【正文】 吹走了夏天的炎熱，讓大地充滿了涼爽；吹來了秋天的畫師，給大地涂上了豐收的金黃；吹白了冬爺爺?shù)暮?，給大地披上了銀裝。神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。我迅速飛過，霎那間，家家戶戶都住在一棟棟樓房里，里面有全新的家具。終于，他成功到了對(duì)岸?？吹剿恢蓖２讲磺?，我趕緊從他頭上掠過。這個(gè)小男孩正準(zhǔn)備過河，可是河上只有一座獨(dú)木橋。你想好自己變成什么后要做什么了嗎？練習(xí)說一說吧！四、相信你說的不錯(cuò)，不過要想寫好，沒有一定的語言積累可不行哦，快行動(dòng)起來讀讀下面這些詞句，一定對(duì)你有啟發(fā)。變化后自己做了什么有益的事。也展現(xiàn)了作者的一個(gè)觀點(diǎn)：廢棄之物還可以再利用。我高興地開著皮鞋車逛街了。于是，我先把皮鞋修好，接著提來一桶水，把皮鞋里里外外沖得干干凈凈；再提了一桶油漆，把皮鞋刷得又光又亮，最后又費(fèi)了九牛二虎之力推來四只輪子，安在皮鞋底上。有一天，我到山上玩，發(fā)現(xiàn)了一只被人扔掉的破皮鞋。因此，想象作文一定要圍繞中心意思展開，與中心意思無關(guān)的，哪怕再迷人的想象都要舍棄。（2）圍繞一個(gè)中心，傳遞真、善、美。我會(huì)讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會(huì)讓沒有小伙伴的孩子變得快樂，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；我會(huì)讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對(duì)未來充滿信心與希望。然后再把想象的人或事描寫出來，表達(dá)自己的一種愿望、一種情感或者一種感悟。想象作文不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。這只是作文中的一個(gè)想象小節(jié)。（二）解決怎么寫本次習(xí)作的要求有兩個(gè)：大膽想象；圍繞一個(gè)中心，傳遞真、善、美。我還會(huì)這樣說：我羨慕__________，因?yàn)開_________；我羨慕__________，因?yàn)開_________，假如我會(huì)變，我想變成__________?？墒沁@次作文要求我們只能編一個(gè)故事，那就只能變一種事物，想一想你最想變成什么？并簡單說說想變化的原因。（一）明確寫什么。具體要求有：大膽想象，圍繞一個(gè)中心編一個(gè)故事，受到真、善、美的熏陶。寫的時(shí)候要注意：用想象成的事物編一個(gè)故事；2．大膽想象，自由表達(dá)，受到真、善、美的熏陶。第一篇：假如我會(huì)變教學(xué)設(shè)計(jì)假如我會(huì)變習(xí)作要求在和同學(xué)交流神話故事時(shí)，講的同學(xué)興致勃勃，聽的同學(xué)聚精會(huì)神，大家都被這些神話、傳說吸引了。感受到神話、傳說中的人物真神奇，比如孫悟空，有七十二變，想變成什么就變成什么，這次習(xí)作就給你一次變的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你展開想象的翅膀，編一個(gè)故事，在故事里，你可以變成任何人，任何物。習(xí)作指導(dǎo)一、明確習(xí)作要求本次習(xí)作是想象作文——《假如我會(huì)變》，我們?cè)诳谡Z交際中已經(jīng)進(jìn)行了交流，本次習(xí)作就是在口語交際的基礎(chǔ)上練筆。二、明確重點(diǎn)難點(diǎn)本次習(xí)作的重點(diǎn)難點(diǎn)，一是解決寫什么的問題，二是解決怎么寫的問題，即怎樣通過大膽想象編一個(gè)故事，傳遞真、善、美的情感。假如我們會(huì)變的話，那你一定想變成太多太多的事物：想變成神筆馬良，想變成寵物狗，還想變成小鳥。我會(huì)這樣開頭：假如我會(huì)變，我想變成 __________，因?yàn)開_________。因?yàn)開___________。大膽的想象這里的大膽想象與平時(shí)作文中的想象是不同的，如寫桃花，可以根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)桃花盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉。并不代表是想象作文。是在一定時(shí)間、空間內(nèi)隨心所欲、放開膽量去想象。我們來看看下面這段文字：假如我是一位善良女神，我會(huì)讓世界充滿愛。這個(gè)片段中，小作者把自己想象成為一位有超凡能力的善良女神，幫助盲人、孩子、身邊的一切有困難的人。再豐富的想象都應(yīng)該是人的想法、人的行為，是人讀后覺得合情合理。再來看看這段文字：假如我會(huì)變，我要變成樂于助人的小鼴鼠。我腦子一動(dòng)，心想：多好的皮鞋呀，我把它打扮打扮，改成一輛皮鞋車吧。哈哈，我的皮鞋車做好了。這個(gè)片段中，形象地展示了我變成小鼴鼠后將別人扔掉的舊皮鞋改造成一輛皮鞋車的過程，用“先”、“接著”、“再”、“最后”將改造過程寫得生動(dòng)而具體。三、列出寫作提綱假如我會(huì)變寫自己想變成什么及變化原因。表達(dá)自己的一種愿望、一種情感或者一種感悟。素材積累優(yōu)美詞語浮想聯(lián)翩上天入地廣闊無垠時(shí)光隧道左思右想 備用氣艙震耳欲聾不可思議微型武器朝思暮想異想天開浮想聯(lián)翩奇思妙想想入非非冥思苦想騰云駕霧匪夷所思隨心所欲莫名其妙難以置信精彩句段為了試試看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一個(gè)小男孩飛去。小男孩很害怕，一會(huì)看看獨(dú)木橋，一會(huì)看看周圍有沒有大人可以幫助他，可是周圍一個(gè)人都沒有。頓時(shí)，小男孩鼓起勇氣，勇敢地走上了獨(dú)木橋。我心中暗喜：我也成功了！我沿著小河來到一個(gè)小村莊，看見家家戶戶都住在土房子里，生活非常貧困。每家每戶還有自己的花園、菜地，還養(yǎng)有許多家畜家禽。我常常想，假如我會(huì)變，我也許比孫大圣還厲害！假如我會(huì)變，我想變成一陣清風(fēng)。假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥。我要飛到臺(tái)灣島，告訴臺(tái)灣小朋友們，大陸的小朋友們多么想念你們??！讓兩岸小朋友們手拉手，共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳缛蘸推浇y(tǒng)一，兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)聚，吉祥、安康。我努力地伸展著自己那茂密的枝葉，擋住那鐵球般火紅的太陽，使人們?cè)谖夷敲艿闹θ~下乘涼、談天說地。我成了孩子們的知心朋友，他們?cè)谖业臉渲ο卤M情地玩耍，我搖擺著我的枝葉，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲??笑聲也沉浸在我們的歡樂之中，這時(shí)，風(fēng)姐姐也來湊湊熱鬧，“她”把我那枯黃的樹子吹落下來，猶如一