【正文】 、不圖利，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，在生活中嚴(yán)謹(jǐn)處事，以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。四、淡泊名利，積極進(jìn)取。努力擺正自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系。三、牢記宗旨，為基層服務(wù)。二是克服自滿(mǎn)思想，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作，努力爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)。二、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤為總書(shū)記的黨中央關(guān)于貫徹十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的一系列要求，作為今后工作的指南。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。具體要努力做到以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。究其根源最重要的是沒(méi)有從思想上真正理解黨的宗旨，沒(méi)有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。二是主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于自己在工作中，忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬，缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒(méi)有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。在平時(shí)工作中，養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃，在抓黨建思想政治工作中缺乏深入扎實(shí)和具體的工作過(guò)程，工作部署和要求的多，個(gè)人率先垂范、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯；另外在工作中有自滿(mǎn)思想，自己認(rèn)為工作不錯(cuò)，得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可，于是沾沾自喜、滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。在村干部教育培訓(xùn)、管理、人才隊(duì)伍建設(shè)方面，重使用輕教育，黨員定期培訓(xùn)沒(méi)有較好地開(kāi)展起來(lái)，黨員培訓(xùn)陣地沒(méi)有充分發(fā)揮作用，導(dǎo)致基層干部整體素質(zhì)不高。在抓基層黨組織建設(shè)方面，由于身子懶，缺乏必要的調(diào)查研究，沒(méi)有創(chuàng)新性思路。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)文化日新月異，知識(shí)更新日益加快，真是“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)就會(huì)言之無(wú)物，風(fēng)度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會(huì)提高了，人就會(huì)變的粗俗，工作就沒(méi)有思路。事實(shí)就是如此，一個(gè)干部不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū)，就少靈氣，工作起來(lái)就缺少朝氣，就不能適應(yīng)工作的需要，素質(zhì)就提不高，就可能成為時(shí)代的落伍者。第一篇：講黨性重品行個(gè)人自我剖析材料講黨性重品行個(gè)人自我剖析材料按照區(qū)委組織部的工作部署，以樹(shù)立組工干部新形象為目標(biāo)，對(duì)照自己的工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查擺，現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題剖析如下：一、存在的主要問(wèn)題學(xué)習(xí)方面。由于基層事務(wù)性工作比較繁忙，實(shí)際用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少，有時(shí)感覺(jué)工作思路不清、理論水平不高。有時(shí)認(rèn)為自己有文化、有經(jīng)驗(yàn)，不用學(xué)習(xí)可以照樣干好工作，自我感覺(jué)良好，這實(shí)際上是在吃老本。工作方面。尤其是安排布置的多，實(shí)際檢查落實(shí)的少。作風(fēng)方面。二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在開(kāi)展樹(shù)公道正派組工干部形象教育活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思，我認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是：一是理論學(xué)習(xí)不夠。同時(shí)放松了學(xué)習(xí)，作為一名組工干部，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又要虛心向老同志學(xué)習(xí)，如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒(méi)有真正樹(shù)立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)。三、今后努力方向根據(jù)擺出來(lái)的問(wèn)題，對(duì)自己在樹(shù)組工干部形象活動(dòng)中有了更加明確的努力方向。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及十七大精神的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)黨的業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí)，努力使自己成為一名組織工作的行家里手。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合組織工作實(shí)際，敢于在農(nóng)村黨建工作中提出新的工作思路。三是克服畏難情緒，面對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，敢于迎難而上，不等、不靠。牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，積極為基層辦實(shí)事、辦好事，以最大的工作熱情為基層搞好服務(wù)。時(shí)刻提醒自己，要清醒地認(rèn)識(shí)到在黨委組織部門(mén)工作是一種責(zé)任，一種義務(wù)，不高高在上，摒棄衙門(mén)的工作作風(fēng)。正確對(duì)待名、權(quán)、位，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，保持一個(gè)良好的心態(tài)，要積極進(jìn)取，增長(zhǎng)本領(lǐng)，踏實(shí)做事。第二篇：講黨性重品行個(gè)人自我剖析材料講黨性重品行個(gè)人自我剖析材料按照局“兩學(xué)一做”的工作部署，以樹(shù)立黨員干部新形象為目標(biāo)，對(duì)照自己的工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查擺，現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題剖析如下：一、存在的主要問(wèn)題學(xué)習(xí)方面。事實(shí)就是如此，一個(gè)干部不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū)，就少靈氣，工作起來(lái)就缺少朝氣，就不能適應(yīng)工作的需要，素質(zhì)就提不高，就可能成為時(shí)代的落伍者。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)文化日新月異，知識(shí)更新日益加快，真是“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)就會(huì)言之無(wú)物，風(fēng)度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會(huì)提高了，人就會(huì)變的粗俗，工作就沒(méi)有思路。由于身子懶，缺乏必要的調(diào)查研究，沒(méi)有創(chuàng)新性思路。作風(fēng)方面。二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在開(kāi)展樹(shù)公道正派組工干部形象教育活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思，我認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是：一是理論學(xué)習(xí)不夠。同時(shí)放松了學(xué)習(xí)，作為一名組工干部，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又要虛心向老同志學(xué)習(xí)，如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀