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2024-10-28 12:51本頁面
【正文】 相對的面是正方形。這周我們學(xué)習(xí)的是第三單元：《長方體和正方體》。經(jīng)過復(fù)習(xí)，有些愛錯的題現(xiàn)在也不愛錯了，而且印象深了。根據(jù)的規(guī)律是要的次數(shù)是幾，就幾個3相乘，這個數(shù)就是最多的所測物品。經(jīng)過復(fù)習(xí)和做練習(xí)題，找次品時最好是把物品分成3份，不能平均時，只能相差1。第二部分打電話有很多方法，最慢的方法是一個一個的通知，還有分組的方法?？匆娏?，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說出了我的想法，109=1，41=3，83=24，我開始?xì)g呼了，耶！耶！耶！……數(shù)學(xué)游戲真好玩！篇四：有關(guān)五年級數(shù)學(xué)周記10月20日 星期三 天晴這一周，我們復(fù)習(xí)了第六單元統(tǒng)計和第七單元數(shù)學(xué)廣角。2=3，38=24，耶！我贏了！我歡呼起來！第三局，這可要分勝負(fù)了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢？這時候，母親已經(jīng)想出來了，1071=2，212=24，哎呀，母親的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快！我只好認(rèn)輸。就是：你用4個數(shù)字，用加減乘除算出來等于24，誰先算出來誰就獲勝。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角?。算式：＝（分）＝（分）后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。算式：＝（分）。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分一個最低分，；；。學(xué)會了，真高興。 =247。列方程就是：X+=，在解完方程后。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?”過了好一會，我想起教師上課講的一個等量關(guān)系式：海洋面積+陸地面積=地球表面積?；丶液箝_始研究。篇一：有關(guān)五年級數(shù)學(xué)周記10月2日 星期三 天晴今天，教師上課講了稍復(fù)雜的方程—有兩個未知數(shù)。第一篇：有關(guān)五年級數(shù)學(xué)周記推薦勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，教師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的有關(guān)五年級數(shù)學(xué)周記，希望大家喜歡。下課后，還是有些不懂，不大明白意思。就拿今天教師講的例題來說：“，其中。我根據(jù)關(guān)系式來分析題意，海洋面積和陸地面積都不知道，設(shè)陸地面積為X。解：設(shè)設(shè)陸地面積為X億平方千米，X+=(1+)X==247。 ===答：。篇二：六有關(guān)五年級數(shù)學(xué)周記10月12日 星期天 天晴今天中午，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。這個運動員的最高分與最低分相差多少？我見了，心想：這道題還真是難??！最高分和最低分怎么求呢？正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。解出這道題后，我心里比誰都高興。篇三：有關(guān)五年級數(shù)學(xué)周記10月20日 星期三 天晴今天，我跟母親玩了一個數(shù)學(xué)游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。第一局開始了，分別是110。該第二局了，數(shù)字分別是6，哈哈！我想出來了!91=8，6247。所以，我一定要贏！開始了，是10。在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況，一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可能不止一個，有可能沒有眾數(shù)。最快的方法是每個人都不休息，每個人都一起通知下面的人。用天平稱找次品時，知道所測物的數(shù)量時，還有只含有一個次品，知道次品比正品重或輕，有一個規(guī)律2至3個要稱1次，4至9個要稱2次，10至243個要 稱5次。如果不知道次品比正品輕或重是，就要稱很多次。篇五：有關(guān)五年級數(shù)學(xué)周記10月20日 星期三 天晴?。r間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是我們寫周記的第三周了。通過教師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力，我們都學(xué)會了不少知識。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。鉛筆盒、橡皮、奶箱等都屬于長方體，而粉筆盒、禮品盒等都屬于正方體，那如果在實際生活中，我們應(yīng)該怎樣計算呢？如果是一個正方體的魚缸，我們在計算的時候，只算5個面就行了，因為魚缸里的魚需要透氣，所以最上面的那一面不用計算。學(xué)習(xí)了這一單元，我真的懂得了不少，有一 次，還幫母親計算出了包
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