幼兒園小班下學(xué)期發(fā)展目標范文大全-展示頁
2024-10-27 23:29本頁面
【正文】 參加集體活動。自我保健不跪、不趴在地上，會主動漱口、擦嘴，在成人幫助下擦鼻涕。能串珠、搓、壓、團橡皮泥，敲、端、倒固體物。會正面站立，揮臂從肩上投擲物品。能手膝著地向前爬。會雙腳并攏向前跳。健康領(lǐng)域：動作發(fā)展（大肌肉動作）會一個跟著一個走，合拍地做模仿操。能參與集體打擊樂演奏活動。會進行簡單的折疊、撕紙、粘貼和泥工，會隨意撕紙。藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)能感受線條、色彩及生活物品、文學(xué)作品中的美。做事專注，不干擾別人。初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含義感知探究有好奇心，喜歡提問。能感知自身冷熱。初步感知部分與整體的關(guān)系，能獨立完成46塊的拼圖。會區(qū)別上下、里外、前后?？茖W(xué)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)概念認識1—6，感知6以內(nèi)的數(shù)量。愛惜圖書、玩具等物品，知道物品歸位。了解表達簡單情緒的方法。個性特征從活動中認識自己、喜歡自己，敢于在集體前表現(xiàn)自己。社會交往愿意與同伴友好相處并與同伴分享玩具游戲材料。能區(qū)別生活中簡單事情的對與錯。第二篇：幼兒園小班上學(xué)期發(fā)展目標小班幼兒上學(xué)期發(fā)展目標社會領(lǐng)域： 情感與態(tài)度愛長輩、愛同伴、愛老師,心情愉快，喜歡上幼兒園。在老師的知道下用各種新材料喜歡用畫、折、搭、剪、捏等方法表現(xiàn)熟悉的物體的粗略特征，感受其中的樂趣。五、藝術(shù)領(lǐng)域能隨音樂作簡單律動，進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂，自然的表達自己的情感。喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述書中感興趣的人和物。喜歡聽故事，兒歌等文學(xué)作品，初步理解其表達的意思，愿意表演兒歌等作品。知道周圍環(huán)境中常見的人和物體的顯著特征。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習用語言簡單的表達感知。三、科學(xué)領(lǐng)域在生活中常見的各類不同的大小、顏色、形狀，感興趣。愿意和喜歡的小朋友一起游戲，能判斷一些簡單行為的對與錯。學(xué)習選擇玩具、材料。學(xué)習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。能按音樂節(jié)拍做操。初步學(xué)習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。逐步建立運動意識，能充分活動自己的身體。學(xué)習保護五官的簡單方法，及正確的座姿、站姿。具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口。第一篇：幼兒園小班下學(xué)期發(fā)展目標幼兒園小班下學(xué)期發(fā)展目標一、健康領(lǐng)域?qū)W習安全使用玩具、用具、器械。知道避開日常生活中能出現(xiàn)的危險情況。認識五官。在老師的提醒下知道身體不舒服要告訴老師，懂得要配合醫(yī)生進得預(yù)防接種。喜歡參加體育活動，在游戲中學(xué)習走、跑、跳等基本動作。學(xué)習模仿操。二、社會領(lǐng)域能參加自己喜歡的集體游戲和活動。學(xué)習如何關(guān)心、幫助他人。學(xué)習自已的事自己做，不依賴成人。學(xué)習在家中接待鄰里和親戚。在操作和游戲活動中，學(xué)習按物體的名稱，顏色或某一特征進行分類、排序。知道區(qū)分上下、前后、里外的位置。四、語言領(lǐng)域在老師引導(dǎo)下能問老師，同伴交流，學(xué)習用簡短語言表達自已的意思。了解與自已生活有關(guān)的簡單標記。有好奇心，喜歡猜想畫面表達的意思或故事情節(jié)的發(fā)展，愿意探究故事講述的事情。學(xué)習運用線條圓形加以簡單組合，表現(xiàn)事物的大致特征，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習運用自已喜歡的顏色大膽的涂色。喜歡操作橡皮泥，學(xué)習用搓、揉圓、壓扁、捏合等方法塑造簡單的物體?；旧辖邮艹扇说膭裾f，有一定的自控和自省能力。樂意參加學(xué)習活動。能分辨男女形象。愿意自己的事自己做。品德行為會用簡單的禮貌用語主動向別人問好。能聽懂成人指令性語言，遵守集體生活中的基本規(guī)則。認識圓形、正方形、三角形、長方形。會根據(jù)物體的顏色、形狀等一個明顯特征分類，會按大小、粗細排序。能完成兩個關(guān)聯(lián)物體對應(yīng) 自然概念對自然物感興趣，了解其簡單特性。了解陰雨晴雪等自然現(xiàn)象。能專注地參與識別、分類、比較等活動，區(qū)別軟硬。能觀察物體的明顯異同，大膽想象、創(chuàng)造。大膽涂鴉，會畫簡單的小人等形象。音樂愿意參加各類藝術(shù)活動，能聽前奏準確、完整地唱歌，會合拍地做律動。能感知音樂高低、力度、速度變化，喜歡傾聽音樂。能自然地跑和聽指令四散跑。能在5厘米高的寬平衡木上或在平行線中走。能自然地鉆圈。動作發(fā)展（小肌肉動作）會用自然材料拼搭、建構(gòu)、插接、壘高等。會正確地使用剪刀按折痕剪紙條。不玩水、火、電等危險物，不跟陌生人走，不做危險動作。生活能力能愉快獨立地進餐，愿意喝白開水。知道飯前、便后要洗手，會正確地洗手、擦手。語言領(lǐng)域：傾聽習慣會安靜傾聽別人說話，聽懂別人意思，喜歡聽故事。表達能力能用簡
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