【正文】 漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫(yī)治好，我開始恢復(fù)原來的模樣，我找到了回家的方向！濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱！名師點評：在眾多寫人記事的文章中，見到這樣獨特的佳作，不禁拍案叫絕。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔憂，隨時會有被風吹散的災(zāi)難；雖然，時時刻刻思念著家鄉(xiāng)，時時刻刻惦記著親人??，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起！家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。滿分作文2：和你在一起我想，和你在一起。最后的后記則呼應(yīng)題記，并表達對老媽無盡的摯愛之情，深化中心。小作者先用題記點題，并統(tǒng)領(lǐng)全文。正是有這樣一個另類的老媽，才會有這樣一個調(diào)皮的兒子。文章不僅刻畫了老媽的形象，其實小作者的頑皮、可愛以及和媽媽之間的親密無間的關(guān)系也得到了充分的表現(xiàn)。本文的小作者既刻畫了溫柔的媽媽形象，又表現(xiàn)媽媽知識淵博、頑皮幽默的形象，為我們呈現(xiàn)出一個新型的、別具個性的新時代的媽媽典范。一、刻畫人物形象可親可感。僅以此文獻給我可親、可愛、可敬的老媽。電視上，王小丫出的題目還真是千奇百怪的，比如“長江發(fā)源于哪里——昆侖山、唐古拉山？”我搶得先機，唐古拉山！老媽面無表情；“下面那種能源是不可再生的——水能、風能、石油？”我輕描淡寫地說道：“石油！”老媽眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是這道題：“‘歷覽前賢國與家，盛由節(jié)儉敗由奢’這句話是誰說的？——張騫、張謇、司馬遷、司馬光”我就不會了，我用眼角的余光瞅瞅老媽，她早就胸有成竹地拋出了答案：“司馬光”。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著“菊花殘，滿地傷”自我感覺很“周杰倫”呀！可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽！”我不禁噴飯！唉，唉，唉，老媽——我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比！我的大學(xué)——老師“A，快來看開心辭典！”我在房間里琢磨著魔方的六面玩法，老媽在客廳里叫我。哎呀，老媽——我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服！在人間——朋友“大姐呀，不許動！要錢還是要命？”我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持“AK47”步槍“挾持”著老媽?！眲倓偨鉀Q了“手上工程”，我又把腳翹到她的腿上。”老媽嘴上很不情愿地數(shù)落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。那便是黑板上的記憶。后來，再擦黑板，我也是輕輕地，輕輕地，想要拂去那被黑板染白的雙鬢上的雪片。她一定也曾面臨著其他更健康工作的選擇。她一定也曾在家中輕輕地咳嗽過。陽光灑在你微蹙的眉上，烏黑的發(fā)絲被白色的粉塵染成了霜?；秀遍g我看見了自己的母親，她仍是年輕時的模樣。父親便讓母親不要再做老師了，但母親仍堅持著自己的事業(yè)。問母親，她總是笑著說沒事。母親也曾是一名教師。時光的碎片慢慢向我飛來，漸漸地，漸漸地拼湊在一起。你捂著嘴，眉頭微蹙，卻只一心想把黑板擦干凈，讓我們能夠更加清楚地看到你的板書。而你卻又輕輕地拿起黑板擦，輕輕地拍去上面原有的粉筆灰，輕輕地擦著黑板。不用擦了，你這樣擦我等會兒還怎么上課？”我可是真心想把黑板擦好而不是和你作對呀！我生平最討厭被人誤解。我低著頭，咬著牙向講臺走去，拿起一旁濕漉漉的抹布，就向黑板撲去。同學(xué)們的目光都向我掃來，我從座位上跳起，迅速奔向黑板，拿起黑板擦，用盡我最大的力氣拼命地想擦去上節(jié)課化學(xué)老師留下的筆跡。黑板上的記憶，美好、堅定?！?”終究保存了下來，同時，黑板上的9分，固執(zhí)地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實。而我卻只是淺笑不語，就讓這“9”停留在黑板上吧，因為，它是我堅持的成果與見證。并且，我不曾放棄。答案昭然，原來我用來做實驗的稀酸，是堿。老師便拿來了PH試紙，它遇酸變紅遇堿變藍，準備作最后、也是一錘定音的檢驗。結(jié)果再次令我咋舌，加熱不一會，試劑就顯出了歡快的藍色，在試管中輕飄飄地擺著??“我還是覺得不對。9分，我的理化實驗操作技能考試成績只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小??身邊的同學(xué)紛紛作證，我的試劑的確沒有變藍。我的預(yù)感果然應(yīng)驗，監(jiān)考老師一路順風地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個大大的叉。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。我也在其中。“9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角??理化實驗操作技能考試化學(xué)試場。黑板上還有許多記憶、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩繽紛。我急了，我有另一種解題方法，我趕緊舉起了手：“”還可以用半圓的那個籬笆的長除以圓周率算出半徑，再算出面積，最后除以二。”聽老師這一說，我們這堂課的氣氛又活躍起來了——記憶三：不同的解題方法 這一節(jié)，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題目：“。”當我們聽得津津有味的時候，老師也講得慷慨激昂，在黑板上寫下了“四大州，五大洋。這時，我恍然大悟：原來老師是因為有一手漂亮的好字而出名的。曾記得：她第一天開始給我們講課，在黑板上寫字，把所有的同學(xué)都驚呆了?！爸ㄖㄖ?，”值日生又寫下了一位同學(xué)的名字，我猛地抬頭一看，心情又平靜下來：“還好，不是我們組的同學(xué)！”記憶二：老師的板書雖然我已經(jīng)上五年級了，但那“咯吱咯吱”的版書聲，仍在我耳邊回蕩，原封不動?！拔蚁Ｍ等丈灰浳覀兘M任何人的名字，如果記上，全組都要罰寫的。此時，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點??像母愛的感覺??下課了，老師用模糊的口音對我們說：“祝大家??考個好成績，同學(xué)們再見??”之后老師就踱步出了教室。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛??初三期中考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有“北風卷地白草折”的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。第一篇：2010年上海中考滿分作文題目2010年上海中考滿分作文題目：黑板上的記憶黑板上的記憶春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！}記古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開書??”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍！.2010年上海中考滿分作文題目：黑板上的記憶黑板上的記憶黑板上的記憶是各種各樣的，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)之間的爭吵，也有求學(xué)的酸甜苦辣??黑板上的記憶使我回憶起了我的校園生活，想起來，是那么豐富有趣，那么多姿多彩！記憶一：黑板上的名字又到了自習課的時間，黑板又接任了自習課一成不變的任務(wù)——記不守紀律同學(xué)的名字?！蔽异话财矶\著，心里畫著十字架。語文老師在學(xué)校頗負盛名，從她成為我們的代課老師和班主任以后。她的字寫得真好，我更是看得連眼睛都不愿眨。這我們并不懷疑，她的板書告訴了我們！有一次，老師給我們上課，不知不覺就偏離了話題，講起了“四大洲，五大洋。”這六個字，同學(xué)們一看，急忙說：“老師，您“四大洲，”“的”洲寫錯了！老師一看，急中生智說道：“同學(xué)們，知道我這節(jié)課要干什么嗎？我就是要讓你們找錯字。這個養(yǎng)雞場的面積是多少平方米？”經(jīng)過同學(xué)們的一番討論，得出了這樣的結(jié)論：先算出周長，再算出半徑，最后算出面積除以二。這引發(fā)了同學(xué)們一場激烈的討論，有的說對，有的說不對，至今還沒有結(jié)論。.2010年上海中考滿分作文題目：黑板上的記憶黑板上的記憶我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分，顯得格格不入。每個實驗臺前都站著一名同學(xué)，忙碌但胸有成竹。加熱不一會兒，同組同學(xué)的試劑都顯出了藍色，表明待測品是氧化銅。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實驗事實，將“碳粉”填上了試卷。旋即，她轉(zhuǎn)過身，在登分的黑板上寫下了“9”。我二話不說，快步走回實驗臺，拿起那身份不明的黑色固體，請老師做實驗。”我一如既往地堅持著，又拿出了我用來做實驗的稀酸。我屏息，凝視著那張試紙，慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。自始至終我都是正確的。同學(xué)們都覺得黑板上的“9”分應(yīng)改為滿分。它與其他的“10”分有區(qū)別么？不，9分，也可以那樣完滿。這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時，也是激勵我走下去的不竭動力?！敖裉焓钦l擦黑板？”班主任一進教室便盯著黑板皺眉道。完工！我微笑著走向座位，誰知剛坐下，老師便說：“不夠干凈，等會兒讓同學(xué)們怎么看啊？”臨近上課，同學(xué)們都已陸續(xù)地回到教室，所有人的目光都像子彈一樣向我射來，我仿佛已被擊得遍體鱗傷。剛擦了小半塊，老班的聲音又在耳畔響起：“你下去吧。受了委屈眼淚就不爭氣地掉了下來。一聲咳嗽在耳畔響起。又是兩聲咳嗽。我想到了我的母親。那是我很小的時候，很偶爾地聽到母親輕微的咳嗽，起先沒有注意，后來她的咳嗽愈發(fā)嚴重起來。一個夜深人靜的晚上，母親又咳嗽了，略有些慍意地向父親抱怨了什么，當時我聽得分明。那夜，母親的低語隨著時光一起散去。而我眼前的老師，二十年如一日，面對著這揚起的雪花。她只是希望我們能夠看得更加清楚些。她一定也曾笑著說沒事?？伤x擇了我們。一塊黑板，一位老師，還有我的母親。第二篇：2009上海中考滿分作文題目2009上海中考滿分作文題目：和____________在一起 滿分作文1：和老媽在一起和你在一起，我的世界五彩繽紛——題記童年——保姆“哇，好香呀！”我放學(xué)回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。急忙叫我去洗手，當她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：“十歲了還不講衛(wèi)生，趕緊把指甲剪掉呀！”飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發(fā)上，伸出手來請求道：“老媽，你給我剪指甲呀。“老媽，快給我的指甲再磨一磨呀。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢來！我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶！一日，我將留了多日的頭發(fā)抹上點啫喱、發(fā)膠什么的，來一個爆炸頭。她要考考我這“讀書人”。電視上的老先生選擇了司馬遷，可把我老媽急