【正文】 畢業(yè)班班級教師集體研究制度，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。其次，要激活主體，突出學(xué)生的中心地位教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖，這是我們九年級畢業(yè)班工作的立足點(diǎn)?！耙粋€(gè)人是要有點(diǎn)精神的。而一流的質(zhì)量來自于我們教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級復(fù)習(xí)工作的前提和保證。一、做好人的工作，激活多方，形成合力。20xx年如何向各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。今天，我們再聚一起，發(fā)出復(fù)習(xí)動(dòng)員令，吹響中考沖鋒號。同學(xué)們，90天后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場，去攀登更高的山峰，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。每位同學(xué)要把自己的奮斗目標(biāo)制作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時(shí)提醒自己向目標(biāo)奮進(jìn)。早晚自習(xí)時(shí)間要用來查漏補(bǔ)缺，要保證每個(gè)主要學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間自學(xué)。在這里，我還有些話想要對同學(xué)們說說：提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會(huì)更艱難。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。在這僅剩的90天時(shí)間里，我們?nèi)w老師將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟；我們將忠于職守，時(shí)刻牢記“以學(xué)生為本”的宗旨，以身作則，言傳身教；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，對于在座的每一位同學(xué)來說，我們將是你們的參謀，更是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們將笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提升課堂學(xué)習(xí)效率；隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高你們的復(fù)習(xí)效率和考試能力!我們就站在你們的身邊，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共付一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅！今天的動(dòng)員會(huì)，就是2015年中考沖刺的號角，是激勵(lì)我們前行的戰(zhàn)鼓。所以，中考容不得我們有一絲遲疑和片刻停滯，中考，我們必須全力以赴！常言道：“行百里者，半九十”，最后這段路往往是最為艱苦難行的。今天，你們已站在了中考的起跑線上，面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。再過90多天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。最后衷心地祝愿你們天天進(jìn)步，中考勝利，馬到成功！謝謝大家！第二篇：中考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿中考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿各位老師，初三全體同學(xué)：大家下午好！今天，很榮幸今天能代表初三年級全體任課老師在這里發(fā)言。無論你們走到什么地方，母校的老師們都會(huì)牽掛著你們，都會(huì)祝福你們。讓我們共同努力吧，奮戰(zhàn)一個(gè)月，勝利一定是屬于我們的同學(xué)們，初三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的回憶，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。最后送同學(xué)們兩個(gè)字，那就是：堅(jiān)持。要按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。三、充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率的基本保證睡眠不足將使機(jī)體的抵抗力下降，尤其是最近天氣較熱，學(xué)習(xí)的注意力分散，記憶力減弱，復(fù)習(xí)效率降低，往往是“事倍功半”。因此，最后階段，最為關(guān)鍵的也就是做好心理調(diào)適。在考場上，僅有知識和技巧還不夠。如果遇到一個(gè)確實(shí)解決不了的難題，能演算幾步就寫幾步，能多得一分是一分。在答題時(shí)要學(xué)會(huì)“找”分。從兩次的質(zhì)檢中我們可以看到，有些題目我們感覺是會(huì)做的，但是還是被扣分了，這說明我們在答題是否規(guī)范、審題是否嚴(yán)謹(jǐn)、表述是否清楚等應(yīng)試技巧方面都存在嚴(yán)重問題，如果純屬格式不規(guī)范問題，我們平時(shí)就更要進(jìn)行解題的規(guī)范性訓(xùn)練，不要怕麻煩，要養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣；如果是屬審題問題的，請切記一句話：審題比做題更重要。再者，要注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的時(shí)間安排，側(cè)重補(bǔ)偏科，不能因?yàn)槟骋粚W(xué)科的作業(yè)多花的時(shí)間就多。考試后一定要認(rèn)真總結(jié)分析哪個(gè)地方為什么出錯(cuò)，一定要把80%的基礎(chǔ)知識分抓牢。二、查缺補(bǔ)漏是我們提高各學(xué)科成績的當(dāng)務(wù)之急基礎(chǔ)知識需扎實(shí)鞏固。一個(gè)人最大的對手，不是來自外界，而是來自于自我。他敢于直面自己的人生，坦然面對各種挑戰(zhàn)，他把工作視為享受，把坎坷視作必然，把失敗看成是財(cái)富，把對手當(dāng)作朋友。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦呦蛉松牡凸?，又有多少人缺少自信而失去成功?！边@就更加說明了自信心與成功的緊密聯(lián)系。在我們的生活中也經(jīng)常說：“自信心是成功的一半”這些都說明了自信心在我們生活中的重要性。有的同學(xué)問了，到了這個(gè)時(shí)候，這不大局已定嗎？那我告訴你，一個(gè)月是可以創(chuàng)造奇跡的。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。另外給大家?guī)c(diǎn)建議：關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果?？傊?，我們必須要學(xué)會(huì)解放自己，別讓心靈超載！問題四：“一遇到做不出的題或測驗(yàn)成績差，就好自卑，感覺與別人差距那么大，萬一中考再發(fā)揮不好??一點(diǎn)信心都沒了。另外不要把所有的問題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì)更苦的。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。”對策：初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí)，給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺，可以增強(qiáng)成就感和自信心，走出高原期。早?。航裉煲獙W(xué)什么？晚思：今天學(xué)到了什么。把所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來，即做一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再按步完成。然后做個(gè)清楚的學(xué)習(xí)者。但這并不意味著能力到了極限、成績到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍?！睂Σ撸簭?fù)習(xí)過程中，出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識也模糊化是正常的，心理學(xué)稱為“高原現(xiàn)象”。腦袋里一團(tuán)漿糊，拿起書來好像什么都會(huì)，又好像什么都不會(huì)。在此給大家三點(diǎn)建議，可以結(jié)合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學(xué)習(xí)：一看以前做過的卷子，重點(diǎn)看錯(cuò)題，找出漏洞，不僅是知識點(diǎn)的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進(jìn)行彌補(bǔ)；二看老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題；三做一些典型題目，看看例題?！芭R考做什么”，這個(gè)問題因人而異，但大體思路是“抓基礎(chǔ)+抓漏洞＋抓重點(diǎn)”。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。問題一：“距中考還有27天，成績還能提高嗎？這幾天該干什么呀？”對策：“還能提高嗎”，這個(gè)問題只有自己能回答自己。以上問題，請大家逐條對照，是不是自己存在這些問題；隨著中考的臨近，為了確保同學(xué)們安全、有序，我們初三進(jìn)入后期管理階段，各方面的要求都比以前更嚴(yán)格，違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的不光影響到你的中考，甚至不能領(lǐng)到畢業(yè)證，另外大家可能知道，中考中有一項(xiàng)綜合素質(zhì)評價(jià)，分abcd，a類5分，如果經(jīng)常違紀(jì)，不光本項(xiàng)得分不高，還能影響到考一中，d類的一中不招收，所以全體初三的同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，把精力轉(zhuǎn)移的復(fù)習(xí)備考中來，在最后沖刺中考的日子里，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，給老師們和留下美好的印象，給母校留下美好的印象。近期又發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)買留言冊，互相寫，影響學(xué)習(xí)，班主任可以在班內(nèi)查一查，其實(shí)同不是說學(xué)們寫留言冊有錯(cuò)，而是現(xiàn)在不是時(shí)候，現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)候，不能分心，大家考完試還要來學(xué)校，那時(shí)帶來老師也可以給你們寫。我們上周雖然集中整治，但還有少數(shù)在外存放。晚自習(xí)有的同學(xué)隨意外出，在小賣部、小花園游逛。上周四就有兩個(gè)宿舍男生的四樓北和男生二號宿舍被通報(bào)；早上個(gè)別同學(xué)起的太晚，吃飯?zhí)恚踔敛怀栽绮?，并且在餐廳還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。一個(gè)月后的此刻，我們馬上要結(jié)束中考的最后一科地生；是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴中考戰(zhàn)場。第一篇：中考、高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿中考30天動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿同學(xué)們：三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，踏入了我們的校園。光陰似箭，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有一個(gè)月的今天。隨著時(shí)間的日益臨近，我們的復(fù)習(xí)也到了白熱化、最重要的時(shí)候，但是根據(jù)老師們的觀察，目前在咱們年級中還存在以下問題，希望同學(xué)們對照自己的平時(shí)表現(xiàn)，看看是不是發(fā)生在自己身上：住校生中，午休和晚休秩序還有問題，有的同學(xué)打著手電學(xué)習(xí)，但是燈太亮，甚至到十點(diǎn)后還亮著，尤其是晚上十點(diǎn)半以后，個(gè)別宿舍秩序不好，有的同學(xué)睡不著亂說話，這些現(xiàn)象影響了別人休息，也嚴(yán)重影響了第二天同學(xué)們的學(xué)習(xí)。上課是否經(jīng)常遲到，尤其是打了預(yù)備鈴之后，還有一部分同學(xué)不慌不忙的往回走，根本不擔(dān)心遲到，殊不知你的遲到不光影響了自己也影響了全班的同學(xué)們。校外存放自行車現(xiàn)象，學(xué)校已經(jīng)注意到學(xué)校周圍，街道兩邊不少我們同學(xué)的自行車，應(yīng)該放到學(xué)生車棚，為了省事，把自行車放到了校外；校外放自行車不光不安全，還給人家商戶帶來很多不便，也給我們學(xué)校造成不好的影響。手機(jī)問題，學(xué)校三令五申，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)，據(jù)反映還存在學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象，都知道帶手機(jī)也不是和你家長聯(lián)系的，要么上網(wǎng)聊天，要么發(fā)短信、看小說等，手機(jī)對于學(xué)習(xí)有百害而無利，奉勸同學(xué)們帶來的，可以主動(dòng)交給老師保管，一旦查出一定嚴(yán)肅處理。個(gè)別同學(xué)，搞生日聚會(huì)、進(jìn)ktv存在傳條寫信、談情說愛等不正常現(xiàn)象，在校外據(jù)反映存在勾肩搭背、吸煙等現(xiàn)象，既影響了個(gè)人形象，也給學(xué)校帶來很大的負(fù)面影響。、另外:部分同學(xué)還存在一些應(yīng)考心理問題，請做一個(gè)自我檢查，以下的問題在你身上有沒有？如果有，要采取相應(yīng)的對策。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結(jié)果會(huì)如你所料。臨考了，提高幾十分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說“不行”。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題，應(yīng)注重基礎(chǔ)。問題二：“很用功地學(xué)，但感覺沒進(jìn)步。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。首先不要過分擔(dān)心，再著急也無濟(jì)于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。清楚自己該學(xué)什么（內(nèi)容），該怎么學(xué)（方法）。做好短期計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃，是提高效率的有效方法。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，采取“四定法”：一定向（學(xué)什么），二定量（學(xué)多少），三定時(shí)（花多少時(shí)間完成），四定法（怎么學(xué)）。問題三：“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進(jìn)去了。讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時(shí)會(huì)減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。一位高考狀元說“有5個(gè)小時(shí)，我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。可以跟老師說說來舒緩壓力。”對策：如果你也有類似的擔(dān)心，請把所有擔(dān)心的方面都寫出來，然后問問自己：所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎？這種擔(dān)心對改變現(xiàn)狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結(jié)果？然后就具體地去做。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。靜下心來想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，也是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。不要用別人的成績來嚇自己！我們可以和同學(xué)比較努力程度、學(xué)習(xí)方法等，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。在這考試前我給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)建議：一、自信是取得中考成功的首要條件愛爾蘭著名的戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自信心是必不可少的，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。在學(xué)習(xí)上，如果缺少了自信心，就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，失去前進(jìn)的動(dòng)力。自信是成功的墊基石！一個(gè)成功的人，他首先是個(gè)充滿自信的人。相反，不自信是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣若不改掉，久而久之會(huì)在一個(gè)人的性格中打下烙印，變成無形而有力的枷鎖，捆住心靈，僵化頭腦。沒有自信心的人先被自己打敗，然后才被對手打敗。中考大部分題目的知識要點(diǎn)都在于對基礎(chǔ)知識的考察。為了練筆、避免臨場發(fā)揮不好，在完成老師布置的綜合卷時(shí)，我們可可模擬中考氛圍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立，訓(xùn)練速度，訓(xùn)練準(zhǔn)確度。掌握應(yīng)試技巧。我們可以多讀幾遍題目，甚至在審題的過程中，我們可以在閱讀試卷上對重點(diǎn)詞語、條件做出記號，這樣既不影響考試成績，更有助于清楚了解題意；對于數(shù)理化試題，要主動(dòng)、善于將文字語言轉(zhuǎn)化為圖形語言，做到數(shù)形結(jié)合，從而對題目的要求一目了然。中考閱卷評分辦法是“踩點(diǎn)給分”——— 踩上知識點(diǎn)就得分。此外，如果遇到不會(huì)做或一時(shí)“短路”想不出解答方法，可以先跳過這道題繼續(xù)往下做。我們還需要有良好的心理狀態(tài)才能將所掌握的東西正常發(fā)揮出來?？傮w上，大家要做到“靜心”。要實(shí)現(xiàn)“一舉多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建議做到以下幾點(diǎn)，睡前全身放松，包括精神、心理和身體的放松。中午休息好，哪怕有半個(gè)小時(shí)的休息，你下午的聽課效率也會(huì)大大的提高。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。今天，你們這一頭連結(jié)的是老師，是母校；明天，你們那一端延伸的將是希望，是理想。所以感恩母校為我們創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩老師教我們知識，教我們做人；也請為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給母校留下永久美好的回憶。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭，三年來校園里灑落了你們的淚水與汗水，充滿著你們的快樂與憂傷，培育了你們的勤奮與競爭。可是你們是否曾想過你們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。90天，在生命的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，90天——可以使時(shí)光倒流，完成九年來積淀的知識的回顧；90天——也可以讓我們的教師盡情施展點(diǎn)石成