【正文】 天下沒有完全不愛讀書的孩子，孩子說不喜歡讀書。閱讀有兩個層次的公式：你讀的越多理解力越好；理解力越好，越喜歡讀，讀的也就越多。這就對孩子們提出了更高一層的要求，因此抓閱讀將是我后面工作的最重要部分。（1）閱讀的重要性。3。2。我們先來看看這群寶貝在學(xué)校的身影吧，1。各科老師都喜歡二（6）班。盡管有時他們也會惹老師生氣，但最后我還是折服在他們的天真無邪之中。三．班主任談?wù)Z文教學(xué)：大家好，很高興六班的家人今天能在這里歡聚一堂，這是我第一次這么隆重的和大家面對面，很珍惜這樣的機會，也預(yù)祝本次家長會圓滿成功。（三）．就家庭教育方面給家長的一些建議。二．報告家長會議程安排下面是今天會議的安排：（一）．科任老師講話。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的二年級六班家長會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。希望我們家校合作，共同把孩子教育工作做好、做細，讓所有的孩子都健康成長。孩子的學(xué)習(xí)、生活會遇到各種各樣的問題，我們都有一個共同的心愿，那就是讓他們快樂地成長。讓孩子在閱讀中潛移默化地得到訓(xùn)練，這對今后的閱讀、作文都有很大的幫助。家長在家也要鼓勵孩子看課外書，我們家長可以給孩子選擇一些圖畫書、故事書，并督促他每天閱讀幾頁，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。多讀課外書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，拓寬孩子的知識面。）。特別是每天的衛(wèi)生搞得特別好，仔細、認(rèn)真。關(guān)于這點，班上孩子還是表現(xiàn)不錯的。我的意思就是“多陪孩子”。但是想想自己你有沒有精神食糧，有沒有什么健康的愛好？你們是孩子的第一榜樣，你陪他讀書了嗎？你陪他打球了嗎？在陪伴中的教育比直接告訴他那些大道理來得有效。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。因為現(xiàn)在正是大量識字的階段，（5）如果家長識字的，可以和孩子一起讀書，特別是分角色朗讀課文，會對孩子有很大的幫助。因為一個字可以組很多詞，而他只在一個詞里見過，把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了。如果識字不過關(guān)，則對后面的學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重阻力。（3）定期聽寫學(xué)生學(xué)過的生字，掌握學(xué)生識字情況。怎樣檢查：（1）檢查讀書情況：看要求朗讀的是否讀得流利、通順，（包括已學(xué)的和要求預(yù)習(xí)的）檢查背誦情況：看要求背誦的是否會背。首先切忌家長抱有這樣的心理：（1）不管孩子，隨便他，反正學(xué)校有老師檢查。關(guān)于期中考試情況分析（略）至于怎么做，我想從以下幾個方面抓起。但是，我也能常?？吹竭@樣的作業(yè)：書寫字跡不規(guī)范、寫話篇幅短小語句不通順，抓不住中心。不過，班上也有少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，說話等。但還有許多同學(xué)如：徐爍、鄭皓宇、密志鵬等同學(xué)雖然不主動發(fā)言，但在學(xué)習(xí)上很努力。第一篇：二年級六班家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！作為語 文老師，接下來我就那孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流一下。上課情況：大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，如：陳泊羽、林立群、諸葛苗苗、尤越等：侯翔宇、高翡、于懷涵、賈瀟勇、姜瑜等善于思考、積極發(fā)言。雖然發(fā)言次數(shù)不多，但是我相信通過今后多鼓勵，能夠使他們在以后的課堂里更積極、更活躍、更主動。作業(yè)完成：除極少數(shù)個別學(xué)生，其他同學(xué)作業(yè)都能按時完成，其中部分同學(xué)，如張浩宇、徐子超、姜瑜、尤越、諸葛苗苗等書寫規(guī)范、干凈，劉怡然等同學(xué)寫話寫得好，將事情表達的具體、生動。也有寫話能力較差的。對于孩子的學(xué)習(xí)，我們家長也要有持之以恒、堅持不懈的精神。（2）沒有時間檢查，孩子說寫完就寫完了。（2）檢查學(xué)生書面作業(yè)：首先看是否書寫規(guī)范，然后看是否全部完成。二年級的教學(xué)重點還是識字，相對于一年級來說，孩子們需要認(rèn)識和掌握的生字越來越多，越來越難寫，二年級的識字量比較大，學(xué)生容易反生，學(xué)了后面忘前面，必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時，好多看拼音寫字字不會寫，可能是確實不會忘了，還有一種可能就是學(xué)過的字不會用。學(xué)完每課后，老師都會抽寫生字，家長如果有時間的話，在孩子學(xué)完每課生字后，也及時聽寫，幫助復(fù)習(xí)，再加深記憶，這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)記憶，學(xué)生才會記得牢固。這樣既可以拉近與孩子的距離，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，又提高了孩子讀書的興趣。經(jīng)常聽到家長抱怨自己的孩子不愛讀書，沒有愛好，就知道玩游戲。等孩子慢慢上了軌道，到那時大可放手讓他讀自己喜歡的，學(xué)自己喜歡的。自理能力的培養(yǎng)。整理書包、系鞋帶、紅領(lǐng)巾、一些力所能及的小事都會自己做。但也有個別孩子自理能力極差（作業(yè)本拿回家，不是弄得臟兮兮的就是弄丟了。因此要加強這方面的培養(yǎng)。二年級在一年級學(xué)習(xí)生字組詞的的基礎(chǔ)上又加了一項寫句子，閱讀量大的孩子語言表達能力會明顯比其他同學(xué)好，寫句子時也會比其他同學(xué)寫的有創(chuàng)意。在讀書中感受文字的魅力。與老師多聯(lián)系。大家有什么問題都可以通過電話或聯(lián)系。第二篇：二年級六班家長會發(fā)言稿在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。一．開場白：尊敬的各位六班家人：你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。（二）．淺談?wù)Z文教學(xué)。下面先有請我們可愛的數(shù)學(xué)（英語）老師。接班半學(xué)期了，想得最多的是感恩，因為我遇到了一群天使一樣的孩子，他們聰明可愛，他們知恩圖報，他們乖巧懂事。往往臉上繃得緊緊的，但心里卻被他們逗得樂開了花。常聽他們夸我們班的寶貝最聰明可愛。視頻欣賞。作業(yè)展示。閱讀的重要性及怎樣合理閱讀。寶