學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告書-展示頁
2024-10-28 11:39本頁面
【正文】 教案里的內(nèi)容，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個(gè)字，哪怕教學(xué)的內(nèi)容早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久，備課時(shí)設(shè)想的提問、與學(xué)生之間的互動(dòng)已全然拋到九霄云外?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始上課。下課后，孩子們經(jīng)過我時(shí)，都親切地喊一聲：“陳老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問候一句，卻被他們的天真可愛所感染，一切煩惱都沒有了，此時(shí)竟想起了小時(shí)候，玩著類似的游戲，并樂此不疲，現(xiàn)在真真切切得出現(xiàn)在我的生活中，嘴角揚(yáng)起一絲微笑……（韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處制）在實(shí)習(xí)的階段中，印象最深刻的應(yīng)該就是自己上的第一堂課。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。第一次上講臺(tái)，第一次收到教師節(jié)的祝福，無數(shù)的第一次就在這短短的一個(gè)月里發(fā)生?，F(xiàn)在的我也在做著這樣的事，我的實(shí)習(xí)這么快就要結(jié)束了，好像還是不久前才去學(xué)校聯(lián)系的，現(xiàn)在我就坐在電腦前回想著我實(shí)習(xí)的情況，寫著我的實(shí)習(xí)總結(jié)。所以作為一個(gè)美術(shù)科的實(shí)習(xí)老師，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，無論從思想上還是行動(dòng)上都一絲不茍，待人接物熱情有禮，在做好自己本分工作之余，盡量幫助辦公室老師解決電腦上的問題，美術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢竟懂得較多的專業(yè)知識(shí)，幫助老師做一些力所能及的工作，并且受益匪淺，與校內(nèi)老師和學(xué)生相處融洽，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?！弊鳛樾乱淮膸煼额惖拇髮W(xué)生，我須始終抱有一種為人師表的榮譽(yù)感和自律心，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生樹立一個(gè)正面形象。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的一個(gè)月里，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)報(bào)告用A4頁面紙張，縱向橫排。按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制圖表，圖表整潔，布局合理，不徒手畫制圖表。三、實(shí)習(xí)報(bào)告是教學(xué)建設(shè)和評(píng)估材料，須統(tǒng)一由各院系分班級(jí)、實(shí)習(xí)類別，按學(xué)號(hào)順序整理歸檔。第一篇：學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告書韶 關(guān) 學(xué) 院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)類別：教育實(shí)習(xí)院（系）：美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)班級(jí)：06國畫學(xué)生姓名：陳樂學(xué)號(hào)：061112105003實(shí)習(xí)單位：博羅縣高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間： 2009 年9 月2日— 2009 年 10月 13日 校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名：實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分：（韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處制）實(shí)習(xí)報(bào)告要求一、學(xué)生參加各類實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)見習(xí)、藝術(shù)考察等）必須撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告（封面按照學(xué)校的統(tǒng)一格式，正文參照本科生畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)的格式）。二、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須將整理好的實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師評(píng)分（實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分要按一定比例計(jì)入實(shí)習(xí)成績）。四、實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容原則上要求包括以下3部分內(nèi)容（如個(gè)別專業(yè)有不同要求的，院系可根據(jù)實(shí)際向?qū)W生另作要求）：實(shí)習(xí)目的（或研究目的）實(shí)習(xí)內(nèi)容（或完成的實(shí)習(xí)任務(wù)）實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)體會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)的意見、建議五、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量要求內(nèi)容充實(shí)，文句通順，語言流暢，無錯(cuò)別字。畢業(yè)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)類的實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)為3000—5000字，專業(yè)實(shí)習(xí)（見習(xí)）報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字。韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處（韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處制）實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。我懷著難以訴說的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實(shí)習(xí)目的地博羅高級(jí)中學(xué)，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。特別是班主任老師，這次實(shí)習(xí)，學(xué)校安排我講授了美術(shù)的課程，很多時(shí)候在學(xué)生心目中
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