八禮四儀主題班會教案共5篇-展示頁
2024-10-25 15:53本頁面
【正文】 學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。二、文明禮儀知多少？在日常學習、生活中，你知道應遵守哪些文明禮儀？學生七嘴八舌話禮儀?；顒拥攸c：12化藝教室 活動時間：2014年3月17日 活動過程：一、故事導入酒店老板與無賴的故事導入，目的激發(fā)學生興趣。第一篇：八禮四儀主題班會教案八禮四儀主題班會教案活動目的：通過八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什么是八禮四儀。讓學生做個懂文明講禮貌的人。由故事的啟示引入對禮儀的解讀。三、八禮四儀 請大家對照自己或同學的儀表，有哪些可以做得更好的地方？ 請大家對照自己或同學的儀表，有哪些可以做得更好的地方？ 通過學習，你覺得我們在與別人的交談中需要注意哪些？ 回憶過去，你有在這方面對父母、老師、同學做錯的地方嗎？請尋找機會用恰當?shù)姆绞浇o他（她）一個真誠的道歉吧。五、文明，讓你舉止文雅。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？六、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？七、如何做文明學生八、結束語文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、：用禮儀溝通心靈讓文明變成行動第二篇：“八禮四儀”主題班會教案“八禮四儀”主題班會教案一、導入中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！二、問題創(chuàng)設1．中國古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 2．這些故事告訴你什么道理？ 3．對你有何啟發(fā)？ 4．小結：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。”文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。（看多媒體）5． 看圖片，談感想。文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼。3．“八禮四儀”的提出（看投影）4．觀賞校園情景?。翰惋嬛Y、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮5． 說說“怎樣做個文明學生”？6． 小結：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。（看投影）① 升降國旗肅立行禮 ②語言文明，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母，尊敬師長 ⑤乘車購物不擁擠⑥行車走路，遵守交通規(guī)則 ⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏 ⑧愛
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