頂崗教師實(shí)習(xí)心得-展示頁
2024-10-28 13:34本頁面
【正文】 是工作，都存在著競爭，而我們要做是在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，以提高自己的競爭力！在實(shí)習(xí)的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。另外，在這里好多時(shí)候自己需要做什么是沒有人給你安排的，不像學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校里也許有老師分配今天做些什么，明天做些什么，在這里，你必須自覺去做，而且要負(fù)責(zé)任盡力做到最好。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。第二篇：教師頂崗實(shí)習(xí)心得教師頂崗實(shí)習(xí)心得時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與崗友相處的日子真是令人難忘，雖然有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍，在學(xué)校實(shí)習(xí)的這四個(gè)月將會成為我人生中罪有收獲的歲月。我覺得教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生。針對不同的學(xué)生要采取不同的策略，要適時(shí)適度。這可以讓我獲取經(jīng)驗(yàn)，提升自己。這個(gè)過程讓我有很多收獲，因?yàn)樽约菏且稽c(diǎn)沒有上課實(shí)踐的，在聽課過程中，我既可以吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，又可以思考改進(jìn)措施，還可以逐步地加深對學(xué)生的了解。對于英語教學(xué)最初的幾天，大部分時(shí)間是在聽課中度過。換個(gè)角度想一想，其實(shí)在歷史的教學(xué)之中同樣可以積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，處理課堂上面發(fā)生的事情。其次是身體上的，每周加起來英語課要三十幾節(jié)課，身體難免吃不消，聲音開始變得沙啞。對于教學(xué)，我遇到了也許每個(gè)人都會遇到的小困難。但是我充分利用課余時(shí)間去聽指導(dǎo)教師的英語課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，這樣自己上課的時(shí)候才能游刃有余。每天早出晚歸，很累，但是收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。來到實(shí)習(xí)學(xué)校已經(jīng)將近兩周了，給我的另一個(gè)感受就是忙碌，比我高中時(shí)代都要忙。第一篇：頂崗教師實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)心得很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！記得第一次面對五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí)，我慌了神，手足無措。但是更多的是聽到孩子們叫老師的喜悅和興奮。但是不可否認(rèn)的是每一天都過得很充實(shí)。很遺憾，沒有教到自己的專業(yè)學(xué)科，而是自己并不熟悉的歷史。歷史教學(xué)對于我來說并沒有想象中那么的輕松，因?yàn)橐鎸γ恐?1節(jié)的課程，除了歷史課，也不能丟掉英語課，每天就這樣穿梭在兩個(gè)學(xué)科之間。首先是心理上的，要接受不能教自己專業(yè)課的事實(shí)，而且也要適應(yīng)對于歷史教學(xué)的陌生。面對困難我并沒有知難而退，而是迎難而上，越是充滿挑戰(zhàn)越是鍛煉能力和意志。鍛煉自己的反應(yīng)們能力。我很認(rèn)真地做好每堂課的聽課記錄，詳細(xì)寫下上課步驟、學(xué)生的反應(yīng)和表現(xiàn)，并且總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)歷幾天的聽課之后，我就慢慢開始給學(xué)生試講了幾課。教學(xué)是一項(xiàng)藝術(shù)工作，要和學(xué)生斗智斗勇，要講究教學(xué)的藝術(shù)。對癥下藥，這樣才能讓更多的學(xué)生投入學(xué)習(xí)之中。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個(gè)知識的傳播者—人民教師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)出色的老師。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。在剛到學(xué)校幾天由于專業(yè)知識尚有欠缺我被安排做一些試講，在這些日子里，我所做的是我在學(xué)校里沒有做過的，感受到的也是學(xué)校里面無法感受的，很多時(shí)候有不懂的東西就要問有經(jīng)驗(yàn)的老師，這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題，這些是書本上根本無法學(xué)到的。因?yàn)檫@里每個(gè)人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而人際交往最重要的是首先要尊重人，在工作實(shí)踐中，每天堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記，記錄了很多資料，表達(dá)了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實(shí)習(xí)報(bào)告的一個(gè)部分，側(cè)面表達(dá)我對實(shí)習(xí)工作端正態(tài)度和對實(shí)習(xí)工作更深層面的思考。我覺得校領(lǐng)導(dǎo)的話是正確的，現(xiàn)在還年輕，誰知道自己以后真的從事什么呢，在精通自己專業(yè)的同時(shí)，要有寬廣的視野，這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)
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