【摘要】第一篇:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)反思 加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)反思 1、提供自主探索的機會 本節(jié)課以學(xué)生喜歡的故事為教學(xué)的切入點,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要,為教師進行教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)了良好的氛...
2024-10-03 21:10
【摘要】第一篇:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計 加法交換律和加法結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容:北師大版第7冊教學(xué)目標(biāo): 1、教學(xué)技能目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律...
2024-10-14 22:28
【摘要】加法交換律和加法結(jié)合律的簡便計算兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.兩個數(shù)相加,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這就是加法交換律。
2024-08-20 03:58
【摘要】 第1頁共5頁 反思:加法交換律和加法結(jié)合律范文大全 赤金學(xué)區(qū)四年級數(shù)學(xué)(上)編制:蔡靜萍審核:班級:姓名: 教師評價: 《加法結(jié)合律和交換律》預(yù)習(xí)案 【使用說明】 1、自學(xué)課本第47頁...
2024-09-19 08:32
【摘要】第一篇:反思:加法交換律和加法結(jié)合律 反思:加法交換律和加法結(jié)合律 1、提供自主探索的機會 本節(jié)課以學(xué)生身邊熟悉的情境冬季鍛煉:跳繩、踢毽子為教學(xué)的切入點,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要,為學(xué)生進行...
2024-10-03 21:42
【摘要】第一篇:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(大全) 加法交換律和加法結(jié)合律 教材分析: 教材的安排是先教學(xué)加法的運算律,再教學(xué)乘法的運算律;先教學(xué)交換律,再教學(xué)結(jié)合律;先教學(xué)運算律的含義,再教學(xué)運算...
2024-10-02 22:37
【摘要】加法交換律和加法結(jié)合律執(zhí)教:趙三多南京市高淳縣固城小學(xué)28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子你能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢?1、跳繩的有多少人?2、參加活動的一共有多少人?……(今天主要研究加法運算)28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子1、跳繩的有多少人?28+17=45(人
2024-12-04 01:52
【摘要】第一篇:加法結(jié)合律和交換律 赤金學(xué)區(qū)四年級數(shù)學(xué)(上)編制:蔡靜萍審核:班級:姓名:教師評價: 《加法結(jié)合律和交換律》預(yù)習(xí)案 【使用說明】 1、自學(xué)課本第47頁內(nèi)容 2、結(jié)合課本知識,獨立思考...
2024-10-14 19:54
【摘要】房縣實驗小學(xué)戢妮本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。黃河流域的面積是多少萬平方千米?黃河全長多少千米?甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)▲+★=★+▲a+b=b+a計算下面各題,并用加法交換律進行
【摘要】第一篇:《加法交換律與加法結(jié)合律》教學(xué)反思 這是實習(xí)老師講的第一節(jié)課,課后我讓她寫了寫本課的教學(xué)反思,教學(xué)就要在不斷的反思中成長,下面是王雪飛老師的對加法運算定律的教學(xué)反思: 這堂課是第三單元的第...
2024-10-03 14:07
【摘要】第一篇:《加法交換律與加法結(jié)合律》聽課心得 《加法交換律和加法結(jié)合律》聽課心得 這節(jié)課,授課老師安排這兩個運算律都是從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入,讓學(xué)生通過觀察、比較和分析,找到實際問題不同解法...
2024-11-16 03:13
【摘要】第一篇:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)反思 《加法交換律和加法結(jié)合律》教學(xué)反思 最近我對“加法的交換律和結(jié)合律”進行了教學(xué)實踐與反思,對如何使學(xué)生經(jīng)歷探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結(jié)合...
2024-11-16 05:05
【摘要】第一篇:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計及反思 《加法交換律和加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律。 2、初步發(fā)展符號感,培養(yǎng)歸納...
2024-10-14 19:16
【摘要】加法交換律、加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結(jié)合律)教學(xué)目標(biāo):●引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律。●培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性?!袷箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題
2024-12-01 09:59
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊《加法交換律和加法結(jié)合律》說課稿 教材與學(xué)情分析 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第七單元的第一課時,教材中采用了不完全歸納推理,安排了學(xué)生生活中最喜歡的活動項目跳繩和踢毽子,求參加活動的...
2024-12-03 23:11