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正文內(nèi)容

三年級(jí)語文修改病句練習(xí)題-展示頁

2024-10-25 14:48本頁面
  

【正文】 ___________________蒲公英和我們一起睡覺,一起起床。(改被字句)___________________________________________________________我家的小狗非??蓯?。二、按要求寫句子把下列句子組成一句通順的話。9.商場里有各種各樣種類繁多的玩具?!叭脤W(xué)生”獎(jiǎng)狀,高興極了。,我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。我們不能被困難嚇倒。沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn),這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。2.、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。1秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的壯觀建筑。在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長勢十分喜人。這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓??蓯鄣男〖t在當(dāng)真地看著有趣的新書。清清的溪水緩緩地流著。那些松鼠神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。二、縮句:幾個(gè)活潑可愛的孩子在公園里玩耍。小馬吃草。星星掛在空中。一、擴(kuò)句:(擴(kuò)兩處以上)風(fēng)箏飛上了天空。小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。王晶和潘影約定,星期六下午她到她家去打羽毛球?!毙←惡托∪A一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包?!逗I先粘觥返淖髡呤前徒饘懙摹N覈丝谑鞘澜缟献疃嗟膰?。昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。1迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。聽到這個(gè)消息,我小聲地議論起來。今年春天的這場秋雨下得真不是時(shí)候。我今天上午看了一天的書。五、前后矛盾我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了。改革開放以來,人民的生活有了明顯的提高。星期天,我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。三、前后顛倒:。二、用詞不當(dāng):,爭取更大進(jìn)步。第一篇:三年級(jí)語文修改病句練習(xí)題修改病句練習(xí)一、成分殘缺:。,我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,高興極了。大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。四、詞語搭配不當(dāng)在聯(lián)歡會(huì)上,我聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。他的寫作水平明顯改進(jìn)了。同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。他的一雙手幾乎完全凍僵了。我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。這個(gè)養(yǎng)豬場養(yǎng)的豬不少于 500 頭左右。今天,有很多人來我班聽課,我斷定他們大概是來檢查工作的。老師交給我們的任務(wù)已經(jīng)將要完成了。六、歸類不當(dāng)幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。七、結(jié)構(gòu)混亂我的家鄉(xiāng)是廣東中山人。言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。八、指代不明老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說:“上課要積極發(fā)言。張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。九、綜合練習(xí)老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)??戳诉@本書,很受教育。孩子們跑向西河灘。我們聽老師講故事。老爺爺看報(bào)紙。金色的陽光照射著無邊的大海。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛下來。爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)著我們。反問句改陳述句練習(xí)? ?,難道就不需要文化知識(shí)了嗎? ? ,我怎么幫得了你的忙?我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)? ,怎么能退縮呢?,連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎? ,難道就不該互相關(guān)心嗎?,難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎? 陳述句改反問句這幅畫是我們班蔡穎畫的。對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。功課沒做完,不能去看電影。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。第二篇:小學(xué)三年級(jí)語文上冊修改病句練習(xí)題專項(xiàng)訓(xùn)練——修改病句一、修改病句。,爭取更大進(jìn)步。,大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。欣賞小鹿水里自己影子映在的___________________________________________________________坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。我特別喜歡它。(仿寫句子)___________________________________________________________蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(仿寫句子)___________________________________________________________海里有許多珊瑚。(合并成一句話)__________________________________________________________熊貓抱著大皮球。(合并成一句話)__________________________________________________________例:我國的首都是北京。大樹長滿了嫩綠的葉子。你不是寫齊作業(yè)了嗎?________________________________________1例:翠鳥
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