【正文】 四塊黑板專門有一塊黑板每周都要出一期法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。多渠道拓寬法律知識學(xué)習(xí)途徑在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識的宣傳。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評優(yōu)、晉級之中。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校師生無一違紀(jì)、違法事件發(fā)生，有利地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。學(xué)校后勤、保衛(wèi)科做好學(xué)校的安全防范工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。普法先進(jìn)集體事跡材料“五五”普法工作開展以來，我校黨支部、校委會對此項(xiàng)工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績，廣大師生遵紀(jì)守法的意識不斷增強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道。錄像：4月22日，管理中心邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加，語數(shù)第一名分別進(jìn)行展示并錄像（錄像課的授課內(nèi)容依據(jù)教學(xué)進(jìn)度而定；錄像的時長是一節(jié)課；光盤制作不搞剪輯，保留一節(jié)課的原生態(tài)）三、上交材料街道管理中心組織決賽時各校應(yīng)上交的材料：⑴活動的相關(guān)照片；⑵初賽活動安排表；⑶初賽評價標(biāo)準(zhǔn)；⑷初賽評選結(jié)果；⑸初賽活動小結(jié)；街道管理中心組織決賽后上交教科所材料（5月20日上交）：⑴管理中心決賽活動安排表；⑵管理中心決賽活動評價標(biāo)準(zhǔn)；⑶管理中心決賽教師教案；⑷管理中心決賽教師教學(xué)反思材料；⑸各單位決賽的評課材料、活動小結(jié)參加錄相的語數(shù)教師上交材料，語文、數(shù)學(xué)錄像課教案（或?qū)W(xué)案）、評課材料語文、數(shù)學(xué)各一式5份；錄像課光盤語文、數(shù)學(xué)各一張。二、參賽時間初賽：3月31日前各中心校完?。?年級)全體教師分別進(jìn)行初賽。以校為單位，進(jìn)行初賽。四、評選一等獎：一名，二等獎：一名，三等獎：二名組織獎：一等一名，二等一名，三等一名錄像課重在看新課程理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況，著重看小組合作學(xué)習(xí)的情況；評課材料重在看評課是否到位，著重看是否用新課程理念評一節(jié)課；活動組織材料著重看是否做到人人參與，是否具有實(shí)效性。決賽：4月8日管理中心組織進(jìn)行比賽（地點(diǎn)臨時通知）。各校賽出的第一名參加三合街道管理中心組織的決賽，最后將教管中心評出的語數(shù)第一名，邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加課堂教學(xué)錄制。第一篇：課堂教學(xué)評選活動實(shí)施方案為了配合教科所研究決定的開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課改錄像課評選活動的實(shí)施，現(xiàn)將五步課堂教學(xué)模式研討會有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參賽辦法各校全體語文、數(shù)學(xué)教師認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真研究教法。以校為單位，進(jìn)行初賽。二、參賽時間初賽：3月31日前各中心校完小（5年級)全體教師分別進(jìn)行初賽。錄像：4月22日，管理中心邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加，語數(shù)第一名分別進(jìn)行展示并錄像（錄像課的授課內(nèi)容依據(jù)教學(xué)進(jìn)度而定；錄像的時長是一節(jié)課；光盤制作不搞剪輯，保留一節(jié)課的原生態(tài)）三、上交材料街道管理中心組織決賽時各校應(yīng)上交的材料：⑴活動的相關(guān)照片；⑵初賽活動安排表；⑶初賽評價標(biāo)準(zhǔn)；⑷初賽評選結(jié)果；⑸初賽活動小結(jié)；街道管理中心組織決賽后上交教科所材料（5月20日上交）：⑴管理中心決賽活動安排表；⑵管理中心決賽活動評價標(biāo)準(zhǔn)；⑶管理中心決賽教師教案；⑷管理中心決賽教師教學(xué)反思材料；⑸各單位決賽的評課材料、活動小結(jié)參加錄相的語數(shù)教師上交材料，語文、數(shù)學(xué)錄像課教案（或?qū)W(xué)案）、評課材料語文、數(shù)學(xué)各一式5份；錄像課光盤語文、數(shù)學(xué)各一張。第二篇：課堂教學(xué)評選活動方案課堂教學(xué)評選活動方案為了配合教科所研究決定的開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課改錄像課評選活動的實(shí)施，現(xiàn)將五步課堂教學(xué)模式研討會有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參賽辦法各校全體語文、數(shù)學(xué)教師認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真研究教法。各校賽出的第一名參加三合街道管理中心組織的決賽，最后將教管中心評出的語數(shù)第一名，邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加課堂教學(xué)錄制。[蓮山 課~件]決賽：4月8日管理中心組織進(jìn)行比賽（地點(diǎn)臨時通知）。四、評選一等獎：一名，二等獎：一名，三等獎：二名組織獎：一等一名，二等一名，三等一名錄像課重在看新課程理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況，著重看小組合作學(xué)習(xí)的情況；[蓮山 課~件]評課材料重在看評課是否到位，著重看是否用新課程理念評一節(jié)課；活動組織材料著重看是否做到人人參與，是否具有實(shí)效性。現(xiàn)就我校近年來的普法工作匯報如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃“五五”普法工作啟動后，我們按照市教育局督導(dǎo)室的安排部署，于2006年成立了由黨支部、校委會、年級主任、班主任組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校“五五”普法工作的實(shí)施，聘請鹽湖區(qū)交警大隊(duì)五中隊(duì)隊(duì)長石運(yùn)生為法制副校長。學(xué)校專門安排曲慧敏副校長、楊高師主任負(fù)責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實(shí)。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ髅磕暧邪才?、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動有效開展。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識征訂教材 合理安排 強(qiáng)化學(xué)習(xí)在加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校為教師購買了《“五五普法”常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》，做到了教師人手一本，還購訂了《普法宣傳手冊》等材料，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識的宣傳內(nèi)容。一方面利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。學(xué)校每學(xué)期都要組織全體教師到運(yùn)城市黨風(fēng)廉政建設(shè)教育基地參觀，接受教育。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。學(xué)考結(jié)合 夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容每學(xué)年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，[蓮山 課~件