20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第3章圓的基本性質(zhì)32圖形的旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)3．2圖形的旋轉(zhuǎn)3．2圖形的旋轉(zhuǎn)筑方法勤反思第3章圓學(xué)知識學(xué)知識圖形的旋轉(zhuǎn)知識點(diǎn)一圖形的旋轉(zhuǎn)的定義一般地，一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形，在運(yùn)動的過程中，原圖形上的所有點(diǎn)都繞一個__________，按______________，轉(zhuǎn)動______________，這

2025-06-26 12:02

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)32圖形的旋轉(zhuǎn)課件新版浙教版-展示頁

【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖形的旋轉(zhuǎn)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的是()A．電梯的升降運(yùn)動B．飛機(jī)起飛后沖向空中的過程C．汽車方向盤的轉(zhuǎn)動D．筆直的鐵軌上飛

2025-06-21 12:19

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)32圖形的旋轉(zhuǎn)b課件新版浙教版-展示頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象有哪些共同特點(diǎn)?探究新知由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形，在改變的過程中，原圖形上的所有點(diǎn)都繞，按，轉(zhuǎn)動，這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換，簡稱旋轉(zhuǎn).這個固定的點(diǎn)叫做___________.旋轉(zhuǎn)的角度叫__________.一個固定的點(diǎn)同一個方向同一

2025-06-26 23:01

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)32圖形的旋轉(zhuǎn)a課件新版浙教版-展示頁

【摘要】觀察下列物體的運(yùn)動上面的運(yùn)動現(xiàn)象中，有哪些共同的特點(diǎn)?教學(xué)目標(biāo)動態(tài)演示120?OP′P物體圍繞著一個定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(1)上述運(yùn)動現(xiàn)象中，有哪些共同的特點(diǎn)?A(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？轉(zhuǎn)動過程中，形狀、大小沒有發(fā)生改變，位置發(fā)生了改變歸納：教學(xué)目

2025-06-22 20:24

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2312圖形的旋轉(zhuǎn)隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)知識點(diǎn)：(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形；(2)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離；(3)對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于---旋轉(zhuǎn)作圖的步驟（1）確定旋轉(zhuǎn)；（2）找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；（3）將圖形的關(guān)鍵點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連接起來，然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它

2024-12-11 01:45

32圖形的旋轉(zhuǎn)1(2)-展示頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢？觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)？F

2024-12-03 01:25

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2311圖形的旋轉(zhuǎn)隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】圖1圖形的旋轉(zhuǎn)知識點(diǎn)在平面內(nèi)，把一個圖形繞著某______沿著某個方向轉(zhuǎn)動______的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)．這個點(diǎn)O叫做______，轉(zhuǎn)動的角叫做______．因此，圖形的旋轉(zhuǎn)是由______和_____及_決定的．一．選擇題1.下列物體的運(yùn)動不是旋轉(zhuǎn)的是（）A．坐在摩天輪里的小

2024-12-11 01:45

32圖形的旋轉(zhuǎn)1(3)-展示頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）西安高新一中初中校區(qū)雒萍第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢？觀察思考FABCDEO?

2024-12-03 01:25

32圖形的旋轉(zhuǎn)1(4)-展示頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢？觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)？F

2024-12-03 02:23

浙教版數(shù)學(xué)九級上冊圖形的旋轉(zhuǎn)同步練習(xí)含答案-展示頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)同步練習(xí)【練習(xí)1】一、填空題．1．如圖所示，△ABC的∠BAC=90°，AB=AC=5cm．△ABC按逆時針方向轉(zhuǎn)動一個角度后成為△ACD，則圖中________是旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)_______度，點(diǎn)B與點(diǎn)_____是對應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)C與點(diǎn)______是對應(yīng)點(diǎn)，∠ACD=______，AD=_

2025-01-17 21:43

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊241旋轉(zhuǎn)ppt課件1-展示頁

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓？平移對稱旋轉(zhuǎn)？平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換問：“你能由其中一個花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個美麗的紫荊花嗎？”（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？

2024-11-30 19:42

九年級數(shù)學(xué)圖形旋轉(zhuǎn)-展示頁

【摘要】平移的定義:在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動稱為平移。平移的性質(zhì):經(jīng)過平移，對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等；對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的特征:（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）鐘表的指針、秋

2024-11-21 03:17

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊32簡單圖形的坐標(biāo)表示課件1-展示頁

【摘要】簡單圖形的坐標(biāo)表示第3章圖形與坐標(biāo)，會根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置，并能求出順次連接所得圖形的面積;（重點(diǎn)）2.能建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述圖形的位置;（難點(diǎn)），使學(xué)生體會平面直角坐標(biāo)系在實(shí)際問題中的應(yīng)用．學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考問題：如果你想邀請小伙伴到你家里來玩，你會怎樣告訴他

2024-12-01 04:45

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊41比例線段1-展示頁

【摘要】蝴蝶身長與雙翅展開后的長度之比接近;文明古國埃及的金字塔，形似方錐，大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高之比都接近于.蝴蝶身長與雙翅展開后的長度之比接近;文明古國埃及的金字塔，形似方錐，大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高之比都接近于.其中：a、b、c、d叫做組成比例的項(xiàng)，a、d叫做外項(xiàng)

2024-12-19 13:06

浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊32圖形的旋轉(zhuǎn)課件新版浙教版-展示頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（1）鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動，如圖，從3時到5時，時針轉(zhuǎn)動了多少度？如圖，風(fēng)車風(fēng)輪的每個葉片在風(fēng)的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)呢？126123457891011時針轉(zhuǎn)了60°126123457891011指針、葉

2025-06-15 08:15

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20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊32圖形的旋轉(zhuǎn)1(更新版)