【正文】 他們。（三）贈送輔助器具，為殘疾人生活提質(zhì)為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路，為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。（一）結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調(diào)查國際殘疾人日期間，街道殘聯(lián)理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。二、針對今年國際殘疾人日主題，開展活動今年國際殘疾人日主題“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中華夢”。一、領導重視，精心布置國際殘疾人日活動今年國際殘疾人日到來之際，xx街道于12月1日召開殘聯(lián)工作會議，專題討論國際殘疾人日活動方案。培養(yǎng)樂觀向上的人生態(tài)度，讓殘疾人的生活充滿快樂和陽光。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)文化中心等公共文化場所，收集全縣殘疾人優(yōu)秀文藝人才作品舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品作品展覽，鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術展示活動。如：各種棋類比賽及乒乓球、羽毛球等符合殘疾人特點的不同類型的文化體育活動，使殘疾人體育健身活動成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、文化站點舉辦了文化知識講座、康復知識咨詢等有關宣傳殘疾人健康的相關知識及政策法規(guī)。各社區(qū)、村殘協(xié)委員入戶于殘疾人家中，登記了解殘疾人的業(yè)余愛好，為開展活動打好基礎。讓廣大殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷，了解關系到自身利益的政策法規(guī)，鼓勵殘疾人依法維護權益，改善生產(chǎn)生活狀況。（二）圍繞主題，強化宣傳在活動月期間，縣殘聯(lián)緊緊圍繞“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”為主題，認真開展了豐富多彩的殘疾人文化體育活動。關愛殘疾人活動總結5（一）認真組織，周密部署根據(jù)市殘聯(lián)要求，會寧縣殘聯(lián)把此次活動作為一件大事來抓，成立了領導小組，由殘聯(lián)理事長任組長，分管領導為副組長，辦公室及其他各科室人員為成員的工作活動小組，由分管領導具體抓此項工作的落實。此外，老師還發(fā)動家長在日常生活中，引導孩子們?yōu)闅埣踩俗鲂┝λ芗暗氖虑椋纾簬椭鷼埣踩?、主動為殘疾人讓座等等，激發(fā)起孩子們對殘疾人的關愛之心。在美術活動中，鼓勵幼兒展開想象制作愛心卡片，來表達自己對殘疾人的`關懷，獻出自己的一份愛心，從而進一步認識到，應時常關心那些身體有殘疾的人，讓他們感到溫暖。關愛殘疾人活動總結412月3日是“世界殘疾人日”，為利用好主題紀念日的教育契機，對幼兒進行愛心、同情心的情感教育，徐州市第二實驗幼兒園中班組開展了“關愛殘疾人，從小做起”主題教育。我校又組織了學生志愿者到xx鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。我校3班、1班的`兩名隨班就讀殘疾學生、學習上存在明顯困難。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。（一）深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動?，F(xiàn)將活動總結如下：一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。孩子們本就溫暖的心里，更是增添了濃濃的愛，學著盡可能去關心、幫助身邊的所有人，帶給別人更多溫暖。同時，教師指導幼兒通過觀看視頻，感受殘疾人在生活中堅韌的意志、以及在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)?；顒又?，教師指導幼兒通過觀看視頻、模擬體驗等方式了解“世界殘疾人日”的由來和意義，并向老師家長發(fā)出了關愛殘疾人的倡議。今后，我們將進一步推動基層殘疾人群眾文化活動的深入開展，不斷提升殘疾人享有公共文化服務的水平；希望通過具體的關愛行動，引導廣大殘疾人積極參與社會生活，找到屬于自己的那片精彩天空。等等。XX街道自20xx年舉辦第一屆＂鄰里節(jié)＂以來，社區(qū)黨支部、居委會就為殘疾人搭建了＂走出家門，認識鄰里＂的交流平臺，架起了殘疾人和居民溝通的橋梁，拉近了居民間的距離，增進了鄰里間的39。如XX街道成功舉辦了第二屆殘疾人文化周書畫展，共展出各界人士書畫作品60多幅，受到殘疾人和廣大群眾的歡迎；放映《建國大業(yè)》等主旋律專場電影，邀請轄區(qū)內(nèi)殘疾人及其家屬進行觀看，大家坐到一起，聊觀后感，其樂融融；同時各居村書屋在文化周活動中為殘疾人提供送書上門等方便殘疾人的服務，努力滿足殘疾人文化需求。多種形式開展活動。各街、鎮(zhèn)積極組織推薦有特長的殘疾朋友與作品，參加市殘聯(lián)分別舉辦的＂唱紅歌送黨恩＂展演活動。做好宣傳工作，在轄區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛活動橫幅38條，充分利用各公示欄等進行文化周宣傳，力求營造良好的文化活動周氛圍。通過與他們共同交流，宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義，同時鼓勵、動員他們走出家門，積極參與技能競賽及市殘聯(lián)組織開展的各類文化活動，激發(fā)殘疾人學習新技術、新知識的熱情，提高他們參與市場競爭的能力，引導全社會理解、關心、幫助殘疾人，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。為把活動舉辦得富有針對性、實效性，做到有的放矢。xx學校2016年9月1日第三篇：關愛殘疾人活動總結關愛殘疾人活動總結關愛殘疾人活動總結1為活躍全區(qū)殘疾人文化生活，動員引導廣大殘疾人走出家門，積極參與公共文化生活，共享社會改革發(fā)展成果，結合我區(qū)殘疾人實際情況，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了第二屆全國殘疾人文化活動周活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：一、領導重視有的放矢組織開展殘疾人文化活動周活動，對于活躍殘疾人文化生活，讓殘疾人走出家門，平等地參與社會生活，對于構建社會主義和諧社會有著重大的意義。通過活動的開展，積極發(fā)動學生采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生活方面，提供有效的個性化志愿服務。通過主題活動的開展，號召學生走近殘疾人，體驗殘疾人切身感受，了解關注殘疾人的真實生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務，不斷提高殘疾人的幸福指數(shù)。第二篇：關愛殘疾人活動總結xx學?！瓣P愛殘疾人，溫情滿校園”活動總結通過本次活動弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到學校的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的挫折。經(jīng)過摸底調(diào)查，我街在區(qū)殘聯(lián)的大力支持下，對所屬轄區(qū)的19戶貧困殘疾人家庭進行了改造，此次改造主要包括殘疾人家庭的廚房、衛(wèi)生間及陽臺設施的改造。12月4日上午，在**社區(qū)主任朱錦萍及街辦副主任鄭香蓮的陪同下，市殘聯(lián)領導對我街無障礙設施改造情況進行了查看。衛(wèi)生間改造包括浴凳、扶手、增高墊等；廚房改造包括升降廚柜、升降灶臺；陽臺改造包括晾衣架、扶手；此外還有樓梯移動坡道等改造。在走訪殘疾老人張喜蘭時（她本人是二級肢體殘疾，生活自理能力差，年老體弱、行動不便，兒女不在身邊），她飽含深情地說：“感謝社區(qū)、感謝政府、感謝殘聯(lián)對我的關心??”，在走訪殘疾老人廉香英時，老人說：“我十分感謝政府對我的關心，雖然我的孩子不在身邊，但我卻能感覺到政府對我的實實在在的關心。通過兩天的走訪，共確定了19戶需要無障礙設施改造的殘疾人家庭。第一篇：關愛殘疾人活動簡報關愛殘疾人為民辦實事為把“為民辦實事，為殘疾人為實事”落到實處，了解殘疾人需求，傾聽殘疾人呼聲，9月17日、9月18日，我街辦陪同區(qū)殘聯(lián)領導和無障礙設施工程隊對我轄區(qū)需要安裝無障礙設施的家庭進行了入戶調(diào)查。每到一處，區(qū)領導對殘疾人家庭均虛寒問暖，親切與殘疾人及殘疾人家屬交談，了解他們的現(xiàn)狀，并對殘疾人需要改造的無障礙設施進行了實地摸底。在走訪中，殘疾人及殘疾人家庭紛紛表示了對殘聯(lián)的感謝?！痹谡{(diào)查結束后的隨后幾天，工程隊對這19戶殘疾人家庭進行了無障礙設施改造，改造項目包括衛(wèi)生間、廚房和陽臺等設施的改造。針對殘疾人的不同需求及實際情況，他們的家庭進行了相應的無障礙設施改造。陪同查看的領導還有區(qū)領導高山生、區(qū)殘聯(lián)理事長李志華等。為突出重點，更好地了解殘疾人無障礙設施改造內(nèi)容，領導一行人員對殘疾人張喜蘭老人無障礙設施進行了入戶實地查看，此戶老人是肢體殘疾，獨身一人，行動不便，針對老人的實際情況，在此次無障礙設施改造中，共為老人改造了廚房升降廚柜、升降灶臺，衛(wèi)生間扶手及浴凳，在實地查看此戶殘疾人的無障礙設施后，上級領導給予了充分肯定，張喜蘭老人也連聲對政府的幫助表示了衷心感謝。殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實現(xiàn)小康和基本人權的最直接體現(xiàn)。殘疾人的發(fā)展狀況最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價值的實現(xiàn)程度。通過這次活動，我們每個人好像都長大了，我們不僅了解到了殘疾人艱辛，我們更要呼吁社會上的每一個人:關愛殘疾人。各街、鎮(zhèn)領導高度重視，把此項活動作為一件重要工作來抓，部署安排各社區(qū)、村走訪調(diào)查、收集各類殘疾人的喜好。各社區(qū)、村殘疾人協(xié)助理員入戶于殘疾人家中，登記了解殘疾人的業(yè)余愛好，為開展活動打好基礎。二、結合實際開展活動加大宣傳力度，營造文化周良好的社會氛圍。勇躍參加各類活動。經(jīng)過各街、鎮(zhèn)殘聯(lián)層層選拔，共推薦殘疾人和殘疾人工作者5副書畫作品參展、2人參演和5篇文章參加市級評選活動，并分別獲得了獎項。各街鎮(zhèn)為了充分展現(xiàn)殘疾人自強不息的精神風貌和殘疾人工作者積極向上的工作狀態(tài)，在這次活動中分別都開展了豐富多彩的活動。如包公、蕪湖路等街道殘聯(lián)聯(lián)合社區(qū)組織開展＂鄰里同樂文化文藝演出活動＂，鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人和社區(qū)居民共同參與社區(qū)文藝演出活動，加強對殘疾人特殊藝術人才的培養(yǎng)。守望相助，帶動了殘疾人和居民對社區(qū)的認同感和歸屬感，實現(xiàn)了社區(qū)居民生活健康快樂、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美和人際關系和諧；組織志愿者給轄區(qū)的困難居民和殘疾人送＂愛心餃子＂等；開展了殘疾人書法繪畫攝影展覽展示活動，活動現(xiàn)場展示了轄區(qū)殘疾人的書法、攝影等作品，展示的這些殘疾人書法、繪畫及攝影作品吸引了眾多參觀者?？傊ㄟ^這些活動的開展，我區(qū)廣大殘疾人能夠積極的融入社會，在殘疾人親友們的大力支持下，在社會各界大力支持下，在各級殘聯(lián)的認真組織下，不僅使活動能夠結合實際開展得有聲有色，而且充分調(diào)動了殘疾人參與文化生活的積極性。關愛殘疾人活動總結2在“世界殘疾人日”到來之際，筏頭幼兒園于12月3日開展了“關愛殘疾人，從我做起”的主題教育，培養(yǎng)幼兒助殘意識，消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。幼兒通過體驗各種肢體與器官殘疾等方式，親身感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關愛殘疾人、熱愛生命的情感，從而激發(fā)對殘疾人的關愛之情。通過開展這樣的活動，樹立幼兒“人人平等”意識，學會在生活中關愛弱勢群體，有效地促進了幼兒心理健康的發(fā)展。關愛殘疾人活動總結3積極開展“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。召集學校相關領導召開會議，對我校“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。我校結合自身實際，以“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。（二）學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵；兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。通過“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。首先，老師利用集體活動向幼兒講解了世界殘疾日的來歷，通過看視頻感受殘疾人在運動場上頑強拼搏的精神，學習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。孩子們還表演了情景劇，各班幼兒通過情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取東西”、“幫助盲人過馬路”等活動，讓幼兒通過親身感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關愛殘疾人、熱愛生命的情感，從而激發(fā)對殘疾人的關愛之情。這一活動的開展，使幼兒學會了在生活中用自己的實際行動關愛殘疾人，而且有效地促進了幼兒心理健康的發(fā)展。為了加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)對“殘疾人文化活動周”的重視程度，還結合本地實際，下發(fā)了《關于組織開展殘疾人文化月的通知》，對活動時間、主題及活動內(nèi)容都做了具體的安排和部署。一是廣泛開展黨和政府扶殘助殘政策宣傳活動，除在主要街道懸掛活動主題標語外，我們還充分利用新聞媒體，發(fā)揮基層殘聯(lián)、殘協(xié)作用，向廣大群眾和殘疾人宣傳《殘疾人保障法》、中央7號文件、國辦19號文件和市殘聯(lián)編制的《扶助殘疾人辦法》等扶殘助殘優(yōu)惠政策。二是組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）廣泛宣傳殘疾人文化周活動開展的意義。通過與他們共同交流，宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義，同時鼓勵、動員他們走出家門，積極參與技能競賽和各類文化活動，激發(fā)殘疾人學習新技術、新知識的`熱情，提高他們參與市場競爭的能力，引導全社會理解、關心、幫助殘疾人，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。（三）內(nèi)容豐富，成效顯著一是開展了適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動。二是組織開展各種展覽展示活動。三是組織選拔了一批優(yōu)秀殘疾人典型，廣泛宣傳其典型事跡，幫助殘疾人樹立“自尊、自信、自強、自立”，擺脫依賴封閉心理。此次文化月活動的開展，加大了全縣殘疾人親友及社會各界的大力支持，提高了全縣殘疾人樂觀向上、自強自立的精神風貌，并使活動能夠結合實際開展得有聲有色，從而也充分調(diào)動了全縣殘疾人參與文化生活的積極性，為進一步營造殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好