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愛與責任演講稿-展示頁

2024-10-28 13:19本頁面
  

【正文】 是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。“百年大計,教育為本”,要承擔起教育的責任,完成教育的使命,教師必須牢牢地樹立起責任意識。這樣,我們的價值就能得以盡可能大的體現,我們也就可以無悔自己的選擇了。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔,因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!師愛,是教師之靈魂。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè)?!边@就是對教師教學生涯的最好寫照?!睅煇凼恰耙磺袨榱藢W生,為了一切學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。最后,允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世。對學生充滿愛的教師的每一堂課,都仿佛在為學生打開一扇扇窗戶,讓學生看到一個色彩斑斕的新世界,并且讓學生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學會了什么是真理和公正。如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛。教書不僅是傳授知識,更重要的是教人。我們將自己的激情燃燒在了這片土地,我們的命運 與這所學校共沉浮。但對于這1%學生來說,對他們的父母來說,成功的期望值是100%,失敗的也是100%,我們又有什么理由放棄自己的1%呢?今天我還想對我班的學生說:我是深愛著你們的!因為愛你們,我不斷改變自己的個性,試圖改進自己的工作方法;因為愛你們,我戰(zhàn)勝悲觀,鼓勵自己也鼓勵你們:態(tài)度決定高度,差距就是潛力;因為愛你們,即使是躺在床上我也在捫心自問,是不是我的忽視我的批評我的處罰已深深地傷害到了你;因為愛你們,我多么渴望走近你們,多么愿意包容你們的過失,多么渴望看到你們每天都是快樂的、有成就感的。當我們從家長手里接過學生的時候,實際上也就接過了一份沉甸甸的責任。教師為什么要愛學生? 因為我們工作的對象是學生,一個個有鮮活生命力的個體。在教育這片園地里,我們無怨無悔,那是因為我們心中有愛,心中有春天!因為有愛,才有了聞雞起舞、樂此不疲;才有了笑迎學生……“世上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。肩負著圣潔的使命,我,愿把青春,刻進樹的年輪;愿把關愛,溶入生命的河流;愿把奉獻,織成潔白的羽衣。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵,多一點嚴格和期待,多一點訓練和督促,多一點和召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶,多一點溫暖和體貼,多一點呵護和愛憐,多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重,多一點幫助和支持,多一點理解和關心,多一點肯定和贊賞。如果沒有強烈的責任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關,這就是教師的責任。無水之魚,其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責任感?!痹腥税褜W校比作池,把學生比作池中魚,把師愛比作池中水。師者,傳道授業(yè)解惑也。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔,因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè)?!边@就是對教師教學生涯的最好寫照?!睅煇凼恰耙磺袨榱藢W生,為了一切學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。愛與責任,相得益彰是師德的靈魂。這種責任就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。第一篇:愛與責任演講稿教師愛與責任演講稿什么是愛?什么是責任?大愛無痕,更確切的說愛是一份深深的責任,我不敢說自己肩負著未來、肩負著使命之類的責任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣,在危險來臨之際,我不會像“范跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。有人說愛是一種奉獻,但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。有了強烈的責任感與事業(yè)心,我們才會敬業(yè)、樂業(yè),也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。古語云:“德高為師,身正為范。我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,澆灌希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。但是,這種愛又不能完全等同于父母的愛:我們不能孩子捧在手心,而是要把學生裝在心里,對他們的成長傾注全部的心血,關注學生的一舉一動;孩子生病時用自己的一顆真心呵護他。當孩子困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向??蘇霍姆林斯基說:“傾注于兒童的愛是我一生中最重要的事。試想,如果沒有師愛,學校就是無水之池,學生就是無水之魚。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質,經常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教學方法,及時進行歸納總結,來提高自身的業(yè)務水平,以適應新課程教學的需要。所以,教師在學生面前應是導師,應是慈母,應是朋友。只有這樣,才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。讓我把愛心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅定的教師生涯!第二篇:愛與責任演講稿愛與責任演講稿走在校園中你會不經意地發(fā)現,一個個步履匆匆的身影,一雙雙寫滿疲憊的眼睛……人生的春天就被我們匆匆越過?!睈坌?,對教師來說實際上就是一種強烈的責任心。盡管我們的青春在逝去,但我們的心因為學生而永遠年輕。對于擁有100名學生的教師來說,教育成功的最高期望值是100%,其中一名同學的成敗僅占1%,這似乎無足輕重。我一直視孩子高于自己的生命, 可為什么時間的天平卻傾向你們?現在我明白了,孩子是我生命的延續(xù),你們卻讓我增加了生命的廣度,鍛造了生命的硬度,提升了生命的高度!多少老師,放棄了穩(wěn)定,放棄了安逸;選擇了教師這個行業(yè),也就選擇了壓力,選擇了挑戰(zhàn)。今天,當教育體制改革的呼聲越來越響,我們有理由相信,這么多愛崗敬業(yè)的教師會用愛去贏得尊重,贏得信任,贏得家長和學生無悔的選擇!教育與師德是相輔相成,不可分割的兩個方面,有什么樣的師德,就有什么樣的教育?!秾W習的革命》這本書中有這么一段話,很發(fā)人深?。喝绻粋€孩子生活在表揚之中,他就學會了感激。如果一個孩子生活在分享之中,他就學會了慷慨。有時我總是這樣問自己:“我教的學生們生活在什么之中呢?”用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。三尺講臺,日復一日,年復一年,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的教師風范正是在這平凡的本職工作中體現出來?!保▋揉l(xiāng)縣湍東三中王紅俠)第三篇:愛與責任演講稿愛與責任演講稿古語云:“德高為師,身正為范。我國著
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