【正文】 了許多浪漫色彩。師：為什么我們喜歡過“洋節(jié)”，中國的傳統(tǒng)節(jié)日為什么受到淡漠？（可以通過小組討論的形式）教師小結(jié)：我們同學(xué)們關(guān)注西方節(jié)日并不是不好，但作為一個(gè)炎黃子孫，我們更應(yīng)關(guān)注中華傳統(tǒng)節(jié)日，我們更應(yīng)了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來及習(xí)俗，讓我們?nèi)A人樹立民族自豪感，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日更加豐富多彩，傳承萬代。從學(xué)生的回答可以看出，現(xiàn)在有的學(xué)生比較喜歡外國的節(jié)日，學(xué)生熱衷的只是節(jié)日的熱鬧場面，吃好東西、穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮??而不了解節(jié)日的由來和精神內(nèi)涵）師接下來作一個(gè)小調(diào)查，讓學(xué)生每人寫出4個(gè)最喜歡的節(jié)日，將調(diào)查結(jié)果以小組為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對結(jié)果分析，看看有什么發(fā)現(xiàn)?！净顒舆^程】一、主題確立階段（一）、創(chuàng)設(shè)問題情境，引入主題。學(xué)會與同伴友好相處，形成合作、交流、分享的態(tài)度和能力。初步了解中西方節(jié)日文化的差異，感受到中國節(jié)日文化的深刻內(nèi)涵，能夠珍視我國的傳統(tǒng)文化。《中華傳統(tǒng)節(jié)日》活動主要從學(xué)生與社會關(guān)系角度提出，是在學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上，開展系列社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人、事，對社會的現(xiàn)象有自己的想法，培養(yǎng)對社會的責(zé)任意識和綜合實(shí)踐能力。作為中華民族的炎黃子孫，龍的傳人，我們有責(zé)任讓我們的學(xué)生繼承這些中華民族燦爛悠久的傳統(tǒng)文化精華，并且將這些精華世代給予傳承，不斷發(fā)揚(yáng)光大。而在香港，春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽五大節(jié)日，被定為法定休息日；澳門也有相近的規(guī)定。與此同時(shí)，西方的一些節(jié)日逐漸在中國興起，很多人不知道圣誕節(jié)的具體內(nèi)容是什么，但照樣跟著別人過；情人節(jié)這一天，大街上的玫瑰花幾乎全賣光了，并且價(jià)格不菲。分享：第二篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日《中華傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)【主題活動背景】中國傳統(tǒng)節(jié)日是在我國幾千年的歷史長河中形成的獨(dú)特的民族習(xí)慣和民族文化，它體現(xiàn)了偉大的民族精神，良好的民族禮儀，它是中華民族厚重的歷史文化中璀璨的一顆明珠，也承載著中華民族文化淵源的基因，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。我去給同學(xué)們背，他們都夸我背的好呢！我會背了很多詩，心里很高興。詩歌的特點(diǎn)是語言精煉形象，節(jié)奏鮮明，韻律優(yōu)美，一般分行排列。人們在生活與勞動中有感而發(fā)，創(chuàng)作出詩歌。放學(xué)后我回到家，寫完作業(yè)就趕緊跑到電腦旁，查關(guān)于古代詩歌的資料。我們有精美的民間工藝，我們有古老的民族藝術(shù)，我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。我愛我的家鄉(xiāng)，也同樣愛自己家鄉(xiāng)的春節(jié)。飯間，家中的主婦總是主動地給大家盛飯、遞菜，讓大家吃飽、吃好。大年初一，穿上新衣裳，早早地跑到親戚家，逐個(gè)地給長輩拜年。飯桌上，大人們都講述著這一年的所有經(jīng)歷，而孩子們則毫無忌諱的吃著、喝著、玩著、鬧著。這些節(jié)目，包含著豐富的民俗文化，凝聚著濃濃的血脈親情，在這眾多的節(jié)日中，我則獨(dú)情于春節(jié)。我家鄉(xiāng)的春節(jié)春節(jié)燈節(jié)，清明端午，中秋重陽。太精美了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來夸贊。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“?！?、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風(fēng)景。剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。中國的傳統(tǒng)文化剪紙中國是個(gè)古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。大人吃水果、吃花生、聊天、唱卡拉OK，笑聲不斷；而我們小孩呢，則舉著燈籠，在操場上閑逛，比一比誰的燈籠大，誰的燈籠亮，操場上頓時(shí)像有無數(shù)個(gè)一閃一閃的螢火蟲似的，真好玩！通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我了解到我國人民非常重視親情，他們無論在多遠(yuǎn)的地方，都會思念家鄉(xiāng)，思念親人。這個(gè)傳說有趣吧！正像蘇軾所說那樣：“明月幾時(shí)有，把酒問青天??但愿人長久，千里共嬋娟。傳說，那是犯了錯(cuò)誤的吳剛被王母娘娘懲罰，讓他把廣寒宮里的神桂樹砍倒，才可以回于宮繼續(xù)做神。那一天晚上月亮特別大，特別圓，也特別亮。第一篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日作文中華傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)我們中華民族有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如除夕、元宵、清明、端午??今天，我給大家介紹的是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。在每年的家歷八月十五這一天晚上，人們無論在那個(gè)地方，都會回來跟家人團(tuán)聚。中秋節(jié)晚上，大家在一起吃月餅，吃完后走出門外賞月，這時(shí)，如果你拿望遠(yuǎn)鏡去望月亮，你會發(fā)現(xiàn)月亮里似乎有一棵桂樹，有一個(gè)人在拼命地砍樹，可就是砍不斷?？蛇@查神桂樹無論都砍不倒，吳剛也就回不了天宮，享不了福了。”在我的家鄉(xiāng)長安鎮(zhèn)，人們過中秋節(jié)時(shí)，除了吃月餅賞月外，還舉辦燒烤呢！今年，我們學(xué)校還舉行了猜燈謎、送燈籠的活動。每逢過年過節(jié)，不管多忙，他們都會回來和親人團(tuán)聚。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。瞧，這幅剪紙作品多有趣呀?？墒抢咸煜窈退鲗λ频?，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。從小到大，我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日，和親人一起度過一年又一年的。每年的春節(jié)，都異常的熱鬧，家家戶戶的門前都掛起紅燈籠，親戚朋友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家為的只是吃上這一年才有一次的團(tuán)年飯。我最喜歡的是大年三十的夜晚，等到了十二點(diǎn)整時(shí)，千家萬戶都會拿出早已準(zhǔn)備了許久的煙花，隨著“轟轟”的響聲，天空中綻開了五顏六色的花朵，姹紫嫣紅，美麗極了，隨著這一陣陣聲響，舊的一年過去了，新的一年又開始了。這時(shí)，長輩便會拿出好吃的點(diǎn)心和一個(gè)紅包塞進(jìn)我的口袋中，望著自己的收獲，心中真是比吃了蜜還要甜，不禁開心的蹦跳起來……給長輩們拜完年后，家中的主婦便都到廚房準(zhǔn)備吃的去了，沒多大會兒，一頓豐盛的午餐便做好了，有香噴噴的烤鴨、烤雞、蒸肉，還有各種各樣的炒菜，但都以豬肉居多，因?yàn)榧亦l(xiāng)人都喜愛豬肉嘛！不僅有菜，還有孩子們愛喝的各種飲料，大人們愛喝的各種酒、茶。大年的初四或者初五，我都會隨父母去外婆家，同樣給他們拜年，然后得到屬于自己的那一份紅包，讓自己再一次陶醉在甜蜜中……瞧，這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，一個(gè)熱鬧，充滿了人情味的春節(jié)。優(yōu)美的古代詩歌生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。其中我最喜歡的就是優(yōu)美的古代詩歌。我了解到《詩經(jīng)》是最早的一部詩歌總集。早期的詩就是歌，表演時(shí)配樂歌唱。我還知道寫景抒情的詩有《贈汪倫》《蜂》《詠柳》??詠物言志的詩有《梅花》《石灰吟》??記事感懷的詩有《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見》??懷古詠史的詩有《赤壁》《賈生》??邊塞征戰(zhàn)的詩有《涼州詞》??這些詩我背的滾瓜爛熟。以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩，感受古代詩歌的優(yōu)美。春節(jié)、清明、端午、中秋等具有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，如今只剩下吃的外殼：吃餃子、吃月餅、吃湯圓、吃粽子??對于這些節(jié)日的起源、民間習(xí)俗、文化內(nèi)涵等，知者寥寥。熱衷洋節(jié)的以青少年、兒童為多，這不能不引人深思。每逢這些節(jié)日，世界各地的華人都會以相同或相近的方式舉行慶祝活動，把這當(dāng)作寄托民族情感、體驗(yàn)民族認(rèn)同感的一個(gè)機(jī)會，并且希望把這種傳統(tǒng)帶給自己的子女，讓中華民族的傳統(tǒng)文化綿延不絕。近年，我國將清明、端午、中秋3個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日列為國家法定假日，給予一天的假期，這也充分反映了政府對傳統(tǒng)節(jié)日文化的重視，因此，我們結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗，決定以“傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力?！净顒幽繕?biāo)】知識與技能：通過活動，讓學(xué)生初步學(xué)會從各種途徑獲取知識，初步了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容、由來和習(xí)俗，認(rèn)識到隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，傳統(tǒng)的節(jié)日文化在不斷注入新的內(nèi)容和方式。過程與方法：運(yùn)用上網(wǎng)查詢、查閱資料、參觀訪問等多種形式進(jìn)行調(diào)查研究，讓學(xué)生與社會接觸，增強(qiáng)社會交往能力、語言表達(dá)能力及搜集信息、整理資料、動手設(shè)計(jì)與制作能力；敢于提出問題，提出解決問題的觀點(diǎn)、方法和思路，并能運(yùn)用恰當(dāng)方法解決問題。情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂和成功，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃厚興趣和深切熱愛，提高學(xué)習(xí)興趣。師：同學(xué)們喜歡過節(jié)嗎？你都知道哪些節(jié)日？你最喜歡的是什么節(jié)日？ 學(xué)生會說出中外很多節(jié)日的名稱，如：春節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)、元霄節(jié)、感恩節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)??師：在這些節(jié)日中，請你說說哪些是中國的節(jié)日，哪些是國際的節(jié)日，哪些是“洋節(jié)”？并說說為什么喜歡這些節(jié)日？（從分類中讓學(xué)生了解國外節(jié)日、國際節(jié)日及中華傳統(tǒng)節(jié)日的差別。從學(xué)生的調(diào)查中得出結(jié)論：現(xiàn)在的學(xué)生比較喜歡圣誕節(jié)等國外節(jié)日，其次是中國的春節(jié)、中秋節(jié)等。下面請看(教師播放課件)師問：這些畫面反映的是中國哪些節(jié)日？（教師根據(jù)學(xué)生的回答，屏幕相機(jī)顯示：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)。然后請同學(xué)們互相說一說，你還知道哪些有關(guān)節(jié)日的有趣的傳說。下面就請同學(xué)們把你們準(zhǔn)備的東西展示出來吧！師：老師也準(zhǔn)備一些本地特色節(jié)慶活動錄像、圖片資料，我們一起來欣賞吧。從而激發(fā)學(xué)生探究的熱情）師：像春節(jié)、中秋節(jié)等這樣的節(jié)日都是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。（創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生圍繞主題提出相關(guān)的問題。那么我們這次綜合實(shí)踐課就一起來研究我們中國的節(jié)日，共同走進(jìn)中國古老的節(jié)日的文化吧！（擺出課題——中華傳統(tǒng)節(jié)日。教師引導(dǎo)