【正文】 業(yè)基本功扎實，備課認真，多媒體課件制作精美，使用合理，充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學。學 校按照教師申報，集中編排，組織聽課。10月9日到11月5日期間，學校組織了青年教師“人人獻課”活動。課堂中力求把新的教學理念貫穿到教學中，在“激趣”上做文章，充分調(diào)動學生學習積極性、主動性，發(fā)揮課堂最大效益。根據(jù)教案中的不足，我有針對性的進行了點評，希望教師能以后避免。學生活動過于單一。當然，優(yōu)點很多，不足也有。再有是教學環(huán)節(jié)設(shè)計細致入微，對學生的指導(dǎo)作用明顯。其次在書寫方面，大部分老師都能做到認認真真，工工整整。通過檢查，發(fā)現(xiàn)了教師的教案中的不少閃過點，在規(guī)定的時間內(nèi)，每位老師都及時的上交了教案。學校開學初對教師的教案進行了一次初步檢查，9月底對全體教師的教案進行了細致的檢查，學期末對全體教師教案的質(zhì)量和總量進行了最后一次檢查，并對每一份教案做了優(yōu)缺點的點評，意在發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。（1）備課：突出備學生、備教法，體現(xiàn)學生活動，體現(xiàn)學科間整合，在“詳實”上下功夫。通過對此六個方面的要求，強化學校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。而且，學校為了落實課程計劃，將課程計劃納入到了考核制度之中，學校每周定期的進行檢查，并將檢查結(jié)果納入到考核之中。堅決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。堅持“一切為了學生，為了學生一切”的辦學宗旨，依據(jù)學校辦學指導(dǎo)思想和教務(wù)處工作計劃，努力開展有效教學研究，著力提升課堂教學質(zhì)量，確保學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，較好地完成了預(yù)定的各項工作任務(wù)。讓我們略掉疲憊、無奈、沮喪、委屈和困苦，把無限溫存、無限希冀目光投在值得的地方——都說學生是“祖國的花朵”——那里本該是春光明媚的所在。作為一名黨員，學年組長，今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，處處起表率作用，不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，努力工作，甘心奉獻。加強師德修養(yǎng)：學高為師，身正為范不能成為一句空話，今后要努力成為一名學生喜愛，家長信賴的老師。特別是關(guān)于《學生心理學》和《教師法》要盡快納入學習計劃中?！澳サ恫徽`砍柴工”成了拿來教育學生的一句空話；再次，工作中仍然存在急躁情緒，有時會影響到工作的開展。首先工作缺乏創(chuàng)新；參加工作十多年，我覺得我還是用老一套的辦法管理班級，管理學生，缺乏先進的工作方法和工作理論，陳舊的工作方式，落后的教育方式越來越跟不上教育改革的步伐，適應(yīng)不了學生特點的不斷變化，使工作的開展越來越困難；其次，學習的積極性不強。本學期，我精心準備的兩節(jié)匯報課和參賽課都獲得了不錯的反響，也為我今后的語文教學增強了信心。這樣一來，連班級比較差的學生被調(diào)動起了積極性，信心十足地參與到爭章活動中來。積極參加活動的多了，每到下課，學生們都會涌到“光榮榜”前數(shù)數(shù)自己得了多少章，比一比別人比自己多多少。為教育教學工作提供了良好的保證。在他們身上我看到了他們對這個集體的熱愛！也看到了他們美好的未來：足球健將！畫家！優(yōu)秀策劃者！舞蹈演員……這一刻，工作的疲憊、繁重都仿佛煙消云散。中場休息時的舞蹈也在積極排練中。把啦啦隊的組織任務(wù)交給了班長，沒想到只一天功夫，他們就跟我匯報了組織情況：啦啦隊設(shè)計了宣傳口號：“足球上賽場，四年一班嘎嘎響！”還用廢舊的塑料 1袋制作了道具拉絲。各種活動的開展使學生的能力獲得了不同層次的提高，更重要的是，學生在活動中逐漸懂得互相協(xié)作和配合，與人交流和溝通的能力得到了鍛煉。學校的語文周和數(shù)學周活動的開展，我都能做到結(jié)合學生特點，學科特點進行設(shè)計和組織，語文周，我們開展了《名勝古跡圖文展》，學生在活動中既感受到了祖國江山的壯美，又產(chǎn)生了保護這些名勝古跡的強烈愿望?？粗瑢W們在莊嚴的隊歌中為新隊員親手佩戴上紅領(lǐng)巾的場景，我心潮起伏，這些還不懂事的孩子仿佛在這一刻長大了……學校的新跑道修好了，草坪也鋪設(shè)完成了，我有意地把她們帶到操場上活動，用手中的相機拍攝下她們快樂的身影。在我的積極組織下，學生們認真準備，努力練習。呵護每一個家庭成員，不但關(guān)心他們的身體，更加關(guān)注他們的心理健康。第一篇：20112012年度第一學期期末工作總結(jié)期末工作總結(jié)20112012年度第一學期一學期的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧得失，總會令人心情復(fù)雜，既有收獲的喜悅，也有對失敗不足的遺憾，現(xiàn)從三方面對工作做如下總結(jié)：一、取得的成績：本學期，我繼續(xù)擔任四年一班的班主任。為了讓班級成為學生喜愛的家，我繼續(xù)將“建設(shè)良好班集體”作為工作重點。開學初，我們應(yīng)學校少先隊的要求，為新入隊的少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，接到這個光榮的任務(wù)，我們積極行動起來，我先是利用班會課與學生共同討論了這次任務(wù)的重要意義，讓學生提高認識，然后讓他們同桌之間互相練習，為對方佩戴紅領(lǐng)巾，要求佩戴迅速、正確、美觀。記得當時班級的張乃文同學暑假不慎將手臂摔傷，當時還沒有完全恢復(fù)，但為了能參加這次活動，她提前拆了石膏?；貋斫涣鞯臅r候，很多學生都說：自己很幸福，很快樂，很喜歡興隆小學，希望自己不要長大……這樣幸福的體驗多么難能可貴呀，我覺得教育就應(yīng)該這樣關(guān)注生活，摒棄說教，潤物無聲。數(shù)學周我們開展了《身邊有趣的統(tǒng)計》，有的學生統(tǒng)計了家里的電費使用情況，有的統(tǒng)計了每單元的學習成績的變化情況，受到了環(huán)保教育，同時也增強了學習的信心。給我印象最深的是期末前的足球賽，當時我把組織球賽隊員的任務(wù)交給了體委。班級美術(shù)好的學生制作了“四年一班加油必勝”的宣傳牌?？粗齻冋J真的小臉，我真是欣慰極了。經(jīng)過一學期的不懈努力，班集體的建設(shè)取得了不錯的進展。教學方面，本學期也取得了一些成績：為了激勵學生，本學期我設(shè)計了“光榮榜”給各方面表現(xiàn)出色的學生卡章鼓勵，這個活動在班級內(nèi)掀起了爭章的熱潮，學生上課回答問題的多了，作業(yè)全對的多了，講文明、講禮貌的的多了。我還在評比中降低了標準，爭取人人有機會得章，特別是改進了評比的方法：不和別人比，只和自己比，只要你在自己原來的基礎(chǔ)上有了進步，哪怕只有一點點，也有得到獎勵的可能。班級形成了良好的學習氛圍也為我的教學工作奠定了基礎(chǔ)。二、存在的問題：反思自己一學期的工作，的確還存在著很多不足。總是以工作忙為借口放棄了學習和再提高。針對工作中存在的諸多問題和不足，制訂了今后的改進措施：加強學習：學什么，怎么學，自己要制訂計劃，設(shè)立長遠規(guī)劃和階段性目標。做一名了解學生心理特點，知法懂法的老師，科學執(zhí)教，依法執(zhí)教。學識深厚固然重要，但品德高尚更應(yīng)該成為我們小學老師追求的目標，多向老教師學習，學習她們身上敬業(yè)的工作精神，對學生的關(guān)心和愛護，對生活的熱愛和積極態(tài)度，為人的正直、寬容、和坦誠！嚴格要求自己。我想用全國優(yōu)秀教師薛瑞萍在《給我一個班就心滿意足了》這本書中的一段話作為本學期的總結(jié)：班主任的工作是艱辛的，往往也是孤獨的，案牘勞形，百憂損心，我們的眼睛常常倦澀，我們的心情也常常憂憤，可是，于飛塵的間隙也有清風，于喧嚷的中間也有樂聲，于荊棘的叢中也有野芳。第二篇：第一學期期末工作總結(jié)期末工作總結(jié)（2010——2011學第一學期）學 校：巨戈莊小學 執(zhí)筆人：王洪濤 巨戈莊小學期末工作總結(jié)（20102011學第一學期）匆匆忙忙的一個學期過去了，這一個學期以來，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們新的行政班子，堅持教育“以人為本，全面育人”的辦學理念，以課程改革為主線，以課堂教學為主陣地，進一步落實新課程理念。一、教學管理工作時刻樹立課程意識我們強調(diào)規(guī)范學科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。一學期來所有教師均能做到按照課表安排進行教學，不隨意換課，嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學秩序。加強對教師“教學六認真”的工作管理，即：“學期教學計劃認真、備課認真、上課認真、作業(yè)認真、輔導(dǎo)認真、考核認真”。要求教師認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學生、認真組織考試并進行質(zhì)量