中班美術手形變變變教學反思-展示頁
2024-10-25 15:06本頁面
【正文】 介紹家庭成員媽媽。2 圓圓把自己想成皮球，從山坡上滾下來。二 圖形一家人 介紹圖形寶寶圓圓。請小朋友觀察圖形，比較大小，顏色。通過這次青年教師公開課展示活動，我認識到自己在教學活動上存在很多不足，今后我會更加努力，不斷提高自己的教學水平，最后感謝領導和各位老師對我本次活動的評價和指導。第三，出示圖畫過早，可以放到最后再請小朋友們來欣賞，然后把圖畫撤掉，讓幼兒自由想象畫。整堂課，我覺得上的效果不是很好，有很多不足，第一，上課前，讓小朋友們都坐在自己的小組里，沒有圍成一個半圓，導致很多小朋友都分心，不能集中精神認真聽我上課。然后提問：“我們的小手可以變成兔子，蝸牛，孔雀還可以變出別的一些什么東西?”讓小朋友們自由想象，再一起用手來變一變。大膽介紹自己的創(chuàng)意繪畫，與同伴分享。第一篇：中班美術《手形變變變》教學反思十月底我園進行了青年教師公開課展示活動，在這次公開課中，我上的是中班美術活動《手形變變變》，它的目標是欣賞手形作品，感受手形作品所展現(xiàn)的獨特的美。描繪手形，并能利用手形進行簡單創(chuàng)意繪畫。首先我是以變魔術游戲引入，“今天，老師要變個魔術給小朋友看，瞧一瞧老師的手會變出什么東西來?”。最后黑板上出示圖畫，牽引到是用什么把它變出來的，是怎么變出來的，最后請小朋友們自己來變一變。第二，分給小朋友畫畫的紙張?zhí)螅瑐€別小朋友畫了很多畫，最后涂色的時間都沒有了，而且還導致課堂時間超時。第四，最后一環(huán)節(jié)的評價因為課堂時間拖堂，沒有進行一個最后的評價。第二篇：中班游戲教學設計圖形變變變中班游戲教學設計:圖形變變變一、開始部分老師今天給小朋友準備了小禮物，小朋友們想看嗎?小朋友輕輕走來看一下，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1