小二班下學期班級保教工作計劃-展示頁
2024-10-25 17:27本頁面
【正文】 爭取家長的支持與配合；鼓勵家長撰寫育兒心得，共同分享育兒經驗。家長工作1．期初新生全面家訪，初步了解幼兒性格、愛好、家庭環(huán)境及家教情況等，與幼兒及家長建立友好關系，穩(wěn)定幼兒情緒。合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節(jié)約用水用電等。充分利用戶外場地、玩具等設施，開展豐富多彩的戶外活動及體育游戲，實施分區(qū)共享，鼓勵幼兒人人參與，保證幼兒活動時間和質量，促進幼兒身心健康發(fā)展。幼兒能力及行為習慣方面的培養(yǎng)：本學期將緊緊圍繞幼兒園的各項中心工作，在活動中創(chuàng)設多種機會，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展：通過活動，拓展幼兒的知識面，發(fā)展幼兒大膽交往和大膽想象的能力；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，發(fā)展幼兒的自律和規(guī)則意識；在安全教育活動中，發(fā)展幼兒自我保護能力；在主題活動中通過探索、發(fā)現(xiàn)、觀察和外出參觀，充分調動幼兒學習的主動性和積極性，使幼兒建立：認真傾聽、積極探索、樂意表達、認真完成任務的良好學習習慣；在班級特色活動中，使幼兒學會關愛他人、為他人服務、悉心照料動植物的基本技能和豐富的想象力。開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結合的教育教學模式，努力營造寬松、和諧的學習氛圍，突出活動的游戲性、操作性、靈活性，鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面獲得不同程度的發(fā)展。形成良好的“家園對話互動網”。營造一個充滿愛的班級氛圍，通過每月的班級特色活動，注重幼兒的德育教育，提高幼兒的社會意識和社會交往能力，初步培養(yǎng)幼兒的社會責任感。知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣?？茖W的管理好班級物品。部分幼兒以自我為中心，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。幼兒在書寫時，注意力不集中、坐姿不端正、書寫凌亂。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。優(yōu)勢：在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規(guī)?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。第一篇：小二班下學期班級保教工作計劃小二班下學期班級保教工作計劃一、班級情況分析概況：幼兒人數(shù)：現(xiàn)有幼兒24名，男孩15名，女孩9名，平均年齡三歲半。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。班級中3名教師，教學經驗豐富，責任心強，并且在一起合作多年，彼此非常了解，為班級工作的順利開展提供了前提和保障。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。不足：很多幼兒不能專心做一件事，注意力很難集中，做事常有始無終，缺乏堅持到底的毅力和恒心。幼兒沒有具體的目標任務，沒有時間觀念，不會安排時間。二、工作目標認真制定月、周、日計劃，按計劃開展各項活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。增強幼兒的自我保護能力。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。三、本學期工作重點 課程方面：結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，開展“我愛老師”、“制作國旗”及親子同樂游戲等活動，滲透幼兒品德教育，增強愛長輩、愛家及愛祖國的情感。優(yōu)化班級活動環(huán)境，充分利用活動空間，有效發(fā)揮區(qū)域、自然角等的教育功能，激發(fā)幼兒對各種新事物的好奇心和求知欲，喜歡動手操作，培養(yǎng)幼兒的觀察、交流和自主探索學習的能力。根據(jù)小班幼兒動作發(fā)展的特點，編排一套歡快活潑、富有童趣、形式新穎的幼兒模仿操，融入體育基本動作、歌表演、游戲等，提高幼兒參與的興趣，促進動作的良好發(fā)展。班級管理：定期召開班務會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。在完成班級任務的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。2．召開新生家長講座及期初家長會，介紹小班幼兒發(fā)展目標和班級基本情況，宣傳家園配合教育的重要性和必要性，促進家園教育同步。4．配合學園選好各班家委會代表，舉行家長學校專題講座，讓家長更好地了解幼兒園素質教育的重要性，增強參教意識。衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。安全教育工作 ：把安全工作放在首位。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的
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