大學(xué)生骨干培訓(xùn)班管理制度-展示頁
2024-10-25 17:38本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)社團(tuán)和興趣小組、在本校學(xué)生中交流和宣傳學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造條件；有條件的高?？勺寣W(xué)員兼任輔導(dǎo)員助理，更好地了解、參與社會工作。（四）過程控制。******學(xué)校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校課程按照理論學(xué)習(xí)、社會實踐、社會觀察、紅色教育、能力訓(xùn)練、交流討論等模塊設(shè)計，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。******學(xué)校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)制一般為一年，周期從每年1月至12月，集中階段學(xué)習(xí)結(jié)束后后，進(jìn)入分散學(xué)習(xí)期。培養(yǎng)對象的確定須經(jīng)過各學(xué)院團(tuán)總支、黨總支推薦，校團(tuán)委、校學(xué)生會核定兩個環(huán)節(jié)。共青團(tuán)福建師范大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院委員會福建師范大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)生委員會二○一一年五月第二篇：大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校培訓(xùn)班管理制度******學(xué)校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期培訓(xùn)班管理制度（根據(jù)******學(xué)校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校管理制度制定）一、教學(xué)管理（一）學(xué)員招收。教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食。四、培訓(xùn)環(huán)境管理愛護(hù)教室內(nèi)的課桌椅、黑板等教學(xué)設(shè)施。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員出勤、學(xué)習(xí)等情況，將作為評優(yōu)評先和推薦入黨的重要依據(jù)。三、獎懲制度學(xué)員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀(jì)律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓(xùn)資格。參訓(xùn)人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內(nèi)容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。保持教室及周圍環(huán)境的安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進(jìn)出教室，保持正常的教學(xué)秩序。二、課堂紀(jì)律遵守培訓(xùn)作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續(xù)。團(tuán)隊訓(xùn)練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預(yù)防，確保自身與他人生命財產(chǎn)安全。參訓(xùn)人員應(yīng)充分認(rèn)識開辦培訓(xùn)班的目的和重要性，積極參加院團(tuán)委、學(xué)生會安排的各項課程。第一篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)班管理制度應(yīng)用科技學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班管理制度一、基本要求參訓(xùn)人員必須準(zhǔn)時參加院團(tuán)委、學(xué)生會組織的培訓(xùn)。如遇特殊情況不能參加培訓(xùn)，須向團(tuán)委書記請假。培訓(xùn)期間，學(xué)員需佩戴?；?，以飽滿的精神狀態(tài)參與培訓(xùn)，為培訓(xùn)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。參訓(xùn)人員在日常生活工作中，應(yīng)以《大學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)桿，維護(hù)自身形象，以身作則，在同學(xué)中起帶頭模范作用。參訓(xùn)人員進(jìn)入教室后需按規(guī)定簽到、不得代簽。上課期間請將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音狀態(tài)，嚴(yán)禁在課堂上接打電話。參訓(xùn)人員上課要認(rèn)真聽講，討論時踴躍發(fā)言，積極參加各項課程培訓(xùn)，完成老師安排的任務(wù)，并結(jié)合自身實際，撰寫2000字以上心得體會（或?qū)W習(xí)論文），于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)交至院兩委辦公室。參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間受到學(xué)院行政處分的，一律取消培訓(xùn)資格。經(jīng)考核合格，表現(xiàn)優(yōu)秀者，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。未經(jīng)允許請勿動用教室內(nèi)的音響、投影、電腦等教學(xué)設(shè)備。養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)教室和公共環(huán)境的清潔整齊。******學(xué)校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員為校學(xué)生會主席和副主席、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席和副主席、校青年志愿者協(xié)會主席和副主席、各學(xué)院學(xué)生分會主席、各學(xué)院團(tuán)總支副書記、部分學(xué)生社團(tuán)主要干部。（二）培養(yǎng)周期。（三）課程設(shè)置。集中學(xué)習(xí)階段均為必修課；分散學(xué)習(xí)階段為選修課。學(xué)員須通過在線提交相關(guān)資料的方式，實時記錄和反映自己在集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況和相關(guān)收獲。（五）考核評價。對于考評優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并授予“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽稱號。二、學(xué)籍管理******學(xué)校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)籍管理工作由學(xué)校辦公室（校團(tuán)委）統(tǒng)一負(fù)責(zé)。一年學(xué)習(xí)期結(jié)束前，通過組織學(xué)員自評、小組鑒定、征求班委會意見等環(huán)節(jié)，形成學(xué)員鑒定表；在此基礎(chǔ)上，由校方形成學(xué)員學(xué)習(xí)期間的綜合性評語。班主任由校團(tuán)委指派，重點考慮有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、豐富的管理經(jīng)驗、清晰的培訓(xùn)思路、較強的事業(yè)心和責(zé)任感的人員，班主任的主要職責(zé)是制定詳盡的帶班計劃，做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)和溝通工作。另外，設(shè)立臨時黨團(tuán)支部，負(fù)責(zé)開展主題黨團(tuán)組織生活及相關(guān)活動。******學(xué)校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校建立嚴(yán)格的考勤制度。每次上
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