【正文】 和其他史書不同，他把黃帝到漢武帝這幾千年間的人物描繪的栩栩如生，而不僅僅是羅列帝王將相。讀它，我就覺得在和一個(gè)活人談話。史記讀后感6《史記》 是中華民族最早的紀(jì)傳體通史，被人譽(yù)為史家之絕唱。明智的人既要不忘過去、重視將來(lái)，更要全力把握現(xiàn)在、創(chuàng)造將來(lái)。讀完《史記》，讓我讀出歷史的真實(shí)，讀懂了一點(diǎn)點(diǎn)歷史發(fā)展的規(guī)律。知識(shí)淵博、見聞深廣、始終以祖國(guó)的興亡，人民的疾苦為念的偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古?！边@就是周幽王墮落生活的真實(shí)寫照。還有那殘暴、沉迷于酒色、過著奢侈糜爛的生活最終丟失了江山的商紂王?！妒酚洝分心且粋€(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、生動(dòng)形象的歷史人物給我留下了深刻的印象，如對(duì)人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹。”《史記》為我們生動(dòng)形象的展現(xiàn)了波瀾壯闊的39。以古為鑒，可知興替。曾被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。史記讀后感5《史記》是司馬遷忍辱負(fù)重、嘔心瀝血，花費(fèi)一生的精力來(lái)創(chuàng)作的。我覺得我應(yīng)該向秦穆公學(xué)習(xí)。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會(huì)很輕視百里奚而同意交換。這則故事主要講了：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。我覺得《史記》的語(yǔ)言真不愧后來(lái)被奉為“古文”的最高成就。它的文學(xué)價(jià)值表現(xiàn)在運(yùn)用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計(jì)三千多年的歷史它的敘事簡(jiǎn)明生動(dòng)非常得吸引人。史記讀后感4史記是西漢時(shí)期司馬遷所作的，司馬遷(前145—?)，字子長(zhǎng)，我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，夏陽(yáng)龍門(今陜西韓城南)人。兵法是經(jīng)過實(shí)踐而來(lái)的，是一種認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。結(jié)果，40多萬(wàn)趙軍被殲滅，他自己也被秦軍射死。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗，死搬兵書上的兵文。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世，廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍，他年紀(jì)雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無(wú)法取勝。因此很驕傲，自以為天下無(wú)敵，然而趙奢卻很替他擔(dān)憂，認(rèn)為他不過是紙上談兵，并且說將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷，如果用他為將，他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多打敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為少卿。史記讀后感3輕輕地翻開《史記》，歷史的年輪旋轉(zhuǎn)著重現(xiàn)于我的眼前，王侯將相的人生無(wú)比絢麗，吸引著人們的目光。勾踐暗暗訓(xùn)練軍隊(duì)，制造武器，終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)攻吳國(guó)，打敗了吳國(guó)，洗雪了恥辱。勾 踐回國(guó)之后，為了使自己不忘在吳國(guó)所受的侮辱和苦難，晚上睡覺睡在柴堆上，借此磨煉自己的意志，把動(dòng)物的苦膽懸掛在房梁上，每次吃飯前，先嘗一下苦膽。吳王整天 讓勾踐割草喂馬，郊游的時(shí)候，勾踐都是站在車前趕馬，路人總是對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，說：“這是越王勾踐。其中我最喜歡的故事是《越王勾踐和吳王夫差的故事》，這個(gè)故事說的是越國(guó)和吳國(guó) 打仗，剛開始越國(guó)戰(zhàn)勝了吳國(guó)，越國(guó)大將靈姑浮用箭射中了吳王的大腳趾，吳王回到吳都，知道自己快不行了，就把王位給了太子夫差，讓夫差替他報(bào)仇?！边@句話的意思是：《史記》就好比沒有韻味的離騷。史記讀后感2我花了半個(gè)月的時(shí)間才把《史記》看完。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊。這個(gè)故事講了三個(gè)小故事，最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來(lái)，他趕緊叫車夫把車往回趕，這時(shí)，他手下的人看不順眼了，說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對(duì)他們說‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個(gè)人要是只顧自己的利益，不顧國(guó)家的安危，國(guó)家就會(huì)受到別的國(guó)家的進(jìn)攻?！庇谑?，就自殺了。這時(shí)，烏江亭長(zhǎng)說：“我有船，請(qǐng)您急速渡江。于是，項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì)，每隊(duì)7人，向四個(gè)方向沖出去。其中，我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事：有一次，項(xiàng)被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項(xiàng)羽就趕忙逃走。這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來(lái)的，司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服?！笔挛焐?，申生自殺于新城?！被蛑^太子曰：“可奔他國(guó)?；蛑^太子曰：“為此藥者乃驪姬也，太子何不自辭明之？”太子曰：“吾君老矣，非驪姬，寢不安，食不甘?！碧勇勚夹鲁?。妾愿子母辟之他國(guó)，若早自殺，毋徒使母子為太子所魚肉也?！奔赖兀貕?；與犬，犬死；與小臣，小臣死。居二日，獻(xiàn)公從獵來(lái)還，宰人上胙獻(xiàn)公，獻(xiàn)公欲饗之。獻(xiàn)公時(shí)出獵，置胙于宮中。”驪姬詳譽(yù)太子，而陰令人僭惡太子，而欲立其子。為了更好地呈現(xiàn)驪姬的形象，我把原文摘錄如下：十九年，獻(xiàn)公私謂驪姬曰：“吾欲廢太子，以奚齊代之。在《驪姬殺申生》一文中，驪姬巧思奪詞，無(wú)一不是佛口，無(wú)一不是佛心，說得獻(xiàn)公服服帖帖，莫能測(cè)所以，殊為玄妙。如寫劉邦和項(xiàng)羽都見過秦始皇的出行，項(xiàng)羽在觀秦始皇渡浙江時(shí)，脫口而出說：“彼可取而代也”，顯示出他的雄心勃勃，又看出他的無(wú)所顧忌、心口如一的坦率性格；而當(dāng)劉邦在咸陽(yáng)見到秦始皇出行場(chǎng)面時(shí)卻說：“嗟乎！大丈夫當(dāng)如此也”，說得委婉曲折，垂涎于至尊之位的心思也揭示無(wú)遺。如對(duì)信陵君的刻畫，作者重點(diǎn)寫了他親迎侯生的面，通過侯生毫不謙讓直上公子上座，侯生故意久立市中以微察公子，寫市人皆觀公子執(zhí)轡，寫公子從騎者竊罵侯生，寫賓客們的驚訝，就是通過這些不同人物的不同態(tài)度，突出信陵君謙恭下士的性格特點(diǎn)。”通過這一小事，石慶的謹(jǐn)小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情，躍然紙上。2）司馬遷也善于選取富有表現(xiàn)力的生活細(xì)節(jié)，揭示人物的性格及內(nèi)心世界?！段浩湮浒埠盍袀鳌分小巴マq”一節(jié)，田蚡、竇嬰雙方的矛盾達(dá)到白熱化的程度，朝中的大臣在這一矛盾沖突中每人作了表演：韓安國(guó)世故圓滑，既說竇嬰對(duì)，又肯定田蚡，將矛盾上交，“唯明主裁之”；鄭當(dāng)時(shí)開始說竇嬰有理，后又不敢堅(jiān)持。在刀光劍影中糾集著項(xiàng)羽集團(tuán)和劉邦集團(tuán)的矛盾，項(xiàng)羽集團(tuán)內(nèi)部主戰(zhàn)、主和派的斗爭(zhēng)，項(xiàng)羽是這些矛盾的結(jié)集點(diǎn)。作者是西漢時(shí)期的司馬遷1）人物置于矛盾沖突的旋渦之中，通過他們各自的行動(dòng)顯示性格特征?！妒酚洝肥侵袊?guó)歷史上第一部紀(jì)傳體 通史，全書共一百三十篇，分為本紀(jì)、書、表、世家、列傳五種形式。鄭板橋說“《史記》百三十篇中以《項(xiàng)羽本紀(jì)》為最，而《項(xiàng)羽本紀(jì)》中又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之圍為最。第一篇：《史記》讀后感（定稿）《史記》讀后感最近正在上《鴻門宴》，為了更好的把握內(nèi)容，給學(xué)生更加直觀和全面的解釋《史記》的相關(guān)知識(shí)，我開始看白話文的《史記》，雖然沒有文言文那樣的艱澀，但讀起來(lái)也是需要很大的定力的?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》是《史記》的第七篇，項(xiàng)羽不是歷史上的君王，但是在《史記》中，司馬遷卻把他列入本紀(jì)的行列，可見，司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的認(rèn)可?！钡诙簻\談《史記》讀后感淺談《史記》讀后感最近這段時(shí)間，我在圖書館借了一本《白話史記讀本》，讀了之后十分感嘆司馬遷的文學(xué)功底和該書的史學(xué)價(jià)值，現(xiàn)在我主要從《史記》的文學(xué)價(jià)值方面的人物描寫的藝術(shù)手法的角度來(lái)談?wù)勎业睦斫?。傳記的一種，主要記諸侯之事。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》中“鴻門宴”一節(jié)，是消滅秦帝國(guó)后起義軍中兩個(gè)集團(tuán)的內(nèi)部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對(duì)面的較量。從項(xiàng)羽對(duì)種種矛盾的處置，顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種種心理因素，而劉邦在這一場(chǎng)面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點(diǎn)。筆墨不多，卻勾劃出官僚們的面貌。如寫石慶“為太仆，御出，上問車中幾馬？慶以策數(shù)馬畢，舉手曰?六馬?。3）多角度地烘托突出主要人物的性格。4）通過人物的對(duì)話、獨(dú)白，成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。在《張丞相列傳》中以“臣口不能言，然臣期期知其不可；陛下雖欲廢太子，臣期期不奉詔”，將周昌口吃的樣子寫得惟妙惟肖。通篇只寫驪姬謀僭，不置申生一辯，而驪姬之陰謀，自躍然紙上，同時(shí)也可看出，申生對(duì)父親的孝順。”驪姬泣曰：“太子之立，諸侯皆以知之，而數(shù)將兵，百姓附之，奈何以賤妾之故廢適立庶？君必行之妾自殺也。二十一年，驪姬謂太子曰：“君夢(mèng)見齊姜，太子速祭曲沃，歸厘于君，太子于是祭其母姜氏于曲沃，上其薦胙于獻(xiàn)公。驪姬使人置毒藥胙中。驪姬從旁止之曰：“胙所從來(lái)遠(yuǎn)，宜試之。驪姬泣曰：“太子何忍也，其父而欲弒代之，況他人乎？且君老矣，旦暮之人，曾不能待而欲弒之！”謂獻(xiàn)公曰：“太子所以然者，不過以妾及奚齊之故。始君欲廢之，妾猶恨之；至于今，妾殊自失于此。獻(xiàn)公怒，乃誅其傅杜原款。即辭之，且君怒之，不可?！碧釉唬骸氨淮藧好猿觯苏l(shuí)內(nèi)我？我自殺耳。由此可見司馬遷對(duì)人物描述的藝術(shù)手法用得多么巧妙啊！第三篇：史記讀后感【熱】史記讀后感史記讀后感1在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。結(jié)果，漢軍損失了好幾百名精兵?！表?xiàng)羽說：“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親。在讀了這本書之后，讓我終身受益。這是我今天的收獲。廉頗是指錯(cuò)就改，用該善戰(zhàn)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機(jī)智，臨危不懼的人。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼?！妒酚洝吩撬抉R遷，魯迅曾這樣贊美過《史記》：“史家這絕唱，無(wú)韻之離騷?！妒酚洝窂膫髡f中的黃帝一直寫到西漢武帝時(shí)期，記敘了許多歷史事件和故事。夫差后來(lái) 又和越國(guó)打了一仗，吳國(guó)大敗越國(guó)，勾踐帶著殘兵敗將退到了會(huì)稽山，越國(guó)的大臣文種向吳國(guó)求和，并請(qǐng)求讓自己的國(guó)君勾踐當(dāng)吳王的奴隸，吳王同意了。”最后吳王放了勾踐，勾踐在吳國(guó)度過了屈辱的三年，終于 回到了越國(guó)。他 時(shí)時(shí)刻刻將報(bào)仇之事牢記在心，這就是歷史上有名的“臥薪嘗膽”?！妒酚洝贩浅Ｓ腥?，可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)歷史知識(shí)，希望大家都來(lái)讀吧。然而紙上談兵的慘淡并沒有人去關(guān)注，宰予晝寢的故事也引不起別人的思考。他有一個(gè)兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他。果然，公元前259年，秦軍又來(lái)犯，趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵。秦國(guó)知道長(zhǎng)久下去，于己不利，就施行了反間計(jì)，派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話，趙王上當(dāng)受騙，派趙括替代了廉頗。到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案。那么從認(rèn)識(shí)論的原理來(lái)看，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，動(dòng)力目的，實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而且我們看問題要用發(fā)展的眼光，紙上談兵則用靜止的觀點(diǎn)看待問題，違背了發(fā)展觀，所以我們要想某件事情成為現(xiàn)實(shí)，不能只憑口頭言論，更重要的還是要加強(qiáng)實(shí)踐。司馬遷所著《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?！妒酚洝肥菤v史的“實(shí)錄”具有非常高的文學(xué)價(jià)值。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來(lái)這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個(gè)人物就出現(xiàn)在我的眼前，他還非常善于通過人物的言行舉止來(lái)完成對(duì)人物性格的刻畫。在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的故事》。讀了這篇故事后我懂得了一個(gè)道理：凡事都要換一個(gè)角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會(huì)輕易交換。聰明的秦穆公就換了一個(gè)角度去思考問題最終如愿以償。通過《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史，還學(xué)會(huì)了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績(jī)，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來(lái)的深刻歷史影響。它是一部偉大的歷史著作，是中華民族文化寶庫(kù)的一顆璀璨的明珠，更是中華民族寶貴的精神財(cái)富。大哲學(xué)家培根說過：“讀史使人明智”，一代明君唐太宗也感喟：“以銅為鑒，可正衣冠。以人為鑒，可明得失。社會(huì)畫面，還塑造了一大批栩栩如生的歷史人物形象，讓我們從歷史中明白道理，揭露丑惡行為，歌頌高尚的品德。令人尊敬、勤政愛民、為了治水三過家門而不入的大禹，受到了大家的愛戴。只為博得美人一笑，點(diǎn)起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王，“宮中美人一破顏，驚塵濺血流千載。不忘亡國(guó)之恥，臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國(guó)的越王勾踐。歷史就像一面鏡子，映照著千古，映射著未來(lái)。讀史使人明智，就是要從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把理解歷史當(dāng)作把握人生的一把鑰匙。站在歷史的角度上，看到圣賢真正的精神何在?我認(rèn)為這才是讀《史記》的最大意義。此書開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對(duì)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。司馬遷我對(duì)他很同情，也很佩服。史記這本書很偉大，作者更偉大?！短饭孕颉泛苤匾詾橹挥凶x這篇文章，才能了解他的學(xué)術(shù)背景和創(chuàng)作過程，知道他有家學(xué)淵源和名師傳授。因?yàn)槔锩娼钢疅釕俸退乐纯?，每句話都是發(fā)自內(nèi)心的。優(yōu)美的語(yǔ)言使我彷佛進(jìn)入了那個(gè)時(shí)代，隨著情節(jié)的起伏，我的心情也位置改變，主人公喜則喜，主人公憂則憂。我陶醉在滾滾的歷史長(zhǎng)河之中，久久不能自拔歷史是什么?歷史是一名老師：“前事不忘，后事之師”。歷史是一面鏡子，是一種經(jīng)驗(yàn)，更是一種智慧。面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，要完成中華民族復(fù)興的偉大使命，請(qǐng)廣大青少年朋友從歷史中洞察規(guī)律，通曉過去，把握現(xiàn)在，主宰未來(lái)。長(zhǎng)大后，他繼承父親的遺愿，花了的時(shí)間，終于寫成了《史記》。所以，章節(jié)里有“本紀(jì)”“世家”和“列傳”三大版塊，本紀(jì)是寫一個(gè)時(shí)代發(fā)生的事情，世家是寫一個(gè)大家族的人發(fā)生的事歸納在一起，而列傳是寫一些極具代表性的人物發(fā)生的事。同時(shí)，他也記載了一些關(guān)于各個(gè)時(shí)期不良現(xiàn)象，例如“焚書坑儒”“指鹿為馬”等。像黃帝、堯、舜、禹等，但因?yàn)橛淼膬鹤訂⑸再t德，懂得重用人才，再加上他是大禹的兒子，所以諸侯們都去朝拜啟，從此，為民著想的“禪讓制”被“世襲制”所替代。司馬遷花了畢生的精力把這些歷史事件一一記錄下來(lái)，這對(duì)后人研究歷史有著十分重要的意義。史記讀后感8這個(gè)寒假，我又重新閱讀了《史記》這本書，腦海中思緒萬(wàn)千，《史記》讀后感。給我感觸最大的一則故事是——《趙氏托孤》（《趙氏孤兒》）。程嬰和公孫杵臼是中心耿耿的忠臣，而屠岸賈是心術(shù)不正，企圖謀朝位的奸臣。這兒讓我十分震撼。讀著讀著，我的心靈被這些故事所占據(jù)。司馬遷是在獄中花了編寫了這本《史記》，他不畏苦刑，一心專注《史記》的 人物，我無(wú)法想象他經(jīng)歷了多痛苦的折磨，但他為《史記》的一片心意展現(xiàn)在我的腦中。讓我們學(xué)習(xí)《史記》中人物的堅(jiān)貞不屈，讓我們學(xué)習(xí)《史記》的作者，司馬遷的優(yōu)秀品質(zhì)！史記讀后感9話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。今天，我就讀了這本由歷史學(xué)家司馬遷，耗盡一生心