【正文】 ，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。，平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。只要努力，只要堅持不懈，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。關(guān)心班集體，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動，動手能力強(qiáng)?；顫婇_朗，積極參加課內(nèi)外活動，表現(xiàn)良好。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團(tuán)員，樂于助人，對人熱情。望今后更加努力!，學(xué)習(xí)一直刻苦努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力，與老師在課堂上配合默契。保證了德智體美勞全面發(fā)展。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強(qiáng)。取得了優(yōu)異的成績。勤儉節(jié)約，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。相信你能在以后的道路上越走越遠(yuǎn)，最終會到達(dá)成功之顛。經(jīng)常在課余時間進(jìn)行體育鍛煉，有較好的身體素質(zhì)。在現(xiàn)實生活中經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的好評，與同學(xué)的關(guān)系融洽，經(jīng)常幫助同學(xué)。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進(jìn)步。但學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)也不夠努力，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)成績不夠理想。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。廖迎旭同學(xué)品行端正，為人友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，他細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，勞動認(rèn)真積極，有著健康較高的審美能力。有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。此外也具有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服。黃普新同學(xué)擔(dān)任我班班長，品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。黃普新?lián)挝野喟嚅L，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。廖迎旭同學(xué)品行端正，為人友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，他細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，勞動認(rèn)真積極，有著健康較高的審美能力。有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，語文學(xué)科突出，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。李紅梅同學(xué)有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。楊俊同學(xué)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名。羅婧同學(xué)品行端正，為人友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛好廣，目標(biāo)高，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。萬芝順同學(xué)有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。馮彩鳳有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。他愛好廣，目標(biāo)高，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，深受同學(xué)的敬佩。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)。有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。王應(yīng)晨同學(xué)有理想，有抱負(fù)，品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。王田元同學(xué)思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好解決問題的能力，成績優(yōu)異，還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。廖迎旭同學(xué)品行端正，為人友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，他細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，勞動認(rèn)真積極，有著健康較高的審美能力。有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。此外也具有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服。黃普新同學(xué)擔(dān)任我班班長，品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。第一篇：優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語同學(xué)擔(dān)任本班，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。歐少飛擔(dān)任我班體育委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開闊，樂于助人，身為體育委員的他，為班級無私奉獻(xiàn)，他渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前五名。黃滌生同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，目標(biāo)高，胸襟廣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數(shù)學(xué)、物理表現(xiàn)出極大的興趣。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。他愛好廣，目標(biāo)高，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級“三好學(xué)生”，深受同學(xué)的敬佩。班主任意見：黃普新同學(xué)擔(dān)任我班班長，品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，第二篇：優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語時夢雨同學(xué)有理想，有抱負(fù)，積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前3名，積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。程呈同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，目標(biāo)高，胸襟廣。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，勞動認(rèn)真積極，有著健康較高的審美能力。王福林同學(xué)品行端正，為人友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，他細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。王輝同學(xué)，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。李祥同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，目標(biāo)高，胸襟廣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。田景龍同學(xué)有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，勞動認(rèn)真積極，有著健康較高的審美能力。第三篇：優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語何瀟逸同學(xué)擔(dān)任高2009級1班班長，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，2006年秋季學(xué)期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。黃滌生同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，目標(biāo)高，胸襟廣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數(shù)學(xué)、物理表現(xiàn)出極大的興趣。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。他愛好廣，目標(biāo)高，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級“三好學(xué)生”，深受同學(xué)的敬佩。第四篇：優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語優(yōu)秀三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評語何瀟逸同學(xué)擔(dān)任高2009級1班班長，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，2006年秋季學(xué)期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前五名。黃滌生同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，目標(biāo)高，胸襟廣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數(shù)學(xué)、物理表現(xiàn)出極大的興趣。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。他愛好廣，目標(biāo)高，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強(qiáng)的獨立