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教務(wù)處個人年度工作總結(jié)-展示頁

2024-10-28 13:21本頁面
  

【正文】 級三個年級為抓手,注重起始年級的常規(guī)教育,畢業(yè)班級的質(zhì)量教育,以及銜接年級學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)變教育。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,切實(shí)提高老師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。,應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。如:及時上報(bào)學(xué)生數(shù)變動情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、20xx屆新生名冊等。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,及時了解和掌握師生情況。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會,畢業(yè)班學(xué)生座談會,畢業(yè)班教師座談會等,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。同時做好后進(jìn)生的成績分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。10.認(rèn)真做好了各科成績分析。其中反響的是體育組,在縣運(yùn)動會中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽,體育組的運(yùn)動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。為了及時匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項(xiàng)活動及時傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。開展教研組觀摩和交流活動,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。3.強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動。(4)開展大型教研活動為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,反響很好。(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。教務(wù)處個人年度工作總結(jié)120xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十七大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的教務(wù)處個人年度工作總結(jié),希望對大家有所幫助。圍繞本?!皬垞P(yáng)個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:本學(xué)期主要工作1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。2.提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書香班級”等。7.建立了學(xué)校校本博客。8.學(xué)科競賽活動的開展與落實(shí)。這些競賽活動均開展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,也取得了可喜的成績。本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師積極性高,同時也給學(xué)校帶來很多好處。本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,使每個教師教學(xué)更有針對性。(1)做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。(2)做好學(xué)籍表冊工作。(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。今后還需解決的問題:。,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或不住,沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。教務(wù)處個人年度工作總結(jié)2本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行期初制定的工作計(jì)劃,充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)等職能。強(qiáng)化有效教研意識,強(qiáng)化有效課堂意識,上好每一節(jié)“家常課”。一年級在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座,12月12日開展了課堂展示活動;四年級在11月21日進(jìn)行了家校開放日活動;六年級在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長相關(guān)知識的講座。通過意見反饋所有的家長都很支持學(xué)校的這項(xiàng)工作,他們感覺到:學(xué)校的講座讓自身受益匪淺,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況,通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解,不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足。每個月的第三周,主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座,從課堂中來,又回到課堂中去,很受老師們的喜愛。每個月召開一次教研組長會議,布置本月的工作重點(diǎn),交流組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動情況。本學(xué)期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試,教學(xué)內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容,可以針對教材中的一個知識點(diǎn)歸類展示,可以總結(jié)學(xué)生不容易掌握的內(nèi)容攻克難點(diǎn)……在開展教研活動的同時開展了互聽課活動,你想聽誰的課,你想聽什么學(xué)科都可以由自己選擇。本學(xué)期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課,張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績。11月7日,在我校開展昆山市小學(xué)音樂美術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動。11月26日,在我校開展了昆山市英語課堂觀摩活動。這些活動的承辦,不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采,促使老師在活動中成長,并使孩子在活動中受益,是承辦活動的意義所在。同時對個性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定。堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查和互查工作,本學(xué)期改進(jìn)了“小三門”的“六認(rèn)真”檢查表。五、高度重視,做好各項(xiàng)質(zhì)量抽查工作本學(xué)期,省督察組到我校進(jìn)行了三項(xiàng)常規(guī)的督察,我校順利通過。開學(xué)初,就落實(shí)輔導(dǎo)教師,落實(shí)輔導(dǎo)時間,落實(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn),落實(shí)檢查人員,開展六年級的綜合競賽輔導(dǎo),3~6年級奧數(shù)比賽輔導(dǎo)和二年級整班鉛筆字比賽輔導(dǎo)。六、規(guī)范資料的整理工作,有一項(xiàng)工作,就有一套資料本學(xué)期,教師的各類證書均先交教務(wù)處登記,收好復(fù)印件,再由教研組發(fā)放原件。教務(wù)處個人年度工作總結(jié)3
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