【正文】 與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。(乙：)那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西。乘坐公共汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人。行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí)。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。(甲：)聽了這個故事，我被楊時的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動了。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：啊!他們兩位還在這兒沒走?這時候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。進(jìn)士楊時，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。我們中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽著稱于世。同學(xué)們，讓我們一起祝愿我們的生活充滿文明之花！祝自己一步步走向文明！文明禮儀校園廣播稿6合：)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了(甲：)我是xx(乙：)我是xxx(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是文明禮儀知多少(甲：)人們常說言為心聲，行為心表。讓我們都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，堅持按照學(xué)校的要求進(jìn)行培訓(xùn)，找出自己的不足，及時糾正不講文明禮儀的行為。如果有矛盾，就要多做自我反省，互相理解，寬容待人。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。中國被稱為“禮儀之邦”，禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，讓他們學(xué)習(xí)自己沒有的知識。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。對不起”，是有意識地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為，是有人在草坪上吐痰或踩踏時主動制止的行為。我是播音員xxx。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。儀，是人的容貌以及舉止。講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。乙:時間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，祝大家天天有個好心情?；顚W(xué)活用落實處，安全文明結(jié)碩果。甲:你拍十我拍十,校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。甲:你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟亂扔不允許。甲:你拍六我拍六,欄桿處，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕。甲:你拍四我拍四,校園內(nèi)，教室里，切勿追逐打鬧急。甲:你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人，一時一刻不放松。學(xué)生上車不要搶座。人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度。演員謝幕時，不能提前退場。盡量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快?！币遥旱缴痰曩徫铮豢梢浴吧系邸弊跃?，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路。如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。甲:、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。乙：小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。其實，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?甲：現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。”有的同學(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣?！斑@個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀?！斑@個人太差勁，連句客氣話都不會說”。甲:是啊!當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。我是主持人xx甲：我是主持人xx，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”乙:中華民族悠悠50的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。(停)甲：親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,下午好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香?；ハ嗬斫?、寬容待人。受到別人的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。上下樓梯一律右行，集會、課間操四路縱隊進(jìn)操場，見老師和客人要用普通話主動問好。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會使我們這個社會越來越和諧。那一天，我從學(xué)校往家走，就發(fā)現(xiàn)了一位叔叔隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象，明明再往前走幾步就到垃圾桶了，可那位叔叔卻把垃圾扔在了公路上，然而他自己卻失去了“文明”這個稱號。在我們的生活里，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)文明無處不在。正文：文明禮儀校園廣播稿文明禮儀校園廣播稿1文明是一句“對不起”，文明是一句“謝謝”，文明是一個彎腰撿起垃圾的舉動，這些簡單的一句話，一個舉動，可以反映出一個民族乃至一個國家的素質(zhì)。然而作為中華民族的我們，則更要做到講文明懂禮貌。每天當(dāng)你走在街道上，都可以聽見大家“您好”之類的問候語，當(dāng)你去坐公交車的時候，總能看見年輕人給爺爺奶奶讓座的情景，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校里，你又能看見學(xué)生小老師問好的情節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)家庭里，你還能看見孩子給父母做事的情節(jié)不過，也有一些一些人破壞了這些美好的文明境界。讓我們攜手并肩，共同努力，讓文明永遠(yuǎn)在我們身邊!文明禮儀校園廣播稿2尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：下午好，我是三年級二班的，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式，最為莊嚴(yán)。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一朵。文明禮儀校園廣播稿3乙：請同學(xué)有秩序回教室，收聽紅領(lǐng)巾廣播。乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大?！斑@個人有教養(yǎng)，談吐文雅”?！斑@個人俗不可耐，滿嘴臟話”。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了?，F(xiàn)代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認(rèn)為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面，在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見。行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，請再問問別人。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮。看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌。乘坐公共汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人。要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西。甲:那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請聽校園文明拍手歌乙：你拍一我拍一,校園安全意義重，關(guān)系全體師與生。乙：你拍三我拍三,上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠。乙：你拍五我拍五,小心腳下臺階路，一不小心出事故。乙：你拍七我拍七,樓臺上，莫扔、吐，小心下邊有人過。乙：你拍九我拍九,出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。合。甲：希望同學(xué)們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生。同學(xué)們，合：再見!文明禮儀校園廣播稿4各位老師各位同學(xué)：早上好!今天我廣播的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學(xué)生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學(xué)生廣播稿。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新。有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時加以改正!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。文明禮儀校園廣播稿5同學(xué)們好！歡迎來到xxx電臺。文明是在路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切問候，是與老師見面時的問候，是不小心撞到對方時的一聲呼喊。一個文明的學(xué)生，只有擁有一顆干凈優(yōu)雅的心，才能從知識中升華出做人的道理。自9月份文明禮儀主題活動啟動以來，我們班出現(xiàn)了楊、盧克飛、楊等一批文明學(xué)生，他們從周一到周五每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了良好的文明禮儀印象；有些學(xué)生，如李燦，見到老師時會打招呼；程同學(xué)鬧矛盾時，他能替同學(xué)解決矛盾。我們班有許多文明、禮貌、團結(jié)、友好的學(xué)生，他們給我們班增添了明亮、文明的光彩。簡單來說，就是要有禮貌，講道理。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。同學(xué)們，文明禮貌在我們的日常生活中，就在我們身邊。這樣才能逐漸養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣，成為一個有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立自我形象的重要手段。作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。這時候，外面開始下雪。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師，大家尊稱他為龜山先生。其實在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度這個人有教養(yǎng)，談吐文雅這個人太差勁，連句客氣話都不會說這個人俗不可耐，滿嘴臟話一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?(乙：)所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。(甲：)、問路、乘車、購物等方面。如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如對不起，打擾您一下、請問等，聽完回答之后，一定要說：謝謝您!到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，忌諱用喂、咳等字眼，購物之后也應(yīng)說謝謝。人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度。學(xué)生上車不要搶座。(乙：)升旗儀式，最為莊嚴(yán)。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負(fù)于禮儀之邦這個美譽。(乙：)課余活動禮儀就更重要了，下課后的