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20xx年中學(xué)德育工作計(jì)劃-展示頁

2024-10-25 13:43本頁面
  

【正文】 取得更優(yōu)異的成績。九年級:以培養(yǎng)社會公德,樹立良好形象為重點(diǎn)。八年級:以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn),克服不良行為。三個(gè)能力即:行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是:立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),德、教、管結(jié)合,全員參與、全方位落實(shí)、全過程管理,努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識”,提高“三個(gè)能力”。加強(qiáng)公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。改進(jìn)班級量化考評方案,突出德育處在整個(gè)管理中重要作用,讓“日清周結(jié)”和簡報(bào)更有實(shí)效性。修訂符合實(shí)際,具體可操作的師德考核辦法,提升教師的師德修養(yǎng)。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心,一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn)。制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位,開展各類活動,在活動中開展德育工作。抓好班主任的“班級事物分工”的落實(shí)、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。課間操班主任跟操。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計(jì)劃?!耙粋€(gè)目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個(gè)場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個(gè)渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報(bào)、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。中學(xué)2016年德育工作計(jì)劃遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,力爭使我校德育工作上新臺階。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐。加強(qiáng)德育實(shí)踐活動。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動,寓教育于活動之中,豐富校園生活。加強(qiáng)活動引領(lǐng),豐富校園生活。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊(duì)會等活動,加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級各文化陣地,為新學(xué)年開好局。通過開展班容評比活動,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化。開展“灑掃應(yīng)對”主題教育為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動計(jì)劃。鼓勵(lì)班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。(2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。(1)確立以班主任為主,班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。三個(gè)階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),以加強(qiáng)自我管理,縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)?,F(xiàn)已收錄各類:免費(fèi)范文及免費(fèi)論文100000篇!2006年郵政物流工作總結(jié)及2007年工作計(jì)劃第二篇:中學(xué)2016德育工作計(jì)劃2016年中學(xué)德育工作計(jì)劃中學(xué)2016年秋季德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以十八大精神為指導(dǎo),以省中小學(xué)德育工作考評各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為平臺,積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。2..以活動為載體,在中學(xué)生中廣泛開展奧林匹克知識的宣傳教育活動。(三)以“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國人”主題教育實(shí)踐活動為中心內(nèi)容,抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。(二).“”活動為為契機(jī),組織全體中學(xué)天生立學(xué)雷鋒小組,開展系列活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮節(jié)等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。(3)以我縣開展的班主任基本功大賽為契機(jī),充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,加經(jīng)強(qiáng)驗(yàn)交流和表彰,以推進(jìn)我校班級治理再上新臺階。(1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,加強(qiáng)規(guī)范化治理。(6)規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。(4)嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。(2)繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作,進(jìn)步學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實(shí)效。8.加強(qiáng)常規(guī)治理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。6.加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),進(jìn)步班、團(tuán)干部的治理水平,努力實(shí)現(xiàn)班級自主治理。4.加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)題目研究,執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級治理,落實(shí)幫教活動,開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。結(jié)合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動,引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。2.落實(shí)全員德育,開展學(xué)生長大導(dǎo)師制。四、本學(xué)期常規(guī)工作1.落實(shí)市縣德育工作會議精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。三、工作思路:真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動主體;以班級文化建設(shè)為突破口。二、工作目標(biāo)通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知妍媸,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),進(jìn)步文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。第一篇:2010年中學(xué)德育工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想:以縣教委教育工作會議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮節(jié)和和社會禮節(jié)為重點(diǎn),2010年中學(xué)德育工作計(jì)劃。根據(jù)我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和治理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,進(jìn)步德育工作的針對性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康***發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實(shí)效,育人為本的德育校。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)天生為有知識、明禮節(jié)的合格中學(xué)生。以校訓(xùn)、校歌、?;盏葘W(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以“奧運(yùn)年”為契機(jī),開展多種形式的“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國人”主題教育,從奧運(yùn)禮節(jié)進(jìn)手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過程,在活動中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開展班級文化建設(shè);開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選活動,以***班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。進(jìn)步德育工作的針對性和實(shí)效性。創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺,工作計(jì)劃《2010年中學(xué)德育工作計(jì)劃》。5.加強(qiáng)住宿生治理力度,使住宿生治理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生治理水平穩(wěn)步進(jìn)步。7.加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級量化治理,推行月紅旗班、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評選活動。(3)堅(jiān)持和完善家訪制度,深進(jìn)開展家長學(xué)校活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。(5)辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。五、本學(xué)期重點(diǎn)工作(一).加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。p分頁標(biāo)題e(2)開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動,促進(jìn)形玉成員德育工作氛圍。(4)進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用,加強(qiáng)***治理、自主治理,使學(xué)天生為學(xué)校的主人。以“清明節(jié)、勞動節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機(jī)開展系列主題教育,對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育?!笆畟€(gè)文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),進(jìn)步文明素養(yǎng)。(1開展校級“奧運(yùn)項(xiàng)目觀賽禮節(jié)知識”競賽;(2)與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運(yùn)項(xiàng)目”活動,豐富學(xué)生的奧運(yùn)知識。二、工作目標(biāo)。兩個(gè)分目標(biāo):進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。三、工作重點(diǎn):加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。定期召開德育工作研討會,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級管理方法,引導(dǎo)班主任多采用賞識教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。對各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比,以考核促提高。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價(jià)體系,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場景。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會和第二十五屆廣播體操比賽。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。設(shè)立“家校通訊錄”,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離,對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì),多一分贊賞
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