做文明中學(xué)生主題班會(huì)-展示頁
2024-10-25 15:01本頁面
【正文】 》的目的就是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)公德及文明行為教育，使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高，做一個(gè)文明幸福的人。乙：現(xiàn)在請(qǐng)班主任講話班主任：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著主要角色，進(jìn)行各種各樣的交流活動(dòng)。(學(xué)生發(fā)言)甲：綜合大家的討論意見，我們認(rèn)為：幫助別人進(jìn)步才叫幫助。c欲作君子，便把答案寫在手上讓d抄。cd兩位同學(xué)進(jìn)入考場“監(jiān)考老師”宣布考場紀(jì)律，d不聽，把用來作弊的書籍紙條藏滿全身?！兑?guī)范》要求我們?cè)谏钪姓嬲\相待，學(xué)習(xí)上更應(yīng)互相幫助。好，下面請(qǐng)聽歌曲《歌聲與》。特別是第二場，雙方采用了的 情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛。第二場：a碰撞b，a先地說：“對(duì)不起”，b再地說：“沒關(guān)系”，禮貌和解。這既有損于自己的形象，又損害了集體的名譽(yù)。此時(shí)，q同學(xué)扮“政教處老師”上臺(tái)批評(píng)雙方，才得以和事。第一場：兩位同學(xué)，其中a在看風(fēng)景，贊嘆不已。甲：可是，最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾。(同學(xué)依次講述)甲：剛才幾位同學(xué)講述原互相幫助，友好團(tuán)結(jié)，文明禮貌的動(dòng)人故事，令人難忘，我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感到自豪。甲：同學(xué)們，當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯，大家定會(huì)滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。主持人乙：《規(guī)范》內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵守《規(guī)范》去做，但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。”大家都知道：規(guī)與矩原指標(biāo)驗(yàn)下方形和圓形的兩種工具，后來引申為人們言行上不準(zhǔn)則和規(guī)范。第一篇：做文明中學(xué)生主題班會(huì)做文明中學(xué)生主題班會(huì)做文明中學(xué)生主題班會(huì) 袁美琴一、指導(dǎo)思想針對(duì)個(gè)別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習(xí)上不符《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個(gè)以“做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì)，以進(jìn)一步規(guī)范個(gè)別同學(xué)的言行。二、班會(huì)形式對(duì)白、小品、個(gè)人匯報(bào)、唱歌等三、活動(dòng)準(zhǔn)備組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品四、班會(huì)紀(jì)實(shí)主持人甲：“做一個(gè)文明中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始戰(zhàn)國時(shí)期的孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。我們中學(xué)生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢?它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。今天，我們希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們能深入地理解《規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。乙：下面，我們就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，把感受最深的動(dòng)人故事獻(xiàn)給大家。乙：讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表示無限的祝福和崇高的敬意。現(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞以后》，請(qǐng)大家先觀看第一場。b走過a身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，相互，便互相出言不遜，后撕打起來。乙：在日常生活中，類似這種小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的的事件時(shí)有發(fā)生。如果他們碰撞以后采取另一種方式，又會(huì)如何，請(qǐng)大家再看第二場。甲：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考?？梢娢覀?nèi)粘Ｉ钪械摹啊焙汀岸Y貌用語”是何等重要。乙：《規(guī)范》對(duì)我們中學(xué)生的思想品德作了嚴(yán)格的規(guī)范，對(duì)學(xué)習(xí)也作了具體的要求。下面請(qǐng)大家再觀看小品《幫助》。開考后，d全身作弊材料被搜出，d無奈寫紙條向c求援，c旁白“見難不幫非君子”。甲：確實(shí)有個(gè)別同學(xué)平時(shí)不學(xué)習(xí)，就靠考試作弊來得分，欺騙老師家長更欺騙自己，請(qǐng)問同學(xué)們，c在考場上幫助d作弊，這算得上真正的幫助嗎?請(qǐng)大家就此展開討論。幫助別人墮落，是坑害。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。同學(xué)們，時(shí)代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來規(guī)范自己。甲：最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。第二篇：2013遵紀(jì)守法做文明中學(xué)生班會(huì)“遵紀(jì)守法 做文明中學(xué)生”主題班會(huì)【活動(dòng)背景】學(xué)生對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的校規(guī)執(zhí)行不好，有的甚至不清楚規(guī)范的內(nèi)容。結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)
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