【正文】 不同的恒星在天空中形成的視覺構圖。A、太陽B、流星C、地球D、月球宇宙是由類似（ACD）等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運動變化。月球是地球的衛(wèi)星，月球在（ABCD）等方面有別于其他星球。A、碰撞說B、爆發(fā)說C、撞擊說D、氣候說在北部天空的（D）上有著名的（B）。A、英國B、法國C、德國D、美國關于月面環(huán)形山的形成，人們曾有過多種猜測?；瘜W變化伴隨的現(xiàn)象記錄表。（√）火藥是我國古代四大發(fā)明之一。（）一氧化碳氣體能使燃著的火焰熄滅。（√）物質總在不斷地變化，有的變化只改變了物質的形態(tài)、大小，有的變化產(chǎn)生了新的物質。（√）我們生活在物質構成的世界里，所有的物質都在不停地運動，但不會發(fā)生變化。物質的變化是有規(guī)律的，是可以被我們認識的。所以，原來并不甜的米飯，漸漸地出現(xiàn)了甜味兒。有的變化只改變物質的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為（物理變化）；有些變化產(chǎn)生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為（化學變化）。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（物質），整個世界都是由（物質）構成的。世界是由（物質）構成的，（物質）是在不斷地發(fā)生變化的。物質的化學變化過程往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，盡管現(xiàn)象各不相同，但歸納起來大致有以下幾種：（ABCD）A、改變顏色B、發(fā)光發(fā)亮C、產(chǎn)生氣體D、產(chǎn)生沉淀物（AD）是使鐵容易生銹的原因。A、物理變化B、化學變化C、物理、化學變化二、多項選擇題。先將石灰石、黏土按一定的比例混合均勻，再經(jīng)高溫煅燒、研細，最后變成了水泥。A、氧氣B、二氧化碳C、氮氣D、一氧化碳我們每天吃的食物，進入我們我們的體內，要經(jīng)過許許多多的（B），才能變成身體所需要的營養(yǎng)物質。A、酒精B、食鹽C、白糖D、碘酒小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質——（B）氣體，這樣的變化屬于化學變化。A、外部變化B、本質變化C、物理變化D、化學變化物質的（D）會伴隨各種現(xiàn)象。小學科學六年級下冊第二單元測試題一、單項選擇題。（）五、看圖填空題。（）細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。為了看到更小的物體，人們又研制了電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。（）晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則，有的是立方體，有的像金字塔，有的象一簇簇的針??有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。（）放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處，使我們獲得更多的信息。（）物質世界和生命世界是多種多樣的。1生物學家（列文虎克）把兩個鏡片嵌在圓形金屬管子的兩頭，中間還安上了可以調節(jié)兩個鏡片距離的螺旋桿，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的顯一些微生物太小，沒有放大鏡或顯微鏡便不能被看到。這就是早期的（顯微鏡）。在17世紀，人們發(fā)現(xiàn)把兩個凸透鏡組合起來明顯提高了放大能力?？茖W研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的“鼻子”，這個鼻子能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。使用放大鏡的觀察方法二：把放大鏡移至（眼前），移動物體，直至圖像大而清楚。微生物是生物，具有生物的共同特點，也由(細胞)組成。（放大鏡）和（顯微鏡）能將物體的圖像放大，使我們能看到物體的更多細節(jié)。A、生活B、生命C、生產(chǎn)D、環(huán)境在水中生活著許許多多的微生物，常見的有（ABCDE）。為了能將物體的圖像放大，透鏡應是（B），放大倍數(shù)與（C）直接有關。根據(jù)他的建議，設計并制造了能增進視力的眼鏡。A、近視鏡B、顯微鏡C、遠視鏡D、放大鏡在13世紀，英國一位主教格羅斯泰斯特，最早提出放大裝置的應用，他的學生(C)微鏡。第一篇：小學科學六年級下冊單元測試題小學科學六年級下冊第一單元測試題一、單項選擇題。（D）是人們常用的觀察工具之一。11663年，美國科學家羅伯特?胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為(細胞)四、判斷題。A、伽利略B、布魯諾C、培根D、傅科二、多項選擇題。A、不透明的B、透明的C、中間較厚D、中間較薄微生物在大自然中廣泛存在著，它和我們的（ACD）有著密切的關系。A、草履蟲B、變形蟲C、喇叭蟲D、眼蟲E、團藻三、填空題。（細胞）是生物生命活動的最基本單位，生物都由（細胞）組成。使用放大鏡的觀察方法一：觀察對象不動，人眼和觀察對象的（距離）不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石可放大物體的影像，最早使用的透鏡就是用透明（水晶）琢磨而成。食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是具有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質叫做（晶體）自然界中的大部分固體物質都是（晶體），或由（晶體）組成。這是因為一個凸透鏡把另一個凸透鏡成的像進一步放大了。（顯微鏡）是個了不起的發(fā)明，它使人類的視野一下子拓寬了許多。（√）微生物沒有在特殊環(huán)境下生存的結構。（√）在我們的感覺器官中，眼睛能獲得比其他器官更豐富的信息，但人的最高視力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物體。（√）早在兩千多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。（√）顯微鏡的發(fā)明，是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個嶄新的微觀世界。電子顯微鏡可把物體放大到100萬倍。（√）生物是由細胞組成的，我們的皮膚表面，每平方厘米含有的細胞數(shù)量超過20萬個。填寫出顯微鏡的各部分名稱。物質的（C）不產(chǎn)生新的物質，物質的（D）會產(chǎn)生新的物質。A、外部變化B、本質變化C、物理變化D、化學變化米飯、淀粉遇到（D），顏色發(fā)生了變化，這藍色的物質是一種不同于米飯和淀粉的新物質。A、氧氣B、二氧化碳C、氮氣D、一氧化碳我們喝的一些飲料中，就含有（B）氣體，當打開汽水瓶蓋時，冒出的氣泡就是（B）；我們呼吸時呼出的氣體中也含有（B）；蠟燭燃燒也有（B）氣體產(chǎn)生。A、物理變化B、化學變化建筑用的水泥，它的生產(chǎn)過程包含一系列復雜的（C）。A、物理變化B、化學變化C、物理、化學變化美麗的煙花，當它在空中爆炸時，發(fā)生了劇烈的（B），產(chǎn)生了五彩繽紛的色彩。物質之間的相互作用，會產(chǎn)生（BD）A、外部變化B、物理變化C、本質變化D、化學變化在我們的周圍，有許多的化學變化在進行著。A、水分B、空氣C、陽光D、氧氣三、填空題。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動物、植物包括我們自己，都是由（物質）構成的。物質的變化有快有慢。米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在我們的咀嚼過程中發(fā)生了變化，變得有甜味兒了。四、判斷題。（√）物質的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類可以利用物質的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。（）有的物質變化很快，而有的物質變化緩慢，甚至不易被我們察覺。（√）觀察到“沒有明顯變化”沒有觀察到“明顯變化”的現(xiàn)象重要。（）物質之間的變化是常見的，物質變化后產(chǎn)生了新物質，它不會消失，物質是不滅的，只不過轉變成了其他物質。（√）五、填表題。物質的化學變化伴隨的主要現(xiàn)象本質特征蠟燭燃燒發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生新的物質淀粉與碘酒顏色變化鐵釘生銹顏色變化小蘇打和白醋產(chǎn)生氣體酸銅溶液和鐵釘產(chǎn)生沉淀、顏色變化1969年7月，（D）的“阿波羅11號”載人飛船成功地在月球上著陸，人類探索的腳印終于印在了月球的表面。目前公認的觀點是“（C）”。A、南極星B、北極星C、大熊座D、小熊座二、多項選擇題。A、運動方式B、體積大小C、引力大小D、表面特征（ACD）的運動變化導致日始和月食現(xiàn)象。A、太陽系B、月亮系C、銀河系D、河外星系三、填空題。（月球）是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光