【摘要】漁翁柳宗元P5漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無(wú)心云相逐。作品原文(1)傍:靠近。(2)西巖:當(dāng)指永州境內(nèi)的西山(3)汲(jí):取水。湘:湘江之水。楚:西山古屬楚地。(4)銷(xiāo):消
2024-12-19 22:26
【摘要】海燕教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)和能力:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)了解時(shí)代背景,從整體上領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義;了解象征、烘托等表現(xiàn)手法在本文中的運(yùn)用及其作用;了解比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法及其作用;初步了解散文詩(shī)體裁特點(diǎn)。二、過(guò)程和方法:通過(guò)訓(xùn)練各種形式的朗讀來(lái)加深對(duì)課文的理解;以富有創(chuàng)意的活動(dòng)為載體來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探
2024-12-01 14:34
【摘要】韓少功鄉(xiāng)戲1953年1月1日出生于湖南省長(zhǎng)沙市,漢族,男,歷任《海南紀(jì)實(shí)》雜志社主編,海南省作協(xié)副主席,主席。1979年加入中國(guó)作協(xié),1997年當(dāng)選為中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員。《西望茅草地》獲1980年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng);《飛過(guò)藍(lán)天》獲1981年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng);《馬橋詞典》獲上海市第
2024-12-19 13:30
【摘要】語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)那樹(shù)歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀3每分鐘發(fā)生的環(huán)境災(zāi)難世界上每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米,每年損失耕地21萬(wàn)平方千米。每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失,每年損失森林11萬(wàn)平方千米。每分鐘有11萬(wàn)平方
2024-12-19 22:28
【摘要】半截故事——王鼎鈞作者簡(jiǎn)介王鼎鈞:當(dāng)代著名華文文學(xué)大師,山東省臨沂市蘭陵縣蘭陵鎮(zhèn)人,14歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),16歲寫(xiě)成《品紅豆詩(shī)人的詩(shī)》,51歲時(shí)移居美國(guó),一直在紐約居住。他的創(chuàng)作生涯長(zhǎng)達(dá)大半個(gè)世紀(jì),長(zhǎng)期出入于散文、小說(shuō)和戲劇之間,著作近40種,以散文產(chǎn)量最豐、成就最大。被譽(yù)為“一代中國(guó)人的眼睛”“崛起的脊
【摘要】陳小手汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握文中的生字詞。?,理解文章的思想內(nèi)容。?、民族心理的弊病。走近作者汪曾祺(qí)(1920~1997),江蘇高郵人,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作
【摘要】渡漢江(唐)宋之問(wèn)嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情
【摘要】課題《談逆境》一課時(shí)課型講讀課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、積累字詞。2、簡(jiǎn)要概括事件3、復(fù)述能力的訓(xùn)練過(guò)程方法1、略讀知其大意2、學(xué)習(xí)文章格言式的語(yǔ)言和巧妙的比喻。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
【摘要】茨威格——記1928年的一次俄國(guó)旅行世間最美的墳?zāi)棺髡吆?jiǎn)介?茨威格(1881-1942)奧地利作家。擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記、詩(shī)歌、戲劇。著名的傳記作品有《三位大師》、《羅曼·羅蘭》等。小說(shuō)代表作有《焦躁的心》《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》《一顆心的淪
2024-12-20 04:56
【摘要】,描寫(xiě)的生動(dòng)、形象性,意蘊(yùn)的深刻性。。、作者表達(dá)的情感。沈從文(1902-1988),我國(guó)現(xiàn)代著名作家,原名沈岳煥,湖南省鳳凰縣人。其作品富有極強(qiáng)的個(gè)性和湘西鄉(xiāng)土氣息,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,被譽(yù)為鄉(xiāng)土文學(xué)之父,代表作有《邊城》等。沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義,他要求小說(shuō)的詩(shī)意效果,
【摘要】7C中小學(xué)課件聽(tīng)來(lái)的故事語(yǔ)文北師大版九年級(jí)下冊(cè)第二單元7C中小學(xué)課件聽(tīng)來(lái)的故事賈平凹1952年生,當(dāng)代作家,原名賈平娃,陜西丹風(fēng)人。小說(shuō)集《臘月-正月》《天狗》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》《廢都》,自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》等,小說(shuō)多描寫(xiě)新時(shí)期的西北農(nóng)村,富于地域風(fēng)土特色,格調(diào)清新雋永,明白自然。本文選自
【摘要】清塘荷韻一教材分析本文選自北師大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元,大概需要2課時(shí).《清塘荷韻》是季羨林老人86歲時(shí)的作品,數(shù)畝清塘,滿(mǎn)池風(fēng)荷,到底是什么牽動(dòng)了這位世紀(jì)學(xué)人和國(guó)學(xué)大師的情懷?教師宜對(duì)季老誠(chéng)樸而淡定、豁達(dá)又執(zhí)著的為人;清凈而雅致,從容又精到的為文做整體把握和理解。其實(shí)貫通全文的正是一種生命的精氣神,也就是荷之所以觸動(dòng)作者、感染讀者的這種內(nèi)
2024-12-01 14:31
【摘要】竹鄭燮zxxkw學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí);積累常見(jiàn)文言詞匯。2.過(guò)程方法:品味分析課文中精煉形象的語(yǔ)言;領(lǐng)悟文中的文藝創(chuàng)作之道。3.情感態(tài)度:體會(huì)本文的哲理在實(shí)際生活中的意義。學(xué)法指導(dǎo)?鄭板橋愛(ài)竹,也喜歡畫(huà)竹,本文借畫(huà)竹?之道,實(shí)則談?wù)撐乃噭?chuàng)作之道。?1、借助課下注釋及《配
2024-12-19 22:25
【摘要】水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞蘇軾作者簡(jiǎn)介蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士。與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一;與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)蘇黃;,與辛棄疾并稱(chēng)蘇辛;其書(shū)法與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)宋四家;畫(huà)學(xué)文同,喜作枯木怪石,論畫(huà)主
2024-12-19 22:24
【摘要】孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱(chēng)為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、對(duì)人民作一定的讓步、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君
2024-12-20 04:07