20xx五年級(jí)二班級(jí)工作計(jì)劃-展示頁
2024-11-20 00:56本頁面
【正文】 讀能力。
。
、主動(dòng)配合執(zhí)教公開課的老師，共同鉆研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
，及時(shí)在校園博客中展示。
(二)提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)
，探討交流，集思廣益。
，選擇相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，做好記錄。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。安排好學(xué)生寒假生活。
每周對學(xué)生進(jìn)行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化一次。
加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95%以上。
規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
三、主要目標(biāo)：
形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到90%以上。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少。較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、形成的主要原因：
學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
對學(xué)生干部的滿意程度不夠。為形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級(jí)體，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合《學(xué)校工作計(jì)劃》，特制訂工作計(jì)劃如下。轉(zhuǎn)入3人，留
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