五年級1班班級工作計劃-展示頁
2024-10-25 16:43本頁面
【正文】 讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學習能力。（4）讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。（1）良好的學風是學習的保障，班級內(nèi)同學應互幫互助，形成“比學趕幫超”的學風。加強對學習方法的指導，鼓勵學生互相解答問題，繼續(xù)鞏固已經(jīng)形成的班內(nèi)互助學習的濃厚氛圍，努力營造良好的學風和班風。（3）自習紀律方面繼續(xù)對學生進行自習紀律重要性的教育和如何利用好自習課方法的指導，對自習紀律差的同學要早做好思想工作，爭取本學期改變自己在同學們中的較差，樹立起學好的自信心。具體做法：（1）宿舍衛(wèi)生 采用值周制，每周一名值日生負責，值日生在履行好自己打掃衛(wèi)生職責外還得負責監(jiān)督同宿舍其他同學的衛(wèi)生和物品擺放情況，做好通報和記錄。，加大學生值日責任心，要做到責任到人，管理上更加明確、到位，衛(wèi)生更加細致認真；爭取班級在宿舍衛(wèi)生方面有較大進步。201198第二篇：高三、1班班級工作計劃高三、1班班級工作計劃新學期已經(jīng)開始，為更好的做好本學期的班級管理工作，使班級成績再上一個新臺階，根據(jù)班級實際情況制定本學期的班級工作計劃。五、注重與問題學生的交流到了高年級，一些孩子的思想和行為有了一定的變化，有的孩子不愿服從班干部的分配和管理，經(jīng)常會鬧些不愉快，一些孩子也經(jīng)常會犯些小錯誤，針對這些情況，我將多與這些問題學生談心，多與家長配合聯(lián)系，了解他們的思想動態(tài)，及時的把一些事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)之中，讓他們能自覺遵守學校紀律，為班級爭光。四、充分發(fā)揮班級干部的自主管理意識上學期班干部在老師的指導下能進行各項工作，但是總體上來說，班級干部的工作處于被動的狀態(tài)，有的不大敢管，對于班級的事務(wù)還需老師的安排才能做好。三、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。在學期初與同學制定好比賽的規(guī)則，然后共同遵守。一、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范管理良好的紀律是學習好的根本保證，遵守《守則》和《規(guī)范》是每一個小學生應當具備的良好品質(zhì)，因此在開學初就與同學重溫《守則》和《規(guī)范》，讓同學明白什么事該做，什么事情不該做，并結(jié)合學校文明中隊評比的細則，加強對學生進行教育，讓學生把《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，成為一個遵紀守法的學生。第一篇：五年級1班班級工作計劃五年級1班班級工作計劃五（1）班段槐清全班82人，其中男生44人，女生38人，總體來講本班同學比較自覺。在全體同學的努力下，我班已經(jīng)樹立了一定班風和學風，為保障本學期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學生的學習創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，切實達到全班“整體推進，全面提高”，從而順利完成本學期的教育教學任務(wù)，現(xiàn)制定新學期的班級工作計劃。二、繼續(xù)舉行小組競賽在上學期舉行的小組競賽的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)開展相應的比賽，讓同學以小組為單位（8人為一小組）開展活動，組里面的某一位同學為班級或?qū)W校爭得榮譽就能為小組獲得分數(shù)，如違反了紀律則被扣分。每兩星期評比一次，到學期末評出一組優(yōu)勝小組。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，做好每天的溫馨安全提示，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、走廊、樓梯、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生日常生活中存在的一切不安全因素。因此，本學期要加大力度，給予班干部更多的權(quán)力，不斷培養(yǎng)他們的工作責任心和主動性，讓他們能真正發(fā)揮小老師的作用。六、結(jié)合各重大節(jié)日開展各種活動為了寓養(yǎng)成教育于各項活動中，本學期還將借助各重大活動及節(jié)日，開展豐富多彩的活動，通過學生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。一、繼續(xù)加強常規(guī)管理，以常規(guī)保學習。繼續(xù)抓好早讀到位率，保證學生有充足的學習干勁。（2）晨讀方面實行值日班長負責制，認真記錄班級遲到同學，每周一通報，表揚先進，批評落后，班級內(nèi)部形成競爭氛圍。，提高學習能力，促進有效學習。加強學習時間、學習安排的指導，關(guān)注學生的
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