【摘要】蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文《大作家的小老師》說課稿 《大作家的小老師》是小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇課文。講了著名作家蕭伯那和蘇聯(lián)小姑娘的故事,本文接納以小見大的寫法,通過記敘一個(gè)小小的生存細(xì)節(jié),樂成...
2024-12-04 22:51
【摘要】10、大作家的小老師蕭伯納莫斯科文豪預(yù)料娜塔莎蘇聯(lián)告訴教育意識(shí)感觸謙虛大作家的小老師大作家()的小老師()()的作家()的()的老師()大小小
2024-12-23 10:35
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)10大作家的小老師制作者:淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)錢小平蕭伯納小姑娘震驚感觸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)讀一讀:蕭伯納娜塔莎莫斯科告訴文豪預(yù)料蘇聯(lián)意識(shí)感觸謙虛口吻教育綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蕭伯納:英國作家,主要
2024-08-16 17:50
【摘要】《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì)青島洛陽路第一小學(xué)李靜教材分析:《大作家的小老師》是小學(xué)語文蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課的課文。本文采用以小見大的寫法,通過記敘有名作家蕭伯納和蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎之間的故事,成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。本課以人物之間簡(jiǎn)短的對(duì)話表現(xiàn)出小姑娘的天真可愛和蕭伯納的嚴(yán)于律己,重在讓學(xué)生感受大作家蕭伯
2024-12-17 10:47
【摘要】教材類型:蘇教國標(biāo)版所屬學(xué)科:語文三年級(jí)下學(xué)期課題:10大作家的小老師10大作家的小老師教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)生字詞,能正確,流利,有感情地朗讀課文。2、通過對(duì)話,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.。教學(xué)內(nèi)容分析《大作家的小老師》是小學(xué)語文國標(biāo)版三
2024-12-02 01:18
【摘要】課題10.大作家的小老師重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利,在感情地朗讀課文,復(fù)述課文,√√√理解詞語。2.從蕭伯納的話中體會(huì)其謙遜自律的寬廣胸懷,學(xué)會(huì)做人?!獭掏黄浦攸c(diǎn)、難
2024-12-17 03:43
【摘要】大作家的小老師教學(xué)目的:生字詞,理解重點(diǎn)語句的意思。、流利、有感情地朗讀課文,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。教學(xué)重點(diǎn):通過人物對(duì)話的反復(fù)朗讀,體會(huì)文章的內(nèi)涵,感悟人物形象。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一、揭
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)大作家的小老師5教案蘇教版 大作家的小老師 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能正確、流利、有感情地朗讀課文。,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。。【教學(xué)重難點(diǎn)】 通過人物對(duì)話的反復(fù)朗讀,體會(huì)...
2024-10-28 17:29
【摘要】大作家的小老師教學(xué)目的:,理解重點(diǎn)語句的意思。、流利、有感情地朗讀課文,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。教學(xué)重點(diǎn):通過人物對(duì)話的反復(fù)朗讀,體會(huì)文章的內(nèi)涵,感悟人物形象。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題。
【摘要】大作家的小老師教材分析:本文采用“以小見大”的寫法,通過記敘一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié),成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。故事以寫人物間的對(duì)話為主,簡(jiǎn)短的對(duì)話傳神地表現(xiàn)出小姑娘的天真可愛和蕭伯納的嚴(yán)于律己。教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字和1個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語。(知)、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。(知識(shí)
【摘要】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)10《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)、流利、朗讀課文。10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字,理解生字組成的詞語。,把握課文主要內(nèi)容。二、【教學(xué)重難點(diǎn)】1.。能正確、流利、朗讀課文2.理清課文脈絡(luò),把握課文主要內(nèi)容。【教學(xué)過程】三、教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-01 20:02
【摘要】蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元大作家的小老師學(xué)習(xí)目標(biāo),能正確、流利、有感情地朗讀課文。,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神,提高同學(xué)們的自學(xué)能力。你們知道龜兔賽跑的故事嗎?誰能給我們講一講。作家的小老師是誰呢?今天我們就來揭開這個(gè)謎團(tuán)吧!按下列要求朗讀課文:,把課文讀通順、讀連貫。。
2024-11-23 00:47
【摘要】三年級(jí)(下)第三單元?10、大作家的小老師導(dǎo)入新課蕭伯納(1856——1950),英國作家,主要成就在戲劇。一生共寫劇本51部、小說5部和其他著作多種。主要?jiǎng)∽饔小度A倫夫人的職業(yè)》、《康蒂妲》、《魔鬼的門徒》、《人與超人》、《巴巴拉少?!贰ⅰ短O果車》、《真相
2024-11-23 00:27
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——《大作家的小老師》一 課反思 執(zhí)教了這一課,在教學(xué)中為了彌補(bǔ)習(xí)作二中的遺憾,我在這一 課中,抓住了文中對(duì)小姑娘外貌描寫的句子,首先在學(xué)生讀了描寫 小姑娘外貌句子后,...
2024-08-15 18:33
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——大作家的小老師3 教學(xué)目標(biāo):1、以讀為主,入情入境,學(xué)習(xí)蕭伯納的謙遜自 律,體會(huì)其寬廣胸懷。 2、理解出乎預(yù)料、為之一震等詞語。 3、利用插圖、關(guān)鍵語句激發(fā)學(xué)生想象...
2024-08-15 03:26