一年級(jí)第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷分析合集五篇-展示頁(yè)
2024-10-26 13:26本頁(yè)面
【正文】 題的第一個(gè)計(jì)算題，學(xué)生有可能受楊輝三角那個(gè)讀一讀的影響，好多都把五次方給展開(kāi)了。最后一個(gè)大題的綜合與實(shí)踐，大部分學(xué)生找不出來(lái)規(guī)律。這些細(xì)節(jié)不注意，導(dǎo)致失分較多。三、學(xué)生答題情況選擇題中第7小題錯(cuò)的比較多，其中第二小題有許多學(xué)生弄不懂B為什么不對(duì)，主要原因還是公式、概念理解不透徹。（3）貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值。（2）題型設(shè)計(jì)新穎，試題結(jié)構(gòu)均衡本套試題填空、選擇、解答提題，重在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。二、試題分析數(shù)學(xué)試卷分為選擇，填空，解答題共三部分，其中第三部分考察了綜合與實(shí)踐部分的內(nèi)容，總體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察 本套試題主要考察了一三六章的內(nèi)容，第一章62分，三六章46分，綜合實(shí)踐12分。注意面向全體學(xué)生，做到“下要保底，上不封頂”努力使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的提高。書(shū)面整潔與美觀方面在平時(shí)教學(xué)中也要加強(qiáng)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”在以后的教學(xué)中我要注意細(xì)節(jié)教學(xué)。三、自我反思及努力方向：扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。第六、七大題是占分最多的，也是最容易失分的。但也有同學(xué)失分，原因是粗心大意，也有學(xué)生是沒(méi)有理解到位。也有部分題考得靈活學(xué)生沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。學(xué)生基本上都對(duì)了。第一篇：一年級(jí)第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷分析20132014第二學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析一、本次命題全面、基礎(chǔ),難易適中，但是從學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)看，問(wèn)題也不少。二、試題情況分析:第一大題：認(rèn)真填空。有些題是平時(shí)講過(guò)的但學(xué)生還要錯(cuò)。第二、三、四大題是難度較小的。第五大題：考察的是學(xué)生的細(xì)心，觀察能力以及對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，都是基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生一不留心就會(huì)錯(cuò)，第一小題要求圈一圈好幾個(gè)學(xué)生沒(méi)按要求做，不認(rèn)真審題。一定要重視知識(shí)的獲得過(guò)程。不讓學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而釀成大錯(cuò)。培養(yǎng)學(xué)生做題認(rèn)真，審題，檢查的習(xí)慣。適當(dāng)進(jìn)行試題模擬的練習(xí)，樹(shù)立學(xué)生的考試意識(shí)，積累考試經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣第二篇：七年級(jí)2015第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷分析七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中試卷分析一、基本情況分析本次數(shù)學(xué)試卷題型多樣,覆蓋全面，基本上覆蓋了本學(xué)段所教授的課程，除了考察學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，也考察了學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。突出了教學(xué)重難點(diǎn)，題量適中，難易適中。而計(jì)算題考查了學(xué)生的計(jì)算能力、實(shí)踐操作和生活中的數(shù)學(xué)則考察了學(xué)生的及解決問(wèn)題的能力。試題依
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