【正文】 可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距，真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳；學(xué)習(xí)時踏實、勤奮、出類拔萃。高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。球場上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。期待明年這個時候你成功的喜報。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓(xùn)。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學(xué)習(xí)自覺性，向更高的目標邁進。老師在這里要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。劉玥你有很強的責(zé)任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調(diào)整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時間。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。袁夢雅阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力，很多老師認為你在學(xué)習(xí)上有開發(fā)的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。著裝整潔大方，言行得體端莊。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。希望你今后能彌補不足，增強紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性，在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去。但如何才能使你從困頓中解脫出來？我嘗試了一個學(xué)期。在我認為，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應(yīng)有的光輝。董明宇高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。老師希望你能記?。骸胺艞壷皇侨跽叩姆▽殻呖疾粌H是智力的競賽，更是耐力的拼爭。能把這種情感化為你學(xué)習(xí)的動力嗎？你發(fā)給我的短信還記得嗎？我還一直保存著，希望你把它化為實際行動。對班級的工作，你一直在默默地關(guān)注。第二篇：高中學(xué)生期末評語精選高中學(xué)生期末評語精選許姍姍你秀氣的臉上寫滿女孩子的純真，你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的舉動洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你也有自己的特長。雖然你的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚶硐耄阋灿羞M步。再次謝謝你。你經(jīng)常和老師交流，你能理解老師，甚至懂得安慰老師。你的感謝比較細膩，你也比較重感情。你循規(guī)蹈矩，言行不會出格，也不會顯得出眾。1蒙瓶如你仍然是那個安靜的、不太引人注目的女孩。你熱愛勞動，無論是在學(xué)校還是在家里，你都能表現(xiàn)出這一美德。但你又不太細心，有時會犯一些無心的錯。雖然你也活潑好動，有時還會和同學(xué)開開玩笑，但你明確班規(guī)校紀的要求，你做事較有分寸，不會有較嚴重的違規(guī)言行。1許靜你是一個有著一張文靜的臉和羞澀的微笑的男孩。比起很多同齡人，你顯得更懂事更成熟。你有時沉默少言，有時又活潑開朗，你能及時調(diào)整自己的心態(tài)，放松自己的心情。你的紀律意識比較強，沒有遲到、曠課等違紀行為。1譚曉渝你的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能自覺去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，盡量提高學(xué)習(xí)成績。你的成績起伏很大，也許是因為你的學(xué)習(xí)態(tài)度本身就是不穩(wěn)定的。但你對自己的要求好象不太高，你似乎很容易滿足已有的成績。你很多時候上課是認真的，你很積極主動的與老師配合。你給我的感覺是一個優(yōu)點和缺點同樣明顯的男孩。短短幾個月的時間里，我們有過許多次單獨接觸的機會。不要輕易被困難嚇倒，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。你學(xué)習(xí)比較認真，能主動與老師配合。你是一個很重感情的孩子，重視朋友之情，也重視師生之情。雖然班上有些男孩給我?guī)砹藷o窮的煩惱，但是包括你在內(nèi)的一些同學(xué)卻給我?guī)砹藷o盡的快樂！是你們的理解和支持在支撐著我，是你們在暗中鼓勵著我，給我力量，給我信心。1田其富你是一個用不著老師怎么費心的男孩。希望你能把這種積極性和進取心保持到初三，保持到以后的學(xué)習(xí)和工作中去。慢慢的，你習(xí)慣了這樣的約束，你能夠比較主動的去遵守既定的規(guī)則，能夠坦然面對自己的錯誤，能夠用微笑來面對老師。你甚至還和老師對著干呢。林德元短短的一學(xué)期里，我驚喜的看到了你的變化。人不能只考慮自己的感受，很多時候需要設(shè)身處地為他人想想。你們渴望自由，不愿受這樣那樣的約束。你們互相幫助，同時也互相影響。但不知為什么，你不愿朝我們希望的那個方向發(fā)展，你選擇了一條似乎并不適合你的道路。我期待著你更大的進步，更多的精彩。其實你的努力還不夠，你的潛能還沒有充分發(fā)揮出來！學(xué)習(xí)不能光靠課堂45分鐘聽講，還要靠課余時間的消化和鞏固。你沒有很多同學(xué)身上共有的那種倔強的個性，你的態(tài)度很誠懇，你的微笑很友善，很快就拉近了我們師生間的距離。你們同寢室的幾個同學(xué)頻繁的遲到和違紀曾經(jīng)令我頭疼。你似乎不明確自己的目標是什么，你象一只迷路的小鹿，正在尋覓被雜草淹沒的路。你有時會做出讓我們很難理解的事，讓我們感到和你距離非常遙遠。千萬不要放棄努力和希望！付文俊你是一個讓人琢磨不透的女孩，至少你給我的感覺是反復(fù)無常，喜憂不定。你并不一定比別人差。但你對自己缺乏信心，有時還看不到自己的努力和自己的進步。你有獨立的思維，獨立的判斷，能表達你自己的看法和認識。你是一個言行舉止比較文靜的女孩，不大喜歡和同學(xué)一起說笑玩耍，經(jīng)常獨自坐在位子上，沉浸在你一個人的世界里。如果你的頑皮能適當，如果你在學(xué)習(xí)上更專注，你會發(fā)現(xiàn)自己的進步更大，收獲更多。但你上課注意力難持久，容易分散。你有一定的自我約束能力，不與較嚴重的違紀行為沾邊。你長著一張女孩般秀美的臉，也有一顆溫順善良的心。讓更多的人了解你的生活、學(xué)習(xí)、思想；讓更多的人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點；讓更多的人樂于與你交往；讓自己的生活更豐富多彩。你熱愛勞動，能自覺完成勞動任務(wù)。你不太善于表現(xiàn)自己，也許是因為羞澀，也許是因為自信心還不足。你性格內(nèi)向，交往面較窄，但還是有幾個談得來的朋友，你的世界還不至于孤寂。希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能，主動去爭取鍛煉自己的機會，讓自己更出色，更出眾。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，某些學(xué)科進步明顯，有個別學(xué)科在班上遙遙領(lǐng)先。你文靜，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人，能與人和睦相處。田維你是一個很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你學(xué)習(xí)能力比較強，但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績也起伏不定。慶幸的是，這樣的時候并不是很多。但性格倔強，不輕易屈服。喜歡那種活潑的喧鬧聲，喜歡生活的新鮮與刺激感。第一篇：高中學(xué)生期末評語薈萃肖雄：外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么安分的心。你喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起。你個性鮮明，有主見。有時，你也會做出不明智的決定，做時不考慮后果。你能夠虛心接受老師的教育和幫助，知錯能改。希望你能正視自己的優(yōu)勢與不足，揚長避短，最大限度發(fā)揮自己的潛能。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責(zé)任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你能欣賞自己，能夠正確評價自己，但不愿輕易改變自己。黃露露你是一個比較文靜的女孩，能夠友善地對待他人，極少和同學(xué)發(fā)生摩擦。但你很少主動與老師交流。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能自覺遵守課堂紀律，能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望你今后多與老師、長輩、同學(xué)交流。許遠春你是一個聰明活潑的男孩，有點調(diào)皮，有點活躍，喜歡和幾個好朋友形影不離。你能團結(jié)同學(xué)，能尊敬老師，并且喜歡和老師交流。你有上進心，對某些感興趣的學(xué)科能認真學(xué)習(xí)。來到這個新的班級，你也有一些進步，而且你自己能看到自己的進步。盧玲amp。你其實很善于觀察身邊的人和事，也善于觀察一些不易被別人注意的事物。你愿意與老師交流，你的學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。你應(yīng)該相信：天生我材必有用。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞，一分收獲。你有很多優(yōu)點：你落落大方，善于表現(xiàn)自己；你善解人意，心地善良，樂于幫助他人；你有口才，有文才；你關(guān)心班集體，積極參加學(xué)校組織的活動，關(guān)心集體榮譽但是，你有時給我一種陌生感，我不知道你到底在想什么，到底想干什么。也許你自己都不知道自己在干什么，也不知道自己要干什么。期盼你早日找到一條真正適合自己的人生道路，健康、快樂地成長！龍健開學(xué)初期，你留給我的印象并不太好。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你其實是個很隨和的人，容易教育。你學(xué)習(xí)比較認真，成績的進步激發(fā)了你的學(xué)習(xí)積極性。如何有效的利用課余時間，是你以后要認真思考和解決的問題。盧清偉你原本是一個文體皆優(yōu)的男孩，父母和老師都曾對你寄予厚望。你熱衷于和一群志趣相投的伙伴玩在一起。人多力量大，膽子也更大，你們有時難免會有不合規(guī)范的言行。但你們可能沒有想到，你們的自由有時卻限制了別人的自由。希望你們能理解老師，理解父母，也讓我們有理解你們的機會。起初，你好象不習(xí)慣受約束，對老師的教育也不太適應(yīng)。不過，你的倔強還是比不過我的堅持，你最后還是只有屈從。在臨近期末的日子里，你終于體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，并有了學(xué)習(xí)的興趣和積極性，還有了努力提高學(xué)習(xí)成績的決心。你會發(fā)現(xiàn)，成功真的會偏愛努力的人。你給我最深的印象是一臉燦爛的笑容，這種真誠的笑容很容易就消除了我們之間的陌生感。這學(xué)期我最大的幸福是認識了你們這群可愛的孩子。雖然你也活潑好動，但你心地善良，對別人沒有惡意。希望你在個別薄弱學(xué)科上多花工夫，首先要保證課堂45分鐘認真學(xué)習(xí)，其次再在課外多花精力。1田甜這學(xué)期對你來說是不平靜的。雖然這樣的接觸不一定每次都是愉快的，但正是這些機會讓我們有了彼此了解的機會。你沒有和那些喜歡打架、吸煙、逃課的孩子混在一起。你大多數(shù)時候能按時完成作業(yè)，你也能用比較正確的態(tài)度來面對老師對你的教育。在課余時間，你把更多的精力放在了玩上面。在后期的學(xué)習(xí)階段里，希望你認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，重頭再來。雖然你的收獲和努力不一定成正比，但你也沒有輕易放棄。你具有較強的是非辨別能力，能主動遠離打架、吸煙等不良行為。你生活自理能力較強，懂得用勤勞和儉樸去創(chuàng)造美好生活。希望你能堅持踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且努力去改進學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)得更好，體會到成功的快樂。你很容易讓人接近，你也樂于幫助他人。你學(xué)習(xí)比較認真，勤學(xué)好問。你對老師很有禮貌，也能理解和支持老師的工作。希望你保持自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，讓自己早日成長成為一個真正的男子漢。只不過，現(xiàn)在的你眼里的淚水少一些了，臉上的笑容多一些了。在班上，我有時甚至?xí)雎阅愕拇嬖凇Ｄ愕呐笥押孟蟛惶?，但你在交朋友上花的精力似乎特別多。我還珍藏著你送我的歌詞呢。你最大的遺憾是學(xué)習(xí)狀況不夠理想，我最大的遺憾是沒能給你多大的幫助。你的語文成績，尤其是寫作水平不是有很大的提高嗎？其實，人各有所長，成績并不能代表一個人的所有能力。你在校運動會上短跑成績，不是令同學(xué)們驚喜嗎？希望你能看到自己的進步，欣賞自己的優(yōu)點，在不斷的努力中去迎接更美好的明天。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的眼睛、你的神情告訴我：你很熱愛這個集體。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情?！崩蠋熛Ｍ阍诮窈髮W(xué)習(xí)中多關(guān)注學(xué)法，提高效率，重塑你的強者形象，愿你時時擁有自信的笑意。你一直是老師重點培養(yǎng)的對象。但一旦找準方向，便可一日千里。高考前的日子稍縱即逝，已經(jīng)不允許再有這樣的無功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。如果已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。劉莎你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學(xué)你謙虛友善，能與同學(xué)融洽相處；對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導(dǎo)。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。這次的排名*前了很多，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。相信你會“狀態(tài)越來越好。那時的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動了好一陣。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最后趕超他人的機會。你擔任班主席的這學(xué)期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風(fēng)班貌得到很大的改善。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。在班級中，你能充分發(fā)揮你的特長，不吝惜自己的學(xué)習(xí)甚至休息時間幫助同學(xué)，老師同學(xué)都很喜歡你。在今后的學(xué)習(xí)、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學(xué)會用積極的心態(tài)思考問題，用得當?shù)姆绞教幚韱栴}，以保障你的人生藍圖順利實現(xiàn)。張劍俠感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。課堂上，你精彩的發(fā)言，透射出你思想的睿智。你思維敏捷，有較強的接受力和應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。馬堯你是一個品行端正，治學(xué)嚴謹，為人敦厚，性格耿直的男孩子。學(xué)習(xí)上，你是7班的后起之秀，“后來者居上”，希望在你身上得以體現(xiàn)。本學(xué)期最突出的成果是你的學(xué)習(xí)逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但如果在你的學(xué)習(xí)、生活中更多一份激情，就更完美了。李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。對待工作，你盡心盡力，經(jīng)常不惜學(xué)習(xí)、休息時間，甚至廢寢忘食。對待同學(xué)，你熱心真誠，在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，難能可貴。高二以來你進步很大，在老師指出之后，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你的熱情、自信感染著每一個人。xxx：不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字！這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，希望你今后更認真，努力，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。一學(xué)期里，你和別人一樣辛苦奔忙，卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好，學(xué)習(xí)成績明顯下降。有段時間你很認真，學(xué)習(xí)上有所進步，可遺憾的是你太貪玩，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和持之以恒的精神，偶爾愛耍小聰明，為自己的不良行為找借口，老師真為你惋惜。希望你能意識到