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正文內(nèi)容

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿-展示頁(yè)

2024-10-25 15:00本頁(yè)面
  

【正文】 以,請(qǐng)您在晚上回家多關(guān)注一下,叮囑他把前面作業(yè)的錯(cuò)題盡早改完,最好能輔導(dǎo)訂正。良好的書(shū)寫(xiě)應(yīng)做到書(shū)寫(xiě)清潔、整齊、工整。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí),是用心的,是專(zhuān)注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。我發(fā)現(xiàn)孩子家庭作業(yè)的質(zhì)量和課堂作業(yè)的質(zhì)量相差很大。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。俗話說(shuō):熟讀百遍,其意自現(xiàn)。本學(xué)期的一個(gè)難點(diǎn)就是解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于孩子遇到的問(wèn)題,要讓孩子說(shuō)明哪一點(diǎn)不明白,先讓孩子多讀幾遍題,一定要讀清楚題目的要求,在讀中抓住重點(diǎn)的字、詞、句進(jìn)行分析理解,幫助孩子思考,不要孩子一問(wèn),家長(zhǎng)就告訴怎么做,一定要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。請(qǐng)您提醒您的孩子上課一定要用心聽(tīng)講,聚精匯神。所以建議家長(zhǎng)朋友們用心用時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:。好成績(jī)是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。一、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿——某某某各位家長(zhǎng):下午好!感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)校里,我們不可能都圍著你的孩子,他表現(xiàn)的好,會(huì)受到表?yè)P(yáng),表現(xiàn)的不好,會(huì)受到批評(píng),甚至受到小小的懲罰。因而,缺乏挫折教育,只能受表?yè)P(yáng),卻聽(tīng)不進(jìn)去批評(píng),成績(jī)不好,受到批評(píng),就經(jīng)受不起,失去自信心。適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?。在家里?xiě)作業(yè)時(shí),要專(zhuān)心學(xué)習(xí),別隨寫(xiě)隨玩,三心二意。特別在學(xué)習(xí)方面,如果孩子有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好,沒(méi)及時(shí)鞏固,那積累的多了,孩子不會(huì)的知識(shí)越來(lái)越多,最后就跟不上了??梢赃@樣說(shuō),我們現(xiàn)在的操心正是為了以后的不操心。尤其是低年級(jí),正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。說(shuō)句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。我們?cè)趯W(xué)校里教育孩子,打個(gè)比方就像在大片地里種地,莊稼長(zhǎng)的有的好,有的不好;你們教育自己的孩子,就像種自己的責(zé)任田,你們的收成怎樣,全看你們平時(shí)管理的好不好。如果孩子在小學(xué)的文化基礎(chǔ)不牢固,文軒,東昌你考不上,如果上,也只是在班級(jí)后面,怎么能考上好的高中。教育孩子之前,我們家長(zhǎng)先端正好思想,態(tài)度。④卷子反饋,每次單元考完,是不是和孩子一起分析這次錯(cuò)的原因,而不是打罵埋怨。平時(shí)不管,出來(lái)成績(jī)就打罵孩子是怎么學(xué)的。老師提醒他是一定的,但我不可能只盯著這幾個(gè)孩子。①課堂效率:學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上不會(huì)聽(tīng)課,不會(huì)學(xué)習(xí),老師講,他玩,說(shuō)話。三、關(guān)于課堂和作業(yè)。這樣孩子學(xué)的才能扎實(shí),鞏固好課堂上學(xué)的知識(shí)。③學(xué)以致用。②應(yīng)用題,這學(xué)期是兩步計(jì)算的應(yīng)用題,以后越來(lái)越難,我們現(xiàn)在主要是注意孩子們的解題思路,就是方法,第一步先算什么,思路理順了,才能列對(duì)算式。教學(xué)重點(diǎn):還是在計(jì)算,及應(yīng)用。通過(guò)這次期中考試,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步很大,這次考試的總體情況是:100分:9099分: 8089分: 7079分:70分以下:卷子已經(jīng)分析了,我們這兒不在一一講解了。如果平時(shí)浮躁的同學(xué),就考不好。今天,我想從四個(gè)方面來(lái)講。第一篇:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,大家好。今天我們又相聚在這兒,一起探討,交流孩子們這學(xué)期來(lái)的情況。一、期中考試分析這次期中考試試題出得特別有水平,想考100分很難,每道題都有難度,要想考好成績(jī),必須能認(rèn)真讀題,分析好題意,才能做正確。這些題型平時(shí)都講過(guò),但把有難度的題都放在一起,考滿分就難了。二、下面我們一起了解本學(xué)期的教材內(nèi)容內(nèi)容:有余數(shù)的除法,萬(wàn)以?xún)?nèi)的認(rèn)識(shí),萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減(一),(二)混合運(yùn)算,千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí),圖形與拼圖,時(shí)分秒的認(rèn)識(shí),統(tǒng)計(jì)。針對(duì)對(duì)于這學(xué)期的教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,我說(shuō)幾點(diǎn):①計(jì)算,計(jì)算非常重要,是一切的基礎(chǔ),應(yīng)用題即使列對(duì)算式,計(jì)算結(jié)果錯(cuò),也沒(méi)分。起到事半功倍的效果。千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí),圖形與拼圖,時(shí)分秒的認(rèn)識(shí),這些小單元的知識(shí),要多在生活中應(yīng)用。④有一部分學(xué)生,對(duì)于數(shù)的組成,讀寫(xiě)不清楚,需家長(zhǎng)有針對(duì)性的練習(xí)。有的家長(zhǎng)問(wèn)我,我的孩子不笨,為什么考不好,這要從三方面來(lái)講。②課堂作業(yè),同樣在課堂上寫(xiě)作業(yè),有的學(xué)生寫(xiě)的又好又對(duì)又快,可有個(gè)別孩子,不寫(xiě),只玩,浪費(fèi)了課堂時(shí)間,課堂上的題講完后,別的同學(xué)錯(cuò)已改掌握了,這幾個(gè)孩子還沒(méi)做,怎么能學(xué)會(huì),學(xué)好。這就需要家長(zhǎng)多看看課本,作業(yè)本,③家庭作業(yè):質(zhì)量問(wèn)題,成績(jī)好的同學(xué)自然能保質(zhì)保量的完成,差的當(dāng)然不行,我不知道你們?cè)诒г购⒆硬恍袝r(shí),你是否做到了家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。以這回手抄報(bào)為例,就可以看出你是否做到好不好,別光把責(zé)任推給別人,找找自身原因,如果你做到了,孩子一定會(huì)有所改變。四、下面我給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議從思想,態(tài)度上正確的對(duì)待學(xué)習(xí)。為什么這樣說(shuō),因?yàn)橛胁簧偌议L(zhǎng)認(rèn)為,現(xiàn)在實(shí)行九年義務(wù)教育,小學(xué)孩子過(guò)得快樂(lè)就行,不用學(xué)習(xí),我不贊同這個(gè)想法。更別說(shuō)大學(xué),我們都想讓孩子比我們過(guò)得好,沒(méi)有好的文化知識(shí),大一些越來(lái)越難管,后果可想而知。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好成績(jī)是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成,那將是孩子一生的財(cái)富。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級(jí),需要我們操心的地方越來(lái)越少。孩子的教育離不開(kāi)我們的共同的努力,孩子的成長(zhǎng)和成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)注,學(xué)校教育和家庭教育的配合,家庭,學(xué)校,學(xué)生,哪一方面出現(xiàn)問(wèn)題,孩子都不會(huì)成功。所以,每天,回家的路上,吃飯的時(shí),可以問(wèn)問(wèn)
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