【正文】 應(yīng)該成為的樣子。這種歷練是一生寶貴的財(cái)富。真理是純粹的，追求真理的過(guò)程就是追求純粹的過(guò)程。借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)不成熟的體會(huì)，跟大家分享。每一個(gè)曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)和工作過(guò)的人，都是清華，都代表著清華。清華就是這樣，包容、寬厚，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生，就像是對(duì)待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領(lǐng)，牽掛他們的成長(zhǎng)，給予他們所有的幫助，努力讓每個(gè)學(xué)生都成為對(duì)社會(huì)有用的人。我是社科學(xué)院2003級(jí)博士生，五年直博，2008年畢業(yè)，眨眼間離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)10年。生活沒(méi)有坦途，從事科技事業(yè)的人們也只有攀登崎嶇的山路，才能達(dá)到成功的巔峰。創(chuàng)新，這也是我一生的準(zhǔn)則。我們清華人，學(xué)校老師就教育我們要用 “自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)作為我們做事做人的準(zhǔn)則，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高質(zhì)量，歸結(jié)起來(lái)就是志氣希望同學(xué)們走上工作崗位后，一定要下定決心，“活到老，學(xué)到老”，才有可能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)，到了工作崗位需要使用計(jì)算機(jī)，我就自己買了書本，學(xué)習(xí)編程，后來(lái)我又想把幾個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)搞成個(gè)系統(tǒng)，就是在不懂當(dāng)中學(xué)會(huì)的，都是自學(xué)成材的。大家很難想象，飛機(jī)制造和紡織工業(yè)部有什么關(guān)系?它涉及到的專業(yè)非常多，所以如何形成一個(gè)積極的集體力量是設(shè)計(jì)成功的前提?！帮w豹”飛機(jī)涉及到十個(gè)部委，上百?gòu)S、所。這就要求有團(tuán)隊(duì)精神。我這個(gè)總設(shè)計(jì)師的責(zé)任就是把他們所有的最優(yōu)妥善地取舍，妥善地協(xié)調(diào)，妥善地處理，把它有機(jī)地綜合在一起，形成最優(yōu)的“飛豹”。用我們的行話來(lái)說(shuō)就是最優(yōu)。在工作崗位上光有知識(shí)是不夠的。這樣一個(gè)目標(biāo)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)我們這代人要把它承擔(dān)起來(lái)，本著這樣一種敢為人先的精神，用我們的聰明才智去克服它。同學(xué)們可以意識(shí)到，由于我們追求先進(jìn)，就要冒50%失敗的風(fēng)險(xiǎn)，我們都知道有這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，但明知山有虎，偏向虎山行。我們“飛豹”用了多少的新技術(shù)呢，用了40%的新技術(shù)。不然飛機(jī)一飛出來(lái)就報(bào)廢，落后了么。就這樣我們不斷改善我們的手段，在這樣艱苦的條件下，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關(guān)。我們克服了這些困難，做了大大小小接近千次的實(shí)驗(yàn)，我們靠的計(jì)算手段是什么呢，大家都想象不到，初期還是靠機(jī)械式的手搖計(jì)算機(jī)為主，計(jì)算機(jī)水平還不如同志們現(xiàn)在手上的 “筆記本”。實(shí)驗(yàn)室地方不夠了，就搭個(gè)棚，用馬達(dá)帶個(gè)泵，就這么做實(shí)驗(yàn)，外面下大雨，里面還下小雨。而給我們的任務(wù)是，要設(shè)計(jì)出的飛機(jī)在世界上能站得住腳，在國(guó)內(nèi)還要是最先進(jìn)的，那就是說(shuō)用落后30年的手段，來(lái)研制超前30年的飛機(jī)，這個(gè)硬件，軟件的條件是非常困難的，也好像你們搞博士論文一樣，要用前30年的東西，寫出后30年的水平，是相當(dāng)難的。大家可想而知，困難相當(dāng)大。這個(gè)飛機(jī)總重27噸，帶的彈是七噸，油八噸，在當(dāng)今世界上這一代飛機(jī)也就不過(guò)如此?！帮w豹”起飛的時(shí)候，可以帶很多的彈：激光彈，航空彈，炮，空空彈，空地彈，空海彈。就是這樣一個(gè)生氣勃勃的又很想把我國(guó)的航空事業(yè)做好的隊(duì)伍開(kāi)始了殲擊轟炸機(jī)—“飛豹”的研制工作。這時(shí)候，我剛從“”解放出來(lái)，這個(gè)任務(wù)就落到我的頭上。但是如果有一種飛機(jī)既具有殲擊機(jī)的功能，也具有轟炸機(jī)的功能，那不是一舉兩得嗎?因此美國(guó)就大力發(fā)展這種飛機(jī)，比如說(shuō)F4，F(xiàn)11，以致后來(lái)的F16，F(xiàn)15，F(xiàn)22。殲擊機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng)，可以格斗。因此在世界作戰(zhàn)的思想上發(fā)生了很大的變化。這些戰(zhàn)役促使全世界軍事家們體會(huì)到要想取得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)就必須大力發(fā)展的空中打擊力量。當(dāng)時(shí)后勤補(bǔ)給線要經(jīng)過(guò)很多的橋梁，美國(guó)人就集中力量把大橋炸毀，切斷補(bǔ)給線。因此戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于空軍如何把敵人的補(bǔ)給線切斷、摧毀。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補(bǔ)給不能太多，帶太多跑不動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)只帶七天的。特別是在越南與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，形成了一個(gè)新的戰(zhàn)略思想，即就是，特別是陸軍，基本上是機(jī)械化，是個(gè)“鋼鐵洪流”。第二次世界大戰(zhàn)之后，整個(gè)世界，整個(gè)地球是很不安寧的，局部戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。在上天的時(shí)刻，有人做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，包括整個(gè)設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合，設(shè)計(jì)成功了，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一，心里更加安慰。其中一家是美國(guó)，一家是波蘭，再一家是我們。在短短的兩年多時(shí)間里，我們就把第一架中國(guó)人民自己親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)送上了天。首先是缺乏設(shè)計(jì)資料，只有很不全的原蘇聯(lián)很落后的設(shè)計(jì)規(guī)范。1956年，剛過(guò)了春節(jié)我就到了沈陽(yáng)，走上新的工作崗位，那時(shí)候條件非常艱苦。就從幾個(gè)單位抽調(diào)少數(shù)人組織成立了建國(guó)以來(lái)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。這在世界上也是非常少有的速度。經(jīng)過(guò)三年的努力，我們終于掌握了飛機(jī)修理的技術(shù)，保證了抗美援朝的需要，同時(shí)在三年之內(nèi)，我們又學(xué)會(huì)了仿制蘇聯(lián)的飛機(jī)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗確實(shí)是鍛煉了全國(guó)人民，也鍛煉了包括我們這些剛離開(kāi)學(xué)校，懂一些書本的知識(shí)，但十分缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人，這確實(shí)是一場(chǎng)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)正值抗美援朝的高潮階段，前線打壞的飛機(jī)很多，不斷地送到我盲廠里來(lái)。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的單位?；貞浧鹞迨荒昵埃乙矎乃厩迦A畢業(yè)，從這里走向工作崗位。今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，也是同學(xué)們即將離開(kāi)母校，踏上生活，走上社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備齊全而先進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與探索精神，并與課堂學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。后來(lái)，中國(guó)教師逐漸增多并成為教師隊(duì)伍的主干。要運(yùn)用批判性分析性的思維方法，要堅(jiān)守實(shí)事求是的道德準(zhǔn)則，迎難而上，靠努力贏得進(jìn)步?？梢灶A(yù)計(jì)，在座諸君未來(lái)的行程不大可能總是一帆風(fēng)順，你們肩上的擔(dān)子也不會(huì)比我們這一代人更為輕松。而這一轉(zhuǎn)變以及與之相關(guān)聯(lián)的社會(huì)轉(zhuǎn)型，都沒(méi)有現(xiàn)成答案可以依循。否則，一些長(zhǎng)期困擾我們的問(wèn)題，例如浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境和造成宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的粗放發(fā)展方式難于轉(zhuǎn)型，權(quán)力尋租的腐敗行為蔓延滋長(zhǎng)等，也都很難得到遏制。在這種體制下，政府過(guò)多的干預(yù)和一些大企業(yè)繼續(xù)保持壟斷地位，都使市場(chǎng)難以在資源配置中真正發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。在上世紀(jì)80年代中期，大多數(shù)中國(guó)的政府官員和經(jīng)濟(jì)學(xué)家達(dá)成的共識(shí)是，改革的階段性目標(biāo)是建立類似于日本、韓國(guó)、新加坡等東亞國(guó)家“二戰(zhàn)”后建立的那種“政府主導(dǎo)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”。你們所要面對(duì)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，在未來(lái)有可能出現(xiàn)各種復(fù)雜的變數(shù)。同學(xué)們即將走出清華，開(kāi)始新的生活。當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我為自己在人生道路上的關(guān)鍵時(shí)刻受到具有良知的師長(zhǎng)的指點(diǎn)感到幸運(yùn)；同時(shí)，我也為自己能夠堅(jiān)持不懈的努力，既不拋棄理想，又不拋棄求知欲望而感到慶幸。有目共睹的事實(shí)是，市場(chǎng)導(dǎo)向的改革大大加快了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，到2010年，中國(guó)的GDP總量已經(jīng)躍升到世界第二位。由于認(rèn)真的努力，中國(guó)在80年代中期開(kāi)始出現(xiàn)了一批既掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，又熟悉中國(guó)實(shí)際情況，并具有組織執(zhí)行能力的經(jīng)濟(jì)學(xué)者。這是我的思想在大學(xué)畢業(yè)后的第二次重大轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)他的著作，不只是了解他的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，例如他對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中短缺現(xiàn)象的精湛分析；重要的是，他使我認(rèn)識(shí)到，過(guò)去我們習(xí)用的從馬、恩、列、斯、毛的引文出發(fā)“注經(jīng)解經(jīng)”的做法必須改變。雖然當(dāng)時(shí)還聽(tīng)不大懂他的全套理論，但他在會(huì)上同蘇聯(lián)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)哈恰圖羅夫院士關(guān)于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中短缺現(xiàn)象的激烈辯論，還是給了我深刻的印象。其中，一些和我有大致相同的蘇聯(lián)社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的“過(guò)來(lái)人”，像波蘭的布魯斯，特別是匈牙利的科爾奈，對(duì)我的幫助最大。那年我正好50歲。經(jīng)濟(jì)研究所的許多研究人員參加了英語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?！八娜藥汀北淮?、“文化大革命”結(jié)束以后，顧準(zhǔn)所倡導(dǎo)的對(duì)舊體制的深刻批判，對(duì)形成變革的共識(shí)起了十分積極的作用。在他已被確診為肺癌晚期，自覺(jué)時(shí)日無(wú)多，跟我作最后的長(zhǎng)談時(shí)，仍然反復(fù)地叮囑我，不要在“逍遙”中浪費(fèi)時(shí)光，一定要抓緊研究，以便在時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)，拿得出東西來(lái)報(bào)效國(guó)家。他獨(dú)立思想、桀驁不馴的性格卻不能見(jiàn)容于體制，所以被兩次戴上“右派分子”的帽子。我最幸運(yùn)的，是在這一時(shí)期受到了干校難友顧準(zhǔn)的幫助和啟發(fā)，精神危機(jī)促成了我的一次重大思想轉(zhuǎn)變。據(jù)官方報(bào)告，在19591962年的大饑荒中，總?cè)丝?00萬(wàn)人的信陽(yáng)專區(qū)餓死了100多萬(wàn)人。正是在這一時(shí)期，我的思想發(fā)生了畢業(yè)之后的重大轉(zhuǎn)折。之后又發(fā)生了“文化大革命”十年**，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)瀕于崩潰的邊緣。不過(guò)，在50年代末，我仍然深信，只要按照既定方針，就能超越蘇聯(lián)所取得的成就，創(chuàng)造人間奇跡。然而，進(jìn)上工作崗位，接觸現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)以后，我卻發(fā)現(xiàn)，實(shí)際情況和教科書上講的并不相同。在上海到北京的火車上，我們分配去中央單位的復(fù)旦畢業(yè)生坐滿了半節(jié)車廂。用當(dāng)時(shí)的說(shuō)法，叫做“蘇聯(lián)的今天就是我們的明天”。從那時(shí)開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)學(xué)教材都換成了蘇聯(lián)教科書。我是在61年前的1950年在南京的一所教會(huì)大學(xué)——金陵大學(xué)開(kāi)始自己的大學(xué)生活的。胡適先生在1932年6月的北大畢業(yè)典禮上說(shuō)，青年人在遇到這種情形時(shí)可能發(fā)生的“墮落”，大約有兩類：第一是拋棄學(xué)生時(shí)代的求知欲望；第二是拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生追求。特別是從清華這樣的著名大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的又是經(jīng)世濟(jì)民的本領(lǐng)，同學(xué)們更會(huì)覺(jué)得前面即使不是金光大道，也會(huì)是廣闊天地。畢業(yè)，意味著完成學(xué)業(yè)準(zhǔn)備，邁步走向社會(huì)。為什么要講這個(gè)題目？是因?yàn)閰⒓油瑢W(xué)們的畢業(yè)典禮，使我仿佛回到了多年前我從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，回憶起畢業(yè)以后的經(jīng)歷。第一篇：畢業(yè)之后——吳敬璉在清華經(jīng)管院2011畢業(yè)典禮上的演講畢業(yè)以后——在清華經(jīng)管院2011畢業(yè)典禮上的演講吳敬璉同學(xué)們：我很高興接受錢穎一院長(zhǎng)的邀請(qǐng)，來(lái)參加清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的畢業(yè)典禮，向2011屆的同學(xué)們表示祝賀。我今天想講的題目，是“畢業(yè)以后”。在這個(gè)典禮上，我愿意和同學(xué)們分享自己在走上工作崗位以后，如何在師友幫助之下努力求索的切身體驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在這個(gè)新生活的起點(diǎn)上，大概每一個(gè)人都會(huì)對(duì)未來(lái)生活有一番想望，對(duì)今后的人生充滿了期待。然而進(jìn)入社會(huì)以后，可能不少人卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活和原來(lái)的向往有很大的差別，事情的發(fā)展并不像想象得那樣順利，于是就會(huì)產(chǎn)生苦悶彷徨的心境。防止出現(xiàn)這兩類“墮落”，顯然是決定人生去向的大問(wèn)題，值得為此深思。兩年后，全國(guó)高等學(xué)校院系大調(diào)整，我轉(zhuǎn)到上海的復(fù)旦大學(xué)就讀。再往后兩年受到的全部經(jīng)濟(jì)學(xué)教育，是要我們相信，只要學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的榜樣，建立起政府集中管理的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，中國(guó)很快就能成為一個(gè)繁榮富強(qiáng)的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。1954年我從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)，被分配到中國(guó)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所。那時(shí)，我們一路高歌，為理想即將實(shí)現(xiàn)而感到豪情滿懷。特別是1956年建立起蘇聯(lián)式的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制后，“管得過(guò)多，統(tǒng)得過(guò)死”的低效體制問(wèn)題顯露出來(lái)。但是事與愿違，“大躍進(jìn)”反而導(dǎo)致了生產(chǎn)大幅度下降和大饑荒的發(fā)生。在19681972年期間，我們經(jīng)濟(jì)所的全體人員下放到位于河南信陽(yáng)專區(qū)的“五七干校”勞動(dòng)鍛煉。我們干校所在的河南信陽(yáng)專區(qū)是“大躍進(jìn)”的重災(zāi)區(qū)。對(duì)照過(guò)去信以為真的理論和口號(hào)，真相使我陷入了信仰和信心的深刻危機(jī)。顧準(zhǔn)是一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，中國(guó)最早的會(huì)計(jì)學(xué)教科書的作者，也是偉大的愛(ài)國(guó)者，是一位從青年時(shí)代起就參加共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的老革命家。在干校期間，顧準(zhǔn)帶領(lǐng)我從研究世界經(jīng)濟(jì)史、宗教史、文化史、政治史入手，追問(wèn)和分析中國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)“文化大革命”這種倒行逆施現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)、政治和文化根源。這種時(shí)機(jī)果然在1976年到來(lái)了。當(dāng)我們這些經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)識(shí)到自己掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)完全無(wú)法滿足建設(shè)新體制的需要時(shí)，并沒(méi)有采取固步自封和自暴自棄的態(tài)度，而是掀起重新學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱潮。從1980年夏季到1981年夏季的一年中，經(jīng)濟(jì)所連續(xù)舉辦了“數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”“國(guó)外經(jīng)濟(jì)學(xué)”“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”等講習(xí)班，邀請(qǐng)海外知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家講授現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)。我在重新學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，又幸運(yùn)地得到不少國(guó)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家的幫助。我在1979年第一次出國(guó)參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)圓桌會(huì)議時(shí)結(jié)識(shí)了科爾奈。從那次會(huì)議以后，我和科爾奈成為朋友。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)人，必須堅(jiān)持以實(shí)踐檢驗(yàn)理論的求實(shí)精神，也就是實(shí)事求是的道德準(zhǔn)則。真是“皇天不負(fù)有心人”，天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。經(jīng)濟(jì)學(xué)家積極地參與改革方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，使中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度建設(shè)推進(jìn)得比較順利?；仡櫸掖髮W(xué)畢業(yè)后五十多年的經(jīng)歷，我感到，在現(xiàn)實(shí)與理想產(chǎn)生距離之時(shí)，學(xué)會(huì)批判性分析性的思維方法，堅(jiān)守實(shí)事求是的道德準(zhǔn)則，是促使我不斷探索經(jīng)濟(jì)學(xué)的真理和尋求中國(guó)改革的道路的兩個(gè)根本動(dòng)因。今天分享我的這些轉(zhuǎn)折和求索的經(jīng)歷，惟希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持真理而非教條，努力思考而非盲從，這樣才能在現(xiàn)實(shí)世界中保持理想，不斷進(jìn)步。在我看來(lái)，中國(guó)目前建立的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，還是一種具有過(guò)渡性質(zhì)和有待完善的體制。這是你們今天在畢業(yè)這個(gè)人生的關(guān)節(jié)時(shí)點(diǎn)上，應(yīng)該有所預(yù)期和準(zhǔn)備的。不過(guò)，由于改革前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的歷史背景，中國(guó)目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制較之日本等國(guó)，政府主導(dǎo)的色彩更重。根據(jù)世界各國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，包括這些東亞國(guó)家后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，這種政府主導(dǎo)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須通過(guò)進(jìn)一步的改革，提升為建立在規(guī)則基礎(chǔ)之上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，即“基于法治的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”。如果說(shuō)中國(guó)迄今經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成績(jī)是基于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革的話，那么今后的成功，將在很大程度上取決于從政府主導(dǎo)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)邁向基于法治的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革。這是我們國(guó)家未來(lái)面臨的難題，也正是擺在同學(xué)們面前、需要大家去攻克的課題。我希望同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy和障礙的時(shí)候，一定不要懈怠觀望，不要喪失信心，不要放棄自己的人生追求。最后，我祝愿清華經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)生們，在關(guān)系人民福祉和民族興盛的偉大事業(yè)中找到自己的人生道路?。ㄗ髡邽閲?guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員）（發(fā)表于 《新世紀(jì)》 2011年第26期）第二篇：畢業(yè)生在清華2019屆畢業(yè)典禮上致辭清華建校初期，以外籍教師為主。在教學(xué)上受美國(guó)影響較大，課程、教材、教學(xué)法等仿照美國(guó)，重視英文訓(xùn)練，教學(xué)嚴(yán)格，考試頻繁，淘汰率高。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的守于清華畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對(duì)大家有所幫助!【清華畢業(yè)典禮致辭】尊敬的校長(zhǎng)、黨委書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：非常榮幸有機(jī)會(huì)跟大家來(lái)共渡這個(gè)美好的時(shí)光。作為清華的校友，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們今后的工作能有所助。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這么漂亮的體育館，沒(méi)有這么熱鬧的場(chǎng)面來(lái)祝賀同學(xué)們走向社會(huì)。在軍營(yíng)里集訓(xùn)了半個(gè)月后就直接坐火車來(lái)到哈爾濱飛機(jī)制造廠。我們不分晝夜就為了把這些飛機(jī)早日修好，重新送到戰(zhàn)場(chǎng)上去打擊美帝國(guó)主義。飛機(jī)壞了，沒(méi)人教你怎么修，你就得去學(xué)，向工人同志學(xué)習(xí)，向圖紙學(xué)習(xí)，也向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)，不管什么地方壞了，你都要把它學(xué)懂，把它修好。三年之間，我們走過(guò)了修理和仿制兩個(gè)階段。1955年，國(guó)家意識(shí)到空軍非常需要先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，決定我銘家自己設(shè)計(jì)飛機(jī)。地址在沈