【正文】 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，有特殊情況在第一時間告知家長。(五)、加強與家長的合作。教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。(四)、關(guān)心學(xué)生身心健康。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。(三)、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的不同。其中男生25人，女生20人。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色顯得尤為重要。2．慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。期初行為規(guī)范的教育。五、各月工作安排:二月份：1報名注冊2布置教室，美化環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做?？傊?對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待, 對癥下藥,因材施教。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強 的自卑感,造成性格孤僻,不和群。班主任必須做好這些特:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。(四)做好個別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,我從以下幾點入手:確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。目前班級中獨生子女的較多,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。檢查本班學(xué)生值日生工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。(二)抓好班主任的日常工作組織好學(xué)生參加升旗和做操。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談。探索科學(xué)的班級管理方法,創(chuàng)建團結(jié)、活潑的班級。中期目標:結(jié)合學(xué)校各項活動,班主任及時、全面了解學(xué)生情況,充分給予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，因材施教,發(fā)展特長,爭取各有進步。孩子對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對于學(xué)習(xí)更說不上勤奮、鉆研、細心的精神,學(xué)習(xí)目標還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。二、班級情況分析一年級共有18人,男生9人,女生9人,少數(shù)民族人,單親家庭人,留守兒童有人。第一篇：小學(xué)一年級班級工作計劃寫寫幫文秘助手()之小學(xué)一年級班級工作計劃【第一篇】本學(xué)期，我將繼續(xù)當任一年級班主任，為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù)，特制定班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想認真貫徹黨的教育方針,以學(xué)校計劃為主線,結(jié)合學(xué)生實際,積極參與新課程改革。以《日常行為規(guī)范》為準繩,圍繞愛國主義教育、道德教育、行規(guī)教育、心理健康教育、藝術(shù)教育等舉行豐富多彩的教育活動，因材施教,發(fā)展特長,不斷加強班內(nèi)學(xué)生的主人翁意識,力爭建成一個朝氣蓬勃的班集體。學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久,天真爛漫,活潑好動,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。三、奮斗目標近期目標:開展我是一名小學(xué)生活動,切實加強學(xué)生思想道德、文明禮儀教育,讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校生活,進入小學(xué)生角色。遠期目標:重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)勤學(xué)、上進的一年級學(xué)生。四、基本措施和做法(一)了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍, 依次返回課室。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的 現(xiàn)實意義。(三)組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施, 鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活, 學(xué)會合作和學(xué)會管理。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生 的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。(五)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話說:禍從口出,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。班報刊出。三月份：1．制定班主任工作計劃，整頓班貌。“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報4．在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生【第二篇】一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻 的痕跡。作為一名低年級新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：一、班級基本情況：我班共有學(xué)生45人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。二、基本工作內(nèi)容：(一)、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。(二)、對學(xué)生進行思想品德教育。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。【第三篇】一、班風(fēng)團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新、活潑二、基本情況本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班的班主任兼語文教學(xué)工作,本班共有學(xué)生49人,其中男生27人,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,因此班主任要在生活中對他們加以指引,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:三、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當中,、主要工作及目標(一)、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時進行指導(dǎo),、由于一年級學(xué)生年齡較小,還不會自主游戲,、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,每天請同學(xué)來做檢查員,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識.(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:作為低年級教師,、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣.(三)班級環(huán)境方面:根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、和諧、班級環(huán)境除了教室布置外,、讀書的興趣,、獎勵等措施,、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的 、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),活動、具體工作措施對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,、,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,、加強班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進取,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),、集會等形式,，及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.第二篇：小學(xué)一年級班級工作計劃王風(fēng)芹一、指導(dǎo)思想：隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：二、班級基本情況本學(xué)期本班人數(shù)為38人，其中女生12人，總體上女生比男生學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。三、本學(xué)期基本工作要點：一、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)小學(xué)的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過