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正文內(nèi)容

仿寫句子集錦-展示頁

2024-10-25 15:51本頁面
  

【正文】 寫講究亭臺軒榭的布局,講究花草樹木的映襯,講究假山池沼的配合,講究近景遠景的層次。長河永遠奔流,畫卷剛剛展開,史詩還在續(xù)寫。人民共和國迎來了她五十誕辰。在與同學的交往中,我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會感受到陽光的溫暖與色彩;給別人,你也會 ;給別人一點快樂,你也會感覺到快樂的美好與充實。造句:友誼像,需要。仿照下面例句造句。從?雷聲、春風、晚霞?中選一個詞語填在括號中并依照例句仿寫。但由于其記憶模糊,上聯(lián)有兩字缺漏,請根據(jù)下聯(lián)補全上聯(lián)內(nèi)容。A、人民是多么悲痛 爭取民主 B、人心異常悲痛 民主有望 C、心里也很難過 民主自由 D、人民生活痛苦 有望民主下面兩副對聯(lián)所指的作家分別是誰,請將姓名及其主要作品集填在括號里。1)___________風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)2)___________煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車胄(《三國演義》)下文的兩處方框中,應填入哪一項,才能和前面加點的語句構(gòu)成最佳的對偶句?()今天在此悼念李公樸、聞一多兩先生,時局極端險惡,□。上聯(lián):歐陽修與百姓同樂 下聯(lián):_______________________。對偶句充分體現(xiàn)了漢語言的美感。遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。真爽朗。夏雨____________,________________,_____________。例:做不了天香國色的牡丹,/就做一個平凡的普通人吧。你渴望理解嗎?_____________________,_____________________。例:人們愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅。2人們愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累。在書里:奮斗是主流,滲透在字里行間;失望是_______,_____________________;成功是________,_____________________。例:如小橋流水,/如旭日噴薄,/似風拂楊柳。2宋詞,是文學殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。2勤奮是點燃智慧的火花;奮斗是實現(xiàn)理想的階梯;_____________________。2沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,____________,____________;沒有理想,___________,____________。2生活就是一塊調(diào)色板,它讓我們感受到其中的五彩繽紛;社會_____________________,_____________________。書是_____________________,能_____________________; 書是_____________________,能_____________________。例:有的揚帆,像老鷹展開翅膀;/有的舉槳,像運動員張開雙臂。/我將吹綠田野的莊稼。如果我是春風,____________________。2如果臥室陽光,我將照亮所有的黑暗。/襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。例:a、伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天?;▔坷?,它不開;_____________________,____________。例:有白求恩這樣的好醫(yī)生,挽救了許多抗日戰(zhàn)士的生命;/有袁隆平這樣的科學家,掀起了糧食生產(chǎn)的“綠色革命”。人生是一條河,歲月是一張櫓。歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石。人生是_____________________,時間是_________________________。1歷史是一本書,時間是一支筆。/門要矮而寬,實用而有氣派?!备叨莨そ痴f:“________________________________?!笔莨そ痴f:“________________________________。1四位能言善辯的工匠,振振有辭地討論著某建筑物圍墻的門該怎么修的事。1美,是藍天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。依依難舍同窗情,______________________。____:________________________________。鏡子:________________________________。1蠟燭:站得不端正,必然淚多命短。例:家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。家是______________,讓人________。語文是______________,讓人________。語文是______________,讓人________。樂觀者說,____________________________________。信譽就你結(jié)交朋友的橋梁,信譽就是你_____________________;信譽就是你_____________________。沒有理想的人,他的生活____________,________,________。例:p是一面迎風招展的旗子,是希望;D是等待拉開的弓,是渴望。/何必為還沒有結(jié)出果實著急。例:何必在乎別人把你說成小溪。如果你是種子,_____________________。如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作平地??荚嚾缫粋€魔瓶,收藏著酸甜苦辣的體驗。考試如_____________________,_____________________。日子像一雙筷子,夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實。如果說人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。(大海)_____________________,_____________________。如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;_____________________,_____________________。第一篇:仿寫句子集錦仿寫句子集錦書是人類進步的階梯,沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的森林;_____________________,_____________________;_____________________,_____________________。人生的一樣在于奉獻,而不在于索取。讓自己的生命為別人開一次花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,_____________________,_____________________……能為別人開花的心是善意的心,、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________。_____________________,_____________________。(天空)例:如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。日子像一條小溪,汩汩地向前流去??荚嚾鏮____________________,_____________________。例:考試如一首歌,輕輕地伴著我向前勇闖。如果你是大海,_____________________。如果你是春色,_____________________。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。/何必為一朵花的凋零嘆息。A是一座金字塔,是進取;B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼;C是未滿的月牙兒,是遺憾;_____________________,_______________;_____________________,______________。沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有理想的人,他的生活____________,________,________。1悲觀者說,希望是地平線,就看得見,也永遠走不到。1語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是______________,讓人________。1友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。童年是______________,讓人________。/童年是五彩繽紛的夢,讓人魂牽夢縈。月亮:正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。風箏:________________________________。1一片丹心育桃李,______________________。______________,學子論古今。愛,__________________,__________________。(20字以內(nèi))胖工匠說:“門一定要寬,才能體現(xiàn)?開放??!卑止そ痴f:“________________________________?!崩洪T務必要窄,才有利于把守。/門要高而窄,既美觀又節(jié)約。歷史是_____________________,時間是_________________________。例:歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩。歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉。歷史是一艘行進的船,時間是一張網(wǎng)。1在20世紀的作業(yè)中,有愛因斯坦這樣的偉人,創(chuàng)造了一個共和國:有 _____________________,_____________________;有_____________________,_____________________。梅花:迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風;_____________________,_____________________。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。/滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜。/b、冰天雪地里,它怒放;/寒風霜氣中,它綻開。如果我是清風,____________________。例:我將吹走世間的塵埃。2河上各式各樣的船大聲地唱著:有的舉起船槳,像蜈蚣伸開長腿;有的吐出白煙,像蛟龍噴著云霧;有的_____________________;像_____________________,有的 _____________________,像_____________________。2書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。例:書是寶藏,能讓人成為精神的富豪;書是朋友,能伴隨讀者走過寂寞的歲月。例:社會就是一個大課堂,它讓我們領(lǐng)略其中的酸甜苦辣。例:人生就如黑夜,沒有光明;/人生就如迷宮,沒有方向。例:勤奮是創(chuàng)造財富的鑰匙。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約_____________________,有的粗獷_____________________,有的細膩_____________________,洋洋灑灑,蔚為大觀。2我們的人生就是一本書,一本厚厚的書。例:插曲,穿行于段落章節(jié);/高潮,點綴在結(jié)局尾聲。人們愛_____________,_____________________,_____________________。你希望有所作為嗎?你就應盡早勾畫藍圖,為自己的理想大廈奠基。3做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,_____________________。3春雨如霧如煙,纏纏綿綿,好溫柔。例:夏雨如倒如傾,利利索索。開放性試題精選測試 對聯(lián)題刪改下面句子中畫線的部分,使它與前面的句子組成對偶句。改后為:遙望東南,建幾處依山樓榭;_____________,_____________________。請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯(lián),聯(lián)系《岳陽樓記》一文,擬一個下聯(lián)。請用下列部古典名著中人物的姓名或官名補全下面的回目。但此時此地,有話何不說?我謹以這虔誠的信念,向殉難者默誓:心不死,志不絕,和平可期,□,殺人者終必覆滅。1)寫鬼寫妖高人一籌 刺貪刺虐入骨三分()()2)唐代論詩人,李杜以遠,唯有幾篇新樂府蘇州懷刺史,湖山之邊,尚有三廟舊祠堂()()有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。上聯(lián):譯著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)下聯(lián):先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨 仿寫與串詞成句練習“分分秒秒,點點滴滴,日積月累,奇跡就是這樣創(chuàng)造的”,要求仿照此句型和意思寫一句話。例句:那聲音像微風拂過琴弦,像落花飄零在水上。例句:友誼像嬌艷的花朵,需要真誠去培育。仿照下面前后句子的寫法,在中間寫出一句話。在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,組成前后呼應的排比句。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;,;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。我們的共和國正邁著堅定的步伐,跨入新的時代!仿寫: “農(nóng)家少閑月,五月人倍忙。仿照前面的句式續(xù)寫 金錢可以買來名貴的鐘表。在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,使前后語意連貫。續(xù)寫語句——與前文標有橫線的部分語意相連,且句式相同。但若不精心培育,花兒就會枯萎。1在下面句子后的橫線上續(xù)寫一句話,使其與前面的兩句語意一致,并能形成一組排比反問句。我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽蒼廣闊的黃土高原,有草樹茂密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江……1請仿照下面兩個比喻句的句式,以“山”開頭,寫兩個相同的比喻句。1仿照下面擬人句的句式,以“光陰”為話題,寫一個結(jié)構(gòu)大致相似的擬人句,文中不得出現(xiàn)“光陰”二字。1仿照下面兩個句子的格式,發(fā)揮想象,再寫出三個關(guān)于讀書的比喻。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。她們或梳妝,或灑掃,或奏樂,或歌舞,形態(tài)各異。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。你是嚴冬里的炭火,你是湍流中的踏腳石,你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光,啊,友情,你在哪里?1在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,與前面的句子組成排比句。不論是鳥語花香的清晨,還是夕照臨窗的黃昏;。(1)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。2選出填在下句橫線上最恰當?shù)囊豁?)如果生命是水,尊嚴就是流動;如果生命是火,尊嚴就是
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