陽也很烈。開始之時(shí)，感覺很好，并不是多么難受，可當(dāng)真正一整下午在太陽這下完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)是，才發(fā)現(xiàn)是多么的難受了?？磥頍o論做什么事情，都會(huì)有一定的代價(jià)的。此時(shí)，老師來了，向老師一問，老師講方法一講，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒我們想的那么麻煩，并不須要使用儀器幫助，只是之前的“勾3股4弦5”這種方法我們并不熟悉，并不知道如何進(jìn)行操作。不過時(shí)間已經(jīng)不允許我們重新來過了，5天的實(shí)訓(xùn)從今天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)結(jié)束而結(jié)束了，或許真正做的事情不多，不過學(xué)到的東西卻是不少。實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告測(cè)量