20xx春魯教版語文七下第25課三峽2-展示頁
2024-12-19 13:20本頁面
【正文】 ” （一）復(fù)習(xí)翻譯的基本方法： 原則：“信”“達”“雅”， 即準確、通順、有文采。 每至 /晴初 /霜旦，林寒 /澗肅，常有 /高猿長嘯，屬引 /凄異，空谷 /傳響，哀轉(zhuǎn) /久絕。絕 /多生怪柏，懸泉 /瀑布，飛漱 /其間?；?/王命 /急宣，有時 /朝發(fā) /白帝，暮到 /江陵，其間 /千二百里，雖 /乘奔御風(fēng)，不以疾也。自非 /亭午夜分，不見曦月。 自 /三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。 。 ，明確聽讀要求 （劃出讀錯的字和停頓不準確的句子） 糾正個別讀得不準確的字及句子。如：蓋 /簡桃核修狹者為之。如：其一 /犬坐于前 。 ①語言結(jié)構(gòu)停頓。 tuān yǎn sh249。 （二）讀準字音 闕 曦 溯 御風(fēng) 素湍 絕 飛漱 屬引 quē xī s249。 《 水經(jīng)注 》 ，其書名為注釋 《 水經(jīng) 》 ，實則以 《 水經(jīng) 》為綱，詳細記載了 一千多條大小河流 及有關(guān)的歷史遺跡 、 人物掌故 、 神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的 綜合性地理著作 。好學(xué)博覽，留心水道等地理現(xiàn)象，撰 《 水經(jīng)注 》 。 （一）作者、作品介紹： 二、初讀課文正字音。背誦全文。 （三）情感態(tài)度與價值觀： 感受祖國山川的壯美雄奇，培養(yǎng) 熱愛祖國山河的感情。 （二）過程與方法： 重視朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生朗讀和翻譯的能力。 學(xué)習(xí)目標 ： （ 一）知識與能力： 積累常用的文言實虛詞；背誦全文。 這里的群峰，重巖 疊嶂，峭壁對峙；這里的江水，洶涌奔騰，驚濤拍岸；這里的怪柏，盤曲嶙峋，千姿百態(tài)；這里的猿啼，凄涼哀轉(zhuǎn)，空谷回響 …… 三峽的一山一水，一景一物，無不如詩如畫，令人心馳神往。故漁者歌曰：“ 巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 !” ? 三峽 ，瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱，在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。 懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣
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