【正文】 語。B、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，外出或回家要打招呼。A、一寸B、二寸C、三寸3．《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條的內(nèi)容（）。（）二、選擇題（60分，每個3分）1．升國旗時應(yīng)（）。（）9．升國旗時應(yīng)肅立站好，如旁邊人與你交談，你應(yīng)該不予理睬。（）7．與他人交談完畢就可以立即轉(zhuǎn)身離開。（）5．保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施應(yīng)該做到不在墻上亂寫亂畫，不在課桌椅上亂寫亂畫，不用腳踹門。（）4．與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時應(yīng)先冷靜，理智面對。（）2．進(jìn)辦公室時，喊聲“報告”后就可進(jìn)入。在本學(xué)年累計花朵最多的同學(xué)可以獲得一本童話故事書。二年級“文明禮儀”獎勵辦法全班一起每天評出三位遵守文明禮儀的小明星，佩戴文明禮儀標(biāo)示牌（笑臉），有效期一天，如果在這一天內(nèi)違反了文明禮儀規(guī)則，取消該天的文明禮儀星，如果一天內(nèi)沒有違反文明禮儀規(guī)則，則在文明禮儀評比欄獲得一朵花。4．下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本、文具盒置于課桌正中，字典等放在座位左上角）再離開教室。3．老師講話或別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷老師或別人的講話，不取笑他人。應(yīng)全神貫注地聽講（雙臂合起來放于胸前方，如需寫字、舉手回答問題時，在寫字或回答完后，迅速雙臂合起來放于胸前方），積極思考問題并舉手發(fā)言。起坐做到桌椅無聲響。初次見面說“久仰” 等候客人用“恭候”對方來信叫“惠書” 請人幫忙說“勞駕” 托人辦事用“拜托” 請人指點用“賜教”贊人見解用“高見” 求給方便說“借光”第二篇：二年級文明禮儀二年級文明禮儀規(guī)則（課堂禮儀）1．預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。（答出三點即可）【203】10分 上課遲到了要怎么做?答:遲到了要喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)教室。(5)主動給長輩添飯加菜。(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。對待父母你應(yīng)該怎么做？ 父親節(jié) 母親節(jié) 感恩節(jié) 婦女節(jié) 30分在家吃飯時,要注意哪些禮儀?(1)請長輩先入座。女生頭飾不過于異型。發(fā)型：頭發(fā)符合學(xué)生身份和性別特征，不燙發(fā)，不染發(fā)，不理光頭。外衣紐扣、拉鏈必須完好，鞋帶必須系好。三長兩短30分 小學(xué)生規(guī)范的儀容儀表要求。30分： 請你在現(xiàn)場找一位老師，然后進(jìn)行自我介紹，并且詢問老師的姓氏。但是，語文老師正在和數(shù)學(xué)老師在討論重要的事情，那你要怎么做呢？ 【104】10分：看圖指出錯誤。30分：星期天，你在家寫作業(yè)，鈴鈴鈴?電話響了，你就拿起話筒來聽?? 【103】10分:看圖指出錯誤。20分：看視頻指出錯誤，并勸說30分：你遇到了不懂的數(shù)學(xué)題，你想請教數(shù)學(xué)老師，那你應(yīng)該如何有禮貌地說呢？ 【102】10分：看圖指出錯誤。）大型活動等集會禮儀要求我們（）【二年級】 A、準(zhǔn)時到場B、集會開始后，隨意走動和發(fā)出聲響 C、隨地丟棄果皮紙屑請說出母親節(jié)的時間（）【二年級】 五月的第二個星期日敬茶應(yīng)（）【二年級】雙手捧上放在客人的右手上方，先敬 尊長者。（）【二年級】如果有事出門之前，要告訴長輩一聲，并且說一聲“再見”。行車遇到事故應(yīng)該怎么做？（）【一年級】 A、遇到事故不要急，協(xié)商解決，談不好就及時報警 B、暴力解決 C、直接開車走當(dāng)你離開朋友家,請主人不要送的時候應(yīng)說:()。120是（）電話。B、擱在餐碟邊上?！疽荒昙墶?A、對方年齡 B、對方婚姻 C、天氣情況用餐中途需離開時,筷子暫時不用時 應(yīng)該放在()?！疽荒昙墶緼、謝謝B、請C、對不起 接電話時第一句話應(yīng)說（）。(104班) 3進(jìn)餐前要先請（）就坐【201】 A、晚輩 B、客人 C、小孩子3請人勿送說（）【202】 A、站住 B、留步 C、慢走3令尊是指（）【203】 A、對方的父親 B、自己的父親 C、自己的母親在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（）。()(103班)，你應(yīng)該（B）(104班)A、不管它，讓別人來掃B、把它撿到垃圾箱里，再洗洗手 C、不是自己扔的，假裝沒看見2請指出以下哪些行為是文明的？（）【201】 A、考試作弊B、休息時間吵鬧，影響他人休息C、愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。(101班)A、隨地亂丟 B、丟在墻角 C、包在紙里扔進(jìn)垃圾箱，我們應(yīng)該（）。C、購物、上車時隨意插隊，集會時按看到位置就座。過路口，注意避讓車輛。C、集合做到 “快、靜、齊”，觀看比賽遇到不順心的可以喝倒彩。(104班)A、沿防火通道朝樓下跑 B、乘電梯逃走 C、跳下窗1小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣，要求我們（）【201】 A、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。？（）(102班)A、喝湯要用湯勺舀到小碗內(nèi)用湯勺送到嘴里 B、用筷子敲碗C、自己先吃完飯時應(yīng)叫他人慢用，入座動作要()。(104班)1初次見面說（）【202】 A、久仰 B、貴庚 C、包涵1打擾是在（）的時候說的。(103班)A、靠右側(cè)行走 B、靠左側(cè)行走 C、走中間()。這句話不適用于以下（）【203】 A、不小心踩了別人的腳或擋住別人的視線 B、師生相遇C、沒辦好別人托付的事情，應(yīng)該()。(103班)，看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來了怎樣打招乎（，點點頭算了（）以下那句話是問候語？【201】A、老師好 B、謝謝 C、早上好稱呼長輩要用（），跟平輩相處要用（）。(101班)A、學(xué)生給老師讓路B、學(xué)生或老師讓路都可以C、老師給學(xué)生讓路 （）。第一篇：二年級文明禮儀題目必答題，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應(yīng)（）。(102班)、脫帽B．肅立、脫帽、行注目禮C．肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮 （）。【202】 A、您 B、你 C、喂對不起”、“請原諒。(101班)A、敬隊禮 B、握手 C、坐在座位上不動 ，小明突然肚子疼不能上學(xué)，他應(yīng)該：（）(102班) ()。(104班)A、晚輩先伸手 B、女士先伸手 C、男士先伸手1到辦公室找老師應(yīng)該（）【201】 A、直接在辦公室門口喊老師 B、報告得到老師允許才能進(jìn)入 C、喊完報告后直接進(jìn)入辦公室）?！?03】 A、與人分別時 B、麻煩別人時 C、請人幫忙時，如果遇到陌生人想要強(qiáng)行入室，你應(yīng)該怎么辦？（）(101班)A、迅速打開門讓他進(jìn)來 B、緊張得不知所措C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報警。(103班)A、快捷 B、輕穩(wěn) C、緩慢（）。B、當(dāng)同學(xué)答錯問題時，起哄嘲笑。講究衛(wèi)生要求我們（）【202】 A、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服 B、在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛 C、期末再整理書包2遵守秩序需要我們（）【203】A、上下學(xué)排隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。B、上下樓梯，輕聲慢步，靠左邊行。22．咀嚼過的口香糖正確的處理方式是（）。(102班)A、回避疏遠(yuǎn) B、可憐同情 C、關(guān)心幫助2上體育課時，穿不穿運(yùn)動衣和運(yùn)動鞋無所謂。2行走禮儀（禁忌）有（）【202】 A、人多時不擁擠推搡，慢慢走；B、行走時尾隨于其他人身后，甚至對別人指指點點； C、與他們保持合理距離，不搶道2有客人到訪時，應(yīng)該（）【203】 A、主動介紹家庭成員給對方認(rèn)識 B、對客人采取不理睬的態(tài)度 C、請客人改日再來（）(101班)A、那就別插手了B、馬上表示歉意C、表示無所謂，下面哪個做法是不正確的（C）A、及時向老師和家長誠實匯報B、要真誠地道歉，用真誠得到別人的諒解 C、爭辯，把錯誤推給別人，老師還沒有來，我應(yīng)該在教室里（A）(103班)A、安靜地自主學(xué)習(xí) B、自己玩 C、和同學(xué)說話3上體育課時，要穿()?！?01】A、隨便入 B、放回原處 C、放在桌子上搶答題寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、（A）【一年級】 A、一寸B、二寸C、三寸班)(102別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（）。【一年級】 A、喂，你找誰？B、您好！請問您找哪一位？ C、誰呀？干嘛？與西方人交談時可以談?wù)?()?！疽荒昙墶?A、插在碗里。C、放在碗上?！疽荒昙墶?A、火警 B、報警 C、急救【一年級】請示范一下正確的課堂坐姿?！疽荒昙墶?A、留步 B、失陪 C、拜訪與同學(xué)發(fā)生矛盾時，應(yīng)該（）【一年級】 A、主動道歉、檢討自己 B、背后說他的壞話 C、再也不理他小雨天，一輛車把你的衣服濺濕了，你順手就撿起一塊石頭扔向汽車。（）【二年級】詢問女生姓名可用（）【二年級】 A、貴姓 B、尊姓大名 C、芳名詢問老人家年齡可用（）【二年級】 A、“高壽（高齡）B、貴庚 C、芳齡請示范一下少先隊隊禮【二年級】（右手五指并緊，高舉過頭頂。拜訪他人應(yīng)選擇（）【二年級】 A、節(jié)假日的下午 B、平日的晚飯時 C、晚上12點元宵節(jié)的傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗有（）【二年級】 舞龍獅、觀（放）燈，猜燈謎、吃元宵等禮儀習(xí)俗風(fēng)險題 【101】10分題 看圖指出錯誤。20分：看視頻指出錯誤，并勸說。20分：看視頻指出錯誤，并勸說30分：你在學(xué)校寫作業(yè)的時候，遇到不懂的語文題，想請教語文老師。20分：看視頻指出錯誤，并勸說?！?01】10分 請說出課堂書寫坐姿要求__________ A、眼睛與書本距離一尺 B、身前與書桌距離一拳C、(握筆)手指與筆尖距離一寸20分糾正題 請指出以下情境中錯誤的地方，并改正。服裝：必須整潔、合身。周一 和重大活動，學(xué)生必須穿校服。男生頭發(fā)前不過眉毛，側(cè)不過耳朵，后不過領(lǐng)?！?02】10分 假設(shè)你今天要去朋友家玩，為了不讓家人擔(dān)心，你應(yīng)該怎么做？ 20分 請說一說你知道的感恩父母的節(jié)日。(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。20分 鄰居之間要做到以下幾點（）（多選題）A、相互尊重 B、斤斤計較 C、互相幫助 D、有仇必報30分 請說出5個你所知道的敬語。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日喊“坐下”后再坐下。2．課堂上，各種物品要輕拿輕放。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。如果需要發(fā)言，需舉手經(jīng)老師同意后方可回答。離開教室時，讓老師先行。文明禮儀欄獲得的花可以換取相應(yīng)的物品，五朵花可以換取一直彩色鉛筆或小字本一個，十多花可以換取一盒彩色筆或一直鋼筆，累計滿50朵花，可以換取一個文具盒。第三篇：文明禮儀競賽題目班級姓名成績一、判斷題（30分，每個3分）1．早晨進(jìn)校見到老師，要行禮問早、問好。（）3．遵守交通法規(guī)，走路靠右行，遇到車輛應(yīng)自覺讓行。如果解決不了應(yīng)及時找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。（）6．在樓道或進(jìn)出門上下樓梯時與老師相遇應(yīng)主動打招呼，但不必讓其先行。（）8．要想在社會中增強(qiáng)競爭能力，不但要掌握一定的專業(yè)技能，還要有良好的禮儀修養(yǎng)。（）10．與人交往，要語言文明，不說臟話。A、肅立、脫帽B、肅立、脫帽、行注目禮C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮2．寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、（）。A、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊語，不直呼其名。C、待人有禮貌，說話文明。不罵人，不打架。4．未經(jīng)（）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。禮儀的核心是尊敬友善 互相謙讓禮儀是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。尊重總是同人們的生活方式有機(jī)地自然地和諧地融合在一起，成為人們?nèi)粘Ｉ?、工作中的行為?guī)范。因此，禮儀是人們內(nèi)心文明 與外在文明 的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)、應(yīng)用禮儀，最重要的就是自我要求、自我控制、自我對照、自我反省、寬容就是人們在交際活動中運(yùn)用禮儀時，即要嚴(yán)于律已，更要寬以待人。在一切社交場合，每一名成年男子，都有義務(wù)主動自覺地以自己的實際行動去 尊重女士，關(guān)心女士，保護(hù)女士，照顧女士，并且還要為女士排憂解難。遵時守約就是要惜時守信，一寸光陽一寸金，時間就是生命。員工就餐時，應(yīng)按秩序排隊、不得擁擠、插隊，應(yīng)主動刷卡或交餐券。在車上應(yīng)主動給年長者、女士讓座1頭發(fā)是人體的制高點，是他人第一眼關(guān)注的人體部位，個人形象的塑造，一定要“從頭做起”。1眼睛被喻成心靈的窗戶，目光是人們在日常生活中傳遞信息的眼語。一般情況下，與他人相處時，一般注視的常規(guī)部位有：雙眼、額頭、眼部至唇部。1在公共或社交場合注視角度通常有：平視或正視，仰視，府視。1微笑是人際交往重要的潤滑劑，是廣交朋友、化解矛盾的有效手段。那么微笑時，應(yīng)該是唇向上移動，略呈弧形，但牙齒不外露。1走路，往往最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度、風(fēng)采和韻味。行姿的基本要點是從容、平穩(wěn)、直線。2手姿，又叫手勢。手姿一般 有摸擬、表示、傳遞情感、指示 四種類型。2參加會議時，應(yīng)遵守會議紀(jì)律，做到 不遲到、早退，不無故 缺席、睡覺 等。服裝的顏色搭配，無論運(yùn)用何種色彩組合方法，顏色都不要過多，尤其是正式場合的服飾搭配。2服裝是對人所穿衣服的總稱，在日常交往中，服裝被視為人的“第二肌膚”，在社交場合，它是地位、身份的象征。2在現(xiàn)在家庭交往中，家庭拜訪是必不可少的一項議程，通過交流，彼此促進(jìn)了解，有利于加深人與人之間的情誼。當(dāng)你達(dá)到被訪人的家門口時，先敲一下門或按一下鈴。2當(dāng)有朋友、同事患病臥床時，應(yīng)及時前去看望。鮮花要選擇香氣較為清淡的，如劍蘭、康乃馨等。標(biāo)準(zhǔn)的握手姿勢應(yīng)是平等式，即大方地伸出右手，用手掌或手指用一點力握住對方的手掌，通常以 3秒鐘左右 為宜。時間一般以 半分鐘之內(nèi) 為宜，如對方有認(rèn)識自己的愿望可繼續(xù)介紹。對長輩，應(yīng)在稱呼前加 “尊” 字；對平