【正文】 導和訓練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。（第5周第一次教案檢查；第7周第一次作業(yè)檢查；第12周第二次教案檢查；第14周第二次作業(yè)檢查；第16周教導處抽查教案、作業(yè)。規(guī)范學生作業(yè)及批改要求。做好“六認真”的檢查記載。8. 各班在本學期中都要有計劃地舉行語文綜合性學習活動，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學習延伸到課外、社會。7. 圍繞學?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。4. 以“提升教學質(zhì)量”為目標，加強質(zhì)量監(jiān)控。3. 加強教研論文撰寫工作。2. 繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對外公開課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。四、重點工作及措施1. 繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用，樹立先進的語文課程理念。圍繞學?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。5. 學生活動：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養(yǎng)。3. 常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。三、工作目標1. 教學成績：合格率100%，優(yōu)秀率40%, 100%學生樂學有長，參加校內(nèi)外競賽有突破；各班語文成績有提高。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質(zhì)量，提高學生語文綜合素養(yǎng)，力爭使我校成為縣級語言文字示范校。努力探索一條“科學、有效、低負、高質(zhì)”的語文教學新路，繼續(xù)圍繞“構(gòu)建學生主動發(fā)展型課堂教學模式”這個課堂改革的總課題深入研究。四、周工作安排：周次工作要點第一周思品教研組會議：學習新課標，新理念第二周討論新學期工作計劃制訂要求第三周交流新學期制訂的學期計劃和周計劃第四周交流課后反思第五周國慶放假第六周探討思品課堂“學生評價”方式方法第七周觀看《品德與生活（社會）課改》光盤第八周探討“課程資源的開發(fā)與利用”第九周教研組集體備課第十周探討學生學習評價策略第十一周周云教師說課第十二周評課。教案的編寫采用電子備課的形式，以新課程標準為指導，體現(xiàn)師生合作交往、積極互動、教師角色的轉(zhuǎn)換，并寫好反思性教學后記。全體教師要加強師德、現(xiàn)代教育教學理論學習：做好學習筆記；積極參與課題研究；上好一節(jié)課題觀摩交流課或示范課；寫好體現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)換、師生互動的教學案例；撰寫一篇教育教學研究經(jīng)驗論文；提前編寫好一周課時計劃并在備課組上交流；聽課不少于18節(jié)。組織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論，努力探索提高思想品德課教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。從教師的不同需要出發(fā)，采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。三、教研組工作目標、要求：本學期主要工作：繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準，探討在思想品德課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法；深入學校調(diào)研，研究思想品德課教師如何將合作自主探究引入思想品德課課堂教學；組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力問題；開展對提高思想品德課課堂教學效益研究，引導教師開展“活動即發(fā)展”的課題研究；組織思想品德課課改信息交流。加大推行教研力度，深入開展教育敘事研究寫作活動。因此，本學期的重點工作仍然是“實施有效教學、提高教學質(zhì)量” ，以新課程改革的實施為契機，以深入研究、全面落實素質(zhì)教育評價意見為起點，以提高學校常規(guī)管理水平為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生良好習慣為重點，扎實工作，務(wù)求實效。現(xiàn)將本期教研工作作如下安排：一、指導思想以現(xiàn)代教育理論為指導，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學質(zhì)量為核心，結(jié)合我校具體情況，突出教學質(zhì)量這一工作中心，切實提高課程實施水平和教育教學質(zhì)量。這是一個充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的教育時代。非統(tǒng)考年級爭取做到講一個、得一個、做幾個、會一類，從練習的角度可最大程度的解決“做了錯、錯了做！反復做、反復錯”的被動局面，提高課堂效率，激發(fā)學生學習興趣。5．抓好高二年級的學業(yè)水平考試備考工作。組織好高一、高二的物理競賽輔導報名工作。所以本學期將深入開展備課組課例研討活動，在課例研討中展示教研成果，發(fā)現(xiàn)教學問題，升華形成教學經(jīng)驗，使教研活動得以更加有效、高效的開展。積累并推廣優(yōu)生培養(yǎng)和學困生轉(zhuǎn)化的成功經(jīng)驗。三、具體工作1．重視基礎(chǔ)型課程的有效性教學。2．立足備課組，開展聽課、說課、反思、總結(jié)等交流研討活動，力求做到通過聽課學他人的教學成功之處，通過說課和評課，以別人不足之處為鏡對照自已，反思自已教學行為，從而切實提高課堂教學效率和提升自身教學能力。四．教研活動安排見另表：淮秦中學2第一學期教研活動安排技術(shù)學科組長：z第一學期教研組工作計劃2一、指導思想本學期物理學科的教研工作，將以教學工作總計劃為基本依托，進一步推進新課程改革和提高物理課堂教學質(zhì)量為中心，以校本教研為重點，針對我校物理教研的實際情況，積極探索教研工作的新思路、新方法，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。7．督促、指導教師完成個人課題總結(jié)工作（包括教學中的德育工作在內(nèi)）。5．參與組的“推磨聽課”活動，發(fā)揮組員各自的智慧使每位教師上課質(zhì)量得到提高。3．組織教師參加市區(qū)教研活動，并做好記錄的反饋。通過學習，教師能用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的教育教學水平，以適應教育課改的需要。二、工作目標：抓好常規(guī)工作,加強學習，合作研究，共同提升全組教師教育教學水平和技術(shù)素養(yǎng)。市課題結(jié)題：曾淑萍中職財會專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導的探索與實踐薛花職高心理健康教育教程的編寫與研究校本課題：共4個課題，正在進行中組長組員課題結(jié)題時間王灣灣芮彩鳳、徐茜茜徐文文、本組教師任課一覽表序號姓名任教班級周課時職高教材序號姓名任教班級普高教材職高教材√21 √22 √23 √24 5薛花高一11515√25 √26 √27 √28 √29 12√30 √31 18√32 18√33 √34 √35 1636 1737 1838 1939 2040四、教科研活動具體安排周次活動內(nèi)容課時備注1無始業(yè)教育2教研組長會議3擬定教研組活動計劃、教師個人教學計劃、公開課安排第一次教研活動(全體集中)4讀書，研討以前賽課心得文本形式5準備教育敘事、教學反思分散研討6放假國慶節(jié)7曾淑萍開課、組員評課10月13日第二次教研活動(全體集中)8蔣春萱開課、組員評課10月19日第三次教研活動(全體集中)9教師基本功預熱培訓分備課組集中10教育教學案例培訓文本示范11市案例評比其中考試命題研討個人參賽備課組研討12芮彩鳳開課、組員評課11月16日第四次教研活動(全體集中)13陳美玲開課、組員評課11月23日第五次教研活動(全體集中)14金嶸嶸開課吧、組員評課11月30日第六次教研活動(全體集中)15朱小霞開課、組員評課12月7日第七次教研活動(全體集中)16王灣灣開課、組員評課12月14日第八次教研活動(全體集中)17徐茜茜開課、組員評課12月23日第九次教研活動(全體集中)18期末考試命題研討分備課組研討19期末工作總結(jié)得失交流第十次教研活動(全體集中)第三篇：第一學期教研組工作計劃第一學期教研組工作計劃第一學期教研組工作計劃1一、指導思想：本學期，技術(shù)組總結(jié)上學期工作中成功經(jīng)驗，在校的總方針的指引下，在有關(guān)職能部門指導下，以課堂教學為主陣地，積極探索技術(shù)課程的有效教學模式，努力提高課堂教學效果。及早準備縣中職教師基本功、教育敘事、教學反思、案例、課例、課題等比賽和評比，做到目標明確，任務(wù)到人，師徒相長。以示范、研討促成長。分階段開發(fā)精品教案和課件，上傳至交流平臺，實現(xiàn)研討和共享。實現(xiàn)資源共享。每次教研活動做到精心準備，有主題、主講人、活動記載、活動反思等。切實提高實踐教學實效。采用集體磨課的方式共同擬定計劃、討論實施；同課異構(gòu)分班上課對比討論修改教案課例研討；師生互動方式研究；講求榜樣模仿。第二篇：2011第一學期教研組工作計劃 平陽縣職業(yè)教育中心教研組計劃組別：財經(jīng)組組長：曾淑萍二〇一一學第一學期一、學期教研組活動指導思想、工作重點、方法措施，2011第一學期教研組工作計劃。各備課組為單位大膽創(chuàng)意開展豐富多彩的學生活動，提高數(shù)學的趣味性和實用性。要求各教師根據(jù)自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與學科組的主題研究和各級課題研究，提高自身科研能力把自身打造成能教學，能科研，知理論，會實踐全面發(fā)展的新型教師。初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作 ；初三年級面臨著升學考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認真做好復習工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。希望全體數(shù)學教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。加強教研組的管理，狠抓組風建設(shè)，了解、檢查本組的教學工作情況，每周對各教師的備課、授課情況督促和統(tǒng)計一次。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。第一篇：2013—2014學年第一學期教研組工作計劃2013—2114學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。為把數(shù)學教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際情況，特制定本學期的教研組工作計劃如下：本學期繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學；省課，反思教學。本學期繼續(xù)編寫學案，能者多勞，共同參與，早日健全完善我校的學案資料庫，早日投入使用。各備課組開學制定授課計劃，提前準備單元檢測卷，單元復習資料，要求做到進度統(tǒng)一，測驗統(tǒng)一，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課，每月向?qū)W校推出一堂校級公開課。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓，提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同受益，逐步完善本組的教學資料庫。總之，本學期數(shù)學教研組的工作主旨是“務(wù)實”，工作重點是“高質(zhì)量的備課”，工作難點是“讓學生動起來”，工作目標是“提高自身素質(zhì)，提高教學質(zhì)量”。工作重心和方法措施。結(jié)合我校學生的特點，積極開展課堂教學藝術(shù)的討論和研究，鼓勵教師打破傳統(tǒng)的課堂教學模式，切實提高課堂教學的實效性。盡可能打造平臺，提高教師專業(yè)技能，從而提高學生專業(yè)技能。相關(guān)記錄，及時上傳校本博客。二、本組課題申報、研究情況及本學期動態(tài)。教學要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，在教學中體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的理念，努力進行教育課改實踐。三、工作措施：1．全組教師自覺進行教育教學理論學習，學習后要有個人自學反思、心得體會。2．通過深入課堂了解教師教學“五認真”執(zhí)行情況，加強對教學過程的了解，提高對教學指導的針對性。4．搞好本學科教師的優(yōu)秀教學案例的評選工作。6．加強校本教材教研活動，做好本學科校本課程的計劃并加以落實。二、工作思路1．營造“積極、務(wù)實、嚴謹、創(chuàng)新”教研氛圍，讓教學研究成為習慣。3．以解決教師的教學實際問題作為突破口，以讀書、學習理論、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。教師認真研讀教材，全面分析學生學業(yè)水平狀況，而且要注重挖掘?qū)W生非智力因素以制定有效的整改措施，提高教學的有效性。2．重視備課組教研，備課組教研的深入開展為教師的成長提供的有利的條件，但教研的具體實效性還需在課堂上進一步的得到驗證與檢驗。3．積極組織學生參加教育局批準的競賽活動。4．加強畢業(yè)班工作。6．重視其它年級的教學工作。第一學期教研組工作計劃3新課程改革已為思品教育開展了新天地。第四年的新學期開始了，這學期我們思品教研組在學校教研室直接領(lǐng)導之下，全體教師積極進取，銳意改革，每一位教師都努力營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高學生的思想道德素質(zhì)，教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。學校的主要工作是教學工作，教學質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。二、主要工作思路：實施有效教學,提高教學質(zhì)量。堅持“以課題推動課改，以課題提升課改”的工作思想，以教科研指導課程改革。繼續(xù)學習有關(guān)課程理論：《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《品德與生活課程標準》、《品德與社會課程標準》。思想品德教研組長在期初要制定好學期工作計劃，平時經(jīng)常對照檢查，期末寫好小結(jié)；切實加強思品教研組建設(shè)，以點帶面，提高面上的課堂教學質(zhì)量。提高研討工作的針對性和實效性。教師應關(guān)注學生“情感、態(tài)度、價值觀”“知識、能力”“學習過程、方法”，在課堂教學中創(chuàng)設(shè)“主動參與、樂于探索、勤于動手”的環(huán)境。繼續(xù)征集教學設(shè)計典型案例，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣第一線教師的教學成果并組織教師撰寫論文。（主評人：徐榮玉）第十三周組織學習課改資料第十四周教學常規(guī)調(diào)研第十五周征集典型教學情景案例第十六周交流典型教學情景案例第十七周征集“教海探航”論文第十八周交流實施新課程標準、新教材的心得體會第十九周學期工作總結(jié)第二十周整理上交資料第一學期教研組工作計劃4一、指導思想以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導，全面落實學校本學年教育、教學《工作計劃》，認真學習《新課程標準》、現(xiàn)代教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化