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正文內(nèi)容

貴州教師誓詞[最終定稿]-展示頁(yè)

2024-10-25 12:36本頁(yè)面
  

【正文】 激起孩子對(duì)各科學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。為此,我無(wú)怨無(wú)悔。真正的教育,要有豐富的人文情懷,要將有志于世的理念、信仰、健全人格和社會(huì)追求傳遞給學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。走在教師的行列中,我的心頭奔涌著青春的鮮血。多讀書,多好書,做一名終身學(xué)習(xí)理念的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和示范者,以形成自己對(duì)教育教學(xué)的獨(dú)特建樹。我會(huì)努力做到:勤學(xué)善思。我要努力成為一名優(yōu)秀的能盡好職責(zé)的教師。走上這個(gè)神圣的崗位,我的每時(shí)每刻都在傳承文明的圣火,我的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。因此,本人自我推薦提請(qǐng)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)審查!我的思考:作為一名人民教師,我深切感受到肩上擔(dān)負(fù)著最光榮的使命?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作,尊長(zhǎng)扶掖,謙虛謹(jǐn)慎,文明得體”是對(duì)教師團(tuán)隊(duì)精神的要求,既有日常交往的要求,也有學(xué)術(shù)交流與發(fā)展的要求。“為人師表,德高業(yè)精,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新”張揚(yáng)的是“德高為范、學(xué)高為師”的教師職業(yè)要求以及與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代要求,是德藝雙修的要求?!笔菍?duì)教師神圣職責(zé)的綜合概括?!笔菍?duì)教師職業(yè)工作基本要求,是總寫,體現(xiàn)的是“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德精神。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛(ài)生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛(ài)生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。教師誓詞常記取,桃李天下留美譽(yù)。勤耕淡泊名與利,學(xué)術(shù)誠(chéng)信求真諦。貴州教師自律歌(試行)人民教師要牢記,職責(zé)神圣須自律。省教育廳要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《貴州教師自律歌(試行)》,讓其成為履職盡責(zé)的精神動(dòng)力、言行指南,樹立身正為范、學(xué)高為師的人民教師良好公眾形象,為全省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、努力辦人民滿意的教育作表率。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次在大會(huì)上對(duì)此提出嚴(yán)厲批評(píng),直言教師玩風(fēng)太盛,哪有時(shí)間教書育人、搞科研,如何提高教育教學(xué)質(zhì)量?為此,省教育廳除下發(fā)約束性、懲治性文件外,還積極加強(qiáng)正面激勵(lì)和引導(dǎo),歷時(shí)3個(gè)月,擬定出臺(tái)了《貴州教師自律歌(試行)》。貴州教師自律歌加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)——貴州省教育廳印發(fā)《貴州教師自律歌(試行)》為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),端正教師作風(fēng),促進(jìn)全省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),積極倡導(dǎo)廣大教師自尊自重自愛(ài),2013年,省教育廳向全省教育系統(tǒng)印發(fā)了《貴州教師自律歌(試行)》。教師誓詞和教育精神的內(nèi)容基本上涵蓋了三個(gè)方面: 一是教師獻(xiàn)身教育的精神; 二是教師的職業(yè)態(tài)度及其精神;三是教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)理念的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者、榜樣示范者。為全體學(xué)生美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!貴州教育精神開放自信,樂(lè)于奉獻(xiàn);攻堅(jiān)克難,勇于爭(zhēng)先。貴州教師誓詞:我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。自2011年底起,貴州省各級(jí)各類學(xué)校在每年開學(xué)、教師節(jié)、新教師入職,都要經(jīng)歷一個(gè)重要的儀式,宣讀“教師誓詞”。由省級(jí)教育廳統(tǒng)一頒布教師誓詞在我國(guó)尚且不多。第一篇:貴州教師誓詞貴州教師誓詞為推動(dòng)貴州“十二五”教育事業(yè)發(fā)展,貴州省2013年推出《貴州教師誓詞》,體現(xiàn)教師的職業(yè)信念、師德、科學(xué)精神、職業(yè)能力以及履職的目標(biāo)在中國(guó),還沒(méi)有統(tǒng)一的教師宣誓制度,但很多地方教育行政部門和學(xué)校在尋求師德教育的切入點(diǎn)時(shí),都采取了宣誓這種直抵心靈的形式。誓詞內(nèi)容雖然各不相同,但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn):從教師現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),成為教師凈化自身職業(yè)道德的宣言。2001年,青島是中國(guó)最早建立教師宣誓制度的城市之一。全體教師的宣誓,堅(jiān)定教師的基本信念、責(zé)任和教育的目標(biāo)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛(ài)生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。人一之、我十之,咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休。有了這樣的認(rèn)識(shí)后,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)也就不難理解了:教師是一種良心的職業(yè),是一種奉獻(xiàn)、一種給予;教師不僅僅是一個(gè)職業(yè),它也是一種生存方式,最好的教育者正是那些能夠恪守其理想并不斷努力的人。2013年初,省紀(jì)委等部門明察暗訪,發(fā)現(xiàn)全省教師中打麻將賭博者較多?!顿F州教師自律歌(試行)》共十句,每句七字,主要從教師職責(zé),神圣、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高技能、淡泊名利、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、保持名節(jié)、培養(yǎng)高雅情趣等方面要求教師自律。同時(shí),對(duì)教師違反“不準(zhǔn)在上班時(shí)間或在公共場(chǎng)所打麻將、不準(zhǔn)亂征訂教輔資料、不準(zhǔn)有償補(bǔ)課、不準(zhǔn)吃空餉、不準(zhǔn)體罰學(xué)生、不準(zhǔn)學(xué)術(shù)造假”等有關(guān)明令禁止規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),輕者,取消其評(píng)優(yōu)評(píng)特評(píng)職稱等參評(píng)資格,重者,給予黨紀(jì)政紀(jì)處理,直至取消教師資格,將嚴(yán)肅查處。為人師表言行一,技藝精湛育子弟。有償補(bǔ)課毀聲名,情趣高雅拒惡習(xí)。第二篇:貴州教師誓詞貴州教師誓詞我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓:忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。為全體學(xué)生美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!教師的五種精神:一、不計(jì)得失的犧牲精神二、不甘落后的拼搏精神三、愛(ài)生如子的園丁精神四、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神五、終身從教的獻(xiàn)身精神第三篇:《貴州教師誓詞》(范文模版)《貴州教師誓詞》《貴州教師誓詞》具體內(nèi)容為:我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。為全體學(xué)生美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!說(shuō)明:“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為人梯。“教書
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