【正文】 心，耐心講解，悉心教導，使我也獲益匪淺。這學期由于選課是由我們自己做主，學校沒有強制要求我們交流生必須要選修某門課，所以我這學期的學習壓力也沒有多大，雖然平時上課時間也比較緊張，但總歸是沒有太多考試的壓力。然而，有空調的地方不代表一定舒服，比如說主教學樓，每個教室都有中央空調，不設定溫度，到了夏天主樓的空調一開，整個教室溫度降得特別低，有的同學都得穿外套才能在主樓教室待下去，而圖書館卻沒有空調，只有電扇，這就讓交大出現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象，主樓里的人喊冷，圖書館里的人喊熱，有的時候，從寢室出來自習，到主樓轉了一圈，太冷了，去圖書館轉了一圈，太熱了，結果沒辦法，默默地回寢了。同時，交大的校園環(huán)境也可謂是“校在林中，園在花中”，圖書館兩旁的櫻花道，每年四月都會迎來令人矚目的“櫻花祭”，無論是西安的市民，還是旅行的游客，紛至沓來，駐足觀賞，攝影留念，場面熱鬧非凡，交大的同學們都感慨：說交大是一所學校，真是委屈她了。而大部分同學最希望的改變，就是交大在出國的政策和項目上能夠有所發(fā)展，據(jù)交大的同學說，交大的國外交流項目和公派出國政策并不完善，很多有志出國深造的同學只能自己去考試去申請，學校卻沒法給他們提供更好的條件，因而在這一點上，同學們都把期望寄托給了新來的樹國校長，很顯然，校長有些壓力山大啊。說到改變，樹國校長來了之后還確實發(fā)生了改變，那就是交大的網速變快了，而且穩(wěn)定了，這對于學生來說可是個不小的喜訊吶。當然，這些是開玩笑了，但是樹國校長在我去交流的這一學期被調到交大當校長的確讓我們這幾個交流生感到很驚喜，當交大的同學問我校長調過來有什么感想時，我毫不避諱地說，感覺就像翻身當家做主人了一樣，還有些同學調侃我說，你們校長都跟著你一起調過來了。在交流的這一學期中，雖然只有短短的幾個月，但我卻覺得獲益良多，同時也算是了卻了到西安交通大學讀書的心愿，因此非常感謝學校能夠給我這次機會。感謝市委組織部給了我們這次學習和鍛煉的機會。知識雖然難得，友誼更為可貴。授課專家平易近人、幽默風趣，與大家都成了朋友關系。同志之間由陌生到相識、到相知。參加研修培訓的幾十名學員來自全市不同部門和單位的同志，大家所處的崗位不同，從事工作的內容各異，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。專題培訓結束后，我認真研究總結出了干好基層行政工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和千頭萬緒的工作要有善于及時做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，面對問題能及時拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務，作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。這就需要我不斷地學習，學以立德、學以培智、學以陶情、學以修身，增強自己的理想信念和對崗位責任的認識。通過這次學習，我完全弄清了“一個好的領導者不應該等同于一個好的管理者”的理念。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，個人能力急需進一步完善與提高。領導力作為社會交互作用的一種要素，是一種復雜的活動，是領導干部貫徹落實上級戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，它是一位行政管理人員最重要的能力之一。二、總結經驗，領導能力得到了提升。這次培訓內容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結構上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在領導能力、危機防范、政務禮儀等方面有了全新的認識，這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野，啟發(fā)了我的思維，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點,學習收獲頗豐。教授學者們淵博的學識、豐富的管理經驗、妙語連珠的講授使我思域大開、心悅誠服；深入淺出、引人入勝的講解讓我對某些問題的模糊認識茅塞頓開，無論是在心靈上還是認識上都得到了一次全新的洗禮，使我受益匪淺。第一篇：西安交大培訓心得體會領導力提升培訓學習心得體會王亮11月18日至24日，我非常榮幸地參加了召陵區(qū)教科體局在西安交通大學舉辦的中小學校長領導力提升專題培訓班。走進心儀已久的名校，感受著西安交大“精勤求學、敦篤勵學、果毅力行、忠恕任事”的治學理念和濃厚的學習氛圍，恭耳聆聽了西安交大名師對當前的政治、經濟、政策、法律及領導干部的黨性、責任、思維、能力等方面進行的精彩講授。本次培訓，使我感最深的有以下幾點：一、增長知識，視野得到了拓寬。我參加工作以來幾乎一直行政工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展，通過培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)經濟發(fā)展的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。領導力是一種影響力，最關鍵的執(zhí)行力，它能使人們超出常規(guī)標準，常規(guī)質量的去完成任務，并且樂意這么做。通過這次培訓學習，我清楚地認識到在過去領導能力上的一些缺陷。提高能力不僅是要對自己的前途負責，更是對黨和國家、對人民負責。領導者應該是一個主動者、創(chuàng)造者和發(fā)明者，他必須善于預見前途，分析國家經濟發(fā)展態(tài)勢，準確提發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標，向確定好的目標去努力奮斗。三、學以致用，工作水平得到了提高。四、交流體會，友誼得到了升華。雖然大家的經歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。學習和生活中大家相互幫助，每次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結奮進的團體。我們在收獲知識的同時，也收獲了友誼。此次領導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責任心，完成好上級組織交給的每一項工作，為提高教育教學水平率先突破發(fā)展而努力奮斗！西安交通大學全國中小學校長高級研修班學習體會老窩鎮(zhèn)廟王小學：王亮2016年11月28日第二篇：西安交大培訓心得體會西安交大交流學習感想 2014年春季學期，我有幸作為c9交流生被學校派往西安交通大學進行交流學習，現(xiàn)在一轉眼春季學期已經結束，我順利完成了交流的任務并回到了工大繼續(xù)夏季學期的學習。可能就是因為這一點，出于兄弟情義，樹國校長前往西交作了交大的校長，兄弟之間一定要共同進退吧。玩笑歸玩笑，但是樹國校長的到來，也確實承載著交大眾多學子的期望，倒不是說鄭老校長當?shù)牟缓?，而是來了新的校長，無論老師還是同學，都希望能有一些實質性的改變吧。之前交大的校園網雖然比較便宜，但是并不穩(wěn)定，有的時候莫名其妙的就斷網了，這一點較工大還是有差距的，雖說工大的網貴了點。不過，雖說交大在一些方面有待改善，但要是論住宿條件和校園環(huán)境，交大真可謂是達到“國內先進水平”,四人寢，上床下桌，室內洗漱衛(wèi)生間??這可都是工大15公寓的待遇啊，作為在國家一級保護建筑物一公寓住了將近兩年的學生，我真切的感受到了，同樣都是c9院校，這寢室的差距咋就那么大呢。說到住宿，還有件事不得不提，就是寢室里可以安空調，西安的酷暑遠比東北要難熬的多，而寢室的空調卻能保證同學們不會在炎熱的夏天休息不好，聽起來多么“高端大氣上檔次”。也正是因為知道這一點，這一學期在交大，我也看了很多的書，無論課內課外。我也就利用課余的時間，讀了很多原來想讀的書，也學習了幾個比較重要的軟件，同時也在放假的時間里，去西安的各個名勝古跡游玩，所以這一學期過得還算比較充實。通過和老師們的交流，我對交大電氣有了很全面的了解。在交大，我直接作為正常的學生，被安插到電氣11班，班長和