均衡發(fā)展迎檢現(xiàn)場解說詞校長解說員-副本-展示頁
2024-10-25 17:05本頁面
【正文】 建設(shè)，學(xué)生就餐時，心靈自然得到熏陶，有家的溫暖，同時也受到珍惜糧食的教育。各位領(lǐng)導(dǎo)，大家現(xiàn)在看到的是學(xué)生營養(yǎng)餐食堂。各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我們學(xué)校的籃球場，后面是60米直行跑道，前面是學(xué)生塑膠運動場，周圍安裝各種健身器材，每天有大量的學(xué)生在這里運動、鍛煉，確保學(xué)生每天陽光運動一小時。各室設(shè)施齊全，器材使用率較高，每天都有學(xué)生在各室開展活動。班班通設(shè)備的投入使用，讓課堂變得生動有趣、學(xué)生學(xué)得輕松愉快，大大提高了學(xué)生參與的積極性，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。這是學(xué)校的教學(xué)樓，有六個教學(xué)班，每個班級都根據(jù)本班實際情況設(shè)計了各具風(fēng)格的班級文化。各位領(lǐng)導(dǎo)在這個宣傳櫥窗里，展示的有“公示欄”、“政策宣傳欄”、“學(xué)生作品展示欄”，學(xué)校定期對學(xué)校的財務(wù)收支情況，優(yōu)秀學(xué)生、教師評優(yōu)評先等各項工作情況進(jìn)行公示，及時的宣傳黨的教育方針政策，展示學(xué)生作品。近年來，學(xué)校堅持讓學(xué)生“在快樂中生活學(xué)習(xí)，在安全中健康成長”的辦學(xué)理念；大家請看學(xué)校的墻壁文化，以 “國學(xué)經(jīng)典教育”為主題的校園文化，熏陶學(xué)生形成既要有愛心又要有孝心的思想意識。在展示的教師風(fēng)采中現(xiàn)有小學(xué)教師12 人，幼兒園教師4人，教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通應(yīng)用率達(dá)100%。大家請看，在這個櫥窗里展示著學(xué)校簡介、教師風(fēng)采及均衡發(fā)展方面的小知識。是一所農(nóng)村小學(xué)，創(chuàng)辦于1956年，后來由劉郢小學(xué)與劉郢中學(xué)合并為劉郢學(xué)校，現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生268人，教師12人。第一篇：均衡發(fā)展迎檢現(xiàn)場解說詞 校長解說員 副本均衡發(fā)展迎檢現(xiàn)場解說詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!歡迎蒞臨我校，檢查指導(dǎo)工作!我叫孫玉民，是今天的解說員，非常高興能有機(jī)會陪同各位領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。孫集學(xué)區(qū)劉郢學(xué)校位于孫集鎮(zhèn)西北角，利張路北側(cè)。大家首先看到的是學(xué)校的門崗室，安保器材配備齊全，外來人員記錄詳實，專職的門衛(wèi)24小時值班。通過學(xué)校簡介，可以了解到我?！笆椶k學(xué)指標(biāo)”達(dá)標(biāo)的具體情況，㎡，㎡，校舍面積1818㎡，㎡，運動場面積2560㎡，㎡，圖書室藏書8850冊，生均圖書33冊，教學(xué)樓、實驗室、圖書室、計算機(jī)室、音、體、美活動室等一應(yīng)俱全，設(shè)備設(shè)施齊全完善。各位領(lǐng)導(dǎo)，順著我的手所指的方向看，在東邊樓房的墻壁上是我校的“三風(fēng)一訓(xùn)”及?；眨叭L(fēng)一訓(xùn)”是根據(jù)學(xué)校的校情及學(xué)情總結(jié)出來的，“校徽”中間是由劉郢二字的第一個字母變形而來的運動員型，在運動場上做出“奮力拼搏，勇往直前”的姿勢，暗示學(xué)生要發(fā)揚努力學(xué)習(xí)，勇往直前的精神。同時學(xué)校創(chuàng)建以學(xué)生“手工藝術(shù)”為學(xué)校特色，大力發(fā)展素質(zhì)教育。在左側(cè)的展板中，展示著學(xué)校簡介、學(xué)校平面圖、各功能室掠影、素質(zhì)教育成果、學(xué)校的“十項辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”等。各班都有“班班通”設(shè)備。各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我往前走，前面是我校的音樂室、美術(shù)室、舞蹈室。大家請看那是舞蹈室，這是音樂室，請大家聽音樂室管理員介紹音樂室情況，這邊是美術(shù)室，請聽管理員介紹美術(shù)室的情況。各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我校的小花園，學(xué)生在鍛煉后，課間、飯后到這里休息，聊天，賞花看景等，中間的文化石上刻著“夢想從這里揚帆起航……”暗示學(xué)生，要想實現(xiàn)自己的理想，就要從小學(xué)努力學(xué)習(xí)。每天都能為學(xué)生提供營養(yǎng)均衡的午餐。各位領(lǐng)導(dǎo)，大家請隨我來，這兒是我校的科學(xué)實驗室。這里是圖書閱覽室。各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我來，這是計算機(jī)室，請聽一聽管理員對計算機(jī)的管理使用的情況。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)，誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)們對我們的學(xué)校各項工作提出寶貴的意見和建議。立德樹人是教育的根本任務(wù)，更高的教育質(zhì)量的最好體現(xiàn)不是更高的考試分?jǐn)?shù)！而是孩子們打好了身心健康的基礎(chǔ)、與人交往社會化的基礎(chǔ)、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們認(rèn)為，中國傳統(tǒng)文化精華在促進(jìn)學(xué)生社會交往社會化上有其獨到的功能和優(yōu)勢。當(dāng)然，沿著這個思路，
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