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正文內(nèi)容

英語興趣班教學(xué)總結(jié)及擴展資料-展示頁

2024-10-28 09:58本頁面
  

【正文】 勵他們的學(xué)習(xí)。其中學(xué)到的東西固然不少,但不足之處也很多。引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。在課后,對不同的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。正所謂“有競爭才有動力”,堅持長期性評價原則,使學(xué)生在組中相互幫助,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,虛心請教前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)及教師,及時做改進。教學(xué)這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進步。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,認真透徹地進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。每周布置聽寫任務(wù),對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進行聽寫。堅持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。并常常與其他教師交流,改進教學(xué)方法。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會請教于同行。四、虛心請教其他教師。在課堂上,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一堂課的四十五分鐘。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,積極配合搞好同年級老師的小組集體備課。二、認真?zhèn)湔n。在新課程改革精神和新的教學(xué)理念的灌溉下,我依照教學(xué)大綱、教材、學(xué)生實際和教育教學(xué)規(guī)律,制定了學(xué)期教學(xué)計劃,規(guī)劃好階段計劃,課時計劃。現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。息烽縣第一小學(xué)20xx年6月30日英語興趣班教學(xué)總結(jié)2本學(xué)期我擔任初三年級(16)班的英語教學(xué)。這與他們上課認真聽課,積極配合老師的工作是分不開的。雖然這學(xué)期興趣班上課的次數(shù)并不太多,但是我和學(xué)生之間形成了深厚的友誼。所以本學(xué)期雖然掌握了書本的知識,但是開口說的能力還比較弱。個別學(xué)生膽子太小不愛發(fā)言。二、存在的幾點問題因為這些孩子基礎(chǔ)較好,所以講解時以及聯(lián)系的時間較少,他們的有的準備不充分,所以不太敢上臺表演,因此還應(yīng)給更多的時間去練習(xí)和熟悉課文新內(nèi)容。為了增大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,每節(jié)課對于表現(xiàn)突出的孩子或者有明顯進步的孩子,我都會給予適當?shù)莫剟?,讓他們更加有信心學(xué)下去。之后進行兩兩訓(xùn)練或是男女練習(xí)等方式來感知和鞏固新知識。檢查學(xué)生課后是否有復(fù)習(xí)。英語興趣班的開展使學(xué)生在課堂之余把未弄懂的知識重新學(xué)習(xí),同時鞏固已學(xué)知識,最主要的是讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面得到提高后還能在一個愉快的氛圍中學(xué)到更多的知識。首先,今年我們采用的教材是新概念英語青少版入門級A學(xué)生用書,對于三年級的學(xué)生而言,內(nèi)容較豐富,因為涵蓋了許多話題,能很快引起學(xué)生的興趣,學(xué)生更有學(xué)習(xí)的欲望?;仡欉@學(xué)期的興趣班工作收獲頗多,感觸也不少,最重要的是有不少新的目標和想法,下面將本學(xué)期的工作進行一下總結(jié)。正文:英語興趣班教學(xué)總結(jié)英語興趣班教學(xué)總結(jié)英語興趣班教學(xué)總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的興趣班課程已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期我擔任英語興趣(1)班的老師,班上總共有19名學(xué)生,分別來自三年級的10個班級,雖然來自不同班級。但是他們都有一個共同的特點,那就是對英語非常有興趣。一、教學(xué)方面:大家都知道興趣是英語學(xué)習(xí)的最大動力,也是開啟英語教學(xué)的大門。根據(jù)教材的特點并結(jié)合我班學(xué)生的特點,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。所以,每次都會要求學(xué)生回顧上節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容,然后聽寫。然后在課文學(xué)習(xí)時,會讓學(xué)生們先看視頻,盡量獲取信息,然后進行詳細的`學(xué)習(xí)。因為只有學(xué)練結(jié)合,才有可能把學(xué)到的知識用到實際的題目當中去。同時,也讓他們有一種競爭意識,以取得更大的進步。有的孩子課后不會主動去預(yù)習(xí)或是復(fù)習(xí),所以下學(xué)期還應(yīng)該培養(yǎng)他們養(yǎng)成這種習(xí)慣,這樣可以學(xué)到更多。但是他對學(xué)習(xí)英語還是有很濃厚的興趣,但是可能由于個人比較膽小,害羞怕出錯所以不愛發(fā)言,即使發(fā)言也比較小聲。因此下學(xué)期應(yīng)多鼓勵這些學(xué)生,讓他們敢于開口說英語。也很高興孩子們的成績得到提高,學(xué)到了更多的新知識。希望所有的學(xué)生今后能真正因為喜歡英語而去學(xué),在學(xué)習(xí)英語的道路上勇往之前。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項制度,按時上課、組織學(xué)生早讀,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動,從各方面更加嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,認真?zhèn)湔n、聽課,深入研究教法,虛心向老教師請教,及時反思教學(xué),使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟地開展虛心學(xué)習(xí)。一、認真制定教學(xué)計劃,使教學(xué)有序地進行。在此基礎(chǔ)上,設(shè)計好每一堂課。作為一名年輕教師,我的體會是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。三、認真組織課堂教學(xué)。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準確、生動。堅持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。教師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習(xí)的過程。認真做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長,克服所短。五、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。認真及時地批改作業(yè)、聽寫。六、認真反思教學(xué)。堅持每次授課后,認真回想,進行反思。并根據(jù)班級情況,分組教學(xué),使組與組之間進行競爭學(xué)習(xí)。七、做好課后輔導(dǎo)工作。從平時的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,做到按層次、按情況進行輔導(dǎo)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,并給予表揚。充分結(jié)合課本知識,給學(xué)生講相關(guān)的英語故事,了解外國文化,擴大知識面??傊?,在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項工作。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民教師!英語興趣班教學(xué)總結(jié)3本學(xué)期,本人擔任初三(3)、(6)班的英語教學(xué)工作,能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。貫徹學(xué)校班風、學(xué)風評比的要求,全面促進學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。二、按照教學(xué)常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作備課:課前認真地備好每一節(jié)課,寫好教案。譬如:(1)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,相對(2)班有一定的中等生數(shù)量,但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。因此,講得太深,就照顧不到整體。雖然辛苦,但事實證明是值得的。另外,為使教學(xué)生動,不沉悶,我還自己準備了大量的教具,或是請學(xué)生共同準備,使其達到了間接的預(yù)習(xí)效果。作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對性,重點放在遣詞造句、閱讀理解等。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個別無心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過一個學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績也有較大的進步。每次的考試,都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進行
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