漢語言文學(xué)本科-三國(guó)演義中關(guān)羽的藝術(shù)形象分析-展示頁(yè)
2024-12-18 03:42本頁(yè)面
【正文】 正 文? ??????????????????? 第 1 頁(yè) 一、人物形象 ???????????????????? 第 2 頁(yè) （一）勇武超群、人品出眾 ?????????????? 第 2 頁(yè) （二）剛毅果敢、深通謀略 ?????????????? 第 2 頁(yè) （三）忠貞冠絕、義薄云天 ?????????????? 第 3 頁(yè) （四）驕傲自滿、剛愎自用 ?????????????? 第 4 頁(yè) 二、悲劇命運(yùn) ???????????????????? 第 5 頁(yè) 參 考 文 獻(xiàn) ???????????????????? 第 7 頁(yè) 三國(guó)演義 中關(guān)羽的藝術(shù)形象分析 【 內(nèi)容 摘要 】 關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重 。關(guān)羽這一有著明顯性格缺點(diǎn)的失敗英雄，作者在悲劇的結(jié)局中使他的人格進(jìn)一步升華。藝術(shù)形象：勇武超群 、人品出眾； 剛毅果敢、深通謀略；忠貞冠絕 、義薄云天；卻又驕傲自滿，剛愎自用。是我國(guó)古典小說中塑造得相當(dāng)成功的一個(gè)藝術(shù)典型。 華中師范大學(xué) 成人教育 本 科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題目 ： 三國(guó)演義中關(guān)羽的藝術(shù)形象分析 專 業(yè) 漢語語言文學(xué) 年 級(jí) ______三 ___________ 姓 名 學(xué) 號(hào) 學(xué)習(xí)站點(diǎn) 指導(dǎo)教師 ____________________ 完成時(shí)間： 2021 年 5 月 10 日 華中師范大學(xué) 華中師范大學(xué)成人教育畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )評(píng)審登記卡 姓名 王明月 專業(yè) 漢語 學(xué) 年級(jí) 三 學(xué)號(hào) 題目 三國(guó)演義中關(guān)羽的藝術(shù)形象分析 主 要 內(nèi) 容 關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重 。其性格中最重要的兩個(gè)方面就是勇武、忠義。其濃厚的悲劇色彩才給后人留下深深的敬重和惋惜，令后人在深深崇敬的同時(shí)無不為其悲劇結(jié)局而深深嘆息。悲劇命運(yùn)：關(guān)羽的悲劇形象，有明顯的社會(huì)和時(shí)代烙印，高傲自負(fù)，缺乏戰(zhàn)略眼光，導(dǎo)致孫曹聯(lián)合使自己 陷入兩面受敵的困境，是蜀漢政權(quán)的巨大損失。 導(dǎo) 師 評(píng) 語 及 成 績(jī) 成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽名 ： 院 （系） 評(píng) 審 意 見 院長(zhǎng)（系主任）簽名： 蓋章 備注 注： 此表一式二份，一份和論文定稿一起裝訂，一份存入學(xué)生檔案。其性格中最重要的兩個(gè)方面就是勇武、忠義。其濃厚的悲劇色彩才給后人留下深深的敬重和惋惜，令后人在深深崇敬的同時(shí)無不為其悲劇結(jié)局而深深嘆息。悲劇命運(yùn)：關(guān)羽的悲劇形象，有明顯的社會(huì)和時(shí)代烙印，高傲自負(fù)，缺乏戰(zhàn)略眼光，導(dǎo)致孫曹聯(lián)合使自己陷入兩面受敵的困境，是蜀漢政權(quán)的巨大損失。 【 關(guān)鍵詞 】關(guān)羽 藝術(shù)形象 悲劇命運(yùn) 《三國(guó)演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。而給我印象最深的是“美髯公”關(guān)羽，他的忠、義、勇、氣，很令我欽佩。書中描寫為：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手提青龍偃月刀，胯下千里追風(fēng)赤兔馬。關(guān)羽文武雙全： 他讀過很多書，知春秋，明大義；他武功蓋世，斬大將顏良、文丑，三戰(zhàn)呂布等等。關(guān)羽武藝超群，智勇雙全，上報(bào)國(guó)家，下報(bào)黎庶，其性格中最重要的兩個(gè)方面就是勇武、忠義。應(yīng)該說，關(guān)羽是我國(guó)古典小說中塑造得相當(dāng)成功的一個(gè)藝術(shù)典型。但正因?yàn)槠錆夂竦谋瘎∩什沤o后
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