15后期養(yǎng)護(hù)管理措施-展示頁(yè)
2024-10-25 11:27本頁(yè)面
【正文】 露底土，高低錯(cuò)落有序，季相變化明顯，枯枝殘花量不得大于5％；花卉色彩鮮艷，觀賞期長(zhǎng)；觀花花卉適時(shí)開(kāi)花，觀葉植物葉色正常。無(wú)明顯有害生物危害狀；枝葉受害率控制在10％以下；樹(shù)干受害率控制在5％以下，基本無(wú)雜草。新種植或胸徑15cm以上的植株必須有樁，樹(shù)樁基本無(wú)損壞殘缺，綁扎完好有效，高度一致美觀。植株全年生長(zhǎng)正常，無(wú)明顯枯枝、生長(zhǎng)不良枝和樹(shù)葉黃化現(xiàn)象；全程行道樹(shù)樹(shù)冠基本完整統(tǒng)一；基本遵照有關(guān)規(guī)定，與各項(xiàng)公用設(shè)施保持距離。剪后的斷枝隨時(shí)拿下，集中一起清運(yùn)處理，當(dāng)日內(nèi)運(yùn)出小區(qū)，運(yùn)到甲方指定的地點(diǎn)，保持環(huán)境美觀整潔?；緹o(wú)有害生物危害狀；枝葉受害率控制在8％以下，樹(shù)干受害率控制在5％以下；無(wú)大型、惡性、纏繞性雜草；基本無(wú)影響景觀面貌的雜草。枝葉生長(zhǎng)、色澤正常：觀花樹(shù)木按時(shí)茂盛開(kāi)花，觀果樹(shù)木正常結(jié)果；色葉樹(shù)種季相變化明顯，無(wú)枯枝（枯枝直徑2厘米以上）。幫助他們成為一名思想和人格健全的人。敢于迎接新挑戰(zhàn)、探索新方法、寫(xiě)好新篇章、鑄造新輝煌。突出一個(gè)“新”?；A(chǔ)知識(shí)要使活，典型講評(píng)要講活，信息、資料、經(jīng)驗(yàn)要用活。體現(xiàn)一個(gè)“活”字。落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。即必須依據(jù)教材和各科考試說(shuō)明，對(duì)準(zhǔn)中考要求。實(shí)現(xiàn)“一步為先，步步領(lǐng)先”。做到：工作思考早，發(fā)展定位早，目標(biāo)確定早，計(jì)劃謀略早，問(wèn)題的解決早，各項(xiàng)工作行動(dòng)措施早。做好五個(gè)字——早、準(zhǔn)、實(shí)、活、新力求一個(gè)“早”字。開(kāi)好科任教師會(huì)。開(kāi)好學(xué)生會(huì)。二扶：扶弱科教師：多聽(tīng)課、找方法、搶時(shí)間、多練習(xí)、多分析。二抓：抓優(yōu)生：確保優(yōu)生一定要考上高中。盯科任教師課堂。：根據(jù)實(shí)際情況對(duì)小灌木進(jìn)行切邊處理。：針對(duì)苗木及地被的情況，適時(shí)進(jìn)行抗旱澆水以及排水工作。對(duì)球類小灌木做到常規(guī)化修剪，做到其超長(zhǎng)不大于10cm。：對(duì)喬木進(jìn)行抹芽修剪，做到無(wú)萌薛枝、病蟲(chóng)枝、下垂枝、重疊枝、交叉枝、徒長(zhǎng)枝及枯死枝。第一篇：15后期養(yǎng)護(hù)管理措施后期養(yǎng)護(hù)管理措施由我公司施工的合肥環(huán)城公園增植花卉三標(biāo)段工程，已于2011年6月23日全面竣工，根據(jù)合同要求，現(xiàn)已進(jìn)入后期養(yǎng)護(hù)管理階段，為了確保養(yǎng)護(hù)管理達(dá)到精細(xì)化、規(guī)范化，特制定以下管理措施。養(yǎng)護(hù)管理工作主要內(nèi)容：認(rèn)真做好雜草清理及磚頭石塊清理。對(duì)灌木做到無(wú)萌薛枝、交叉枝，保持冠形完整，生長(zhǎng)正常。：對(duì)所有喬木、灌木、地被進(jìn)行病蟲(chóng)害測(cè)報(bào)，并對(duì)癥下藥，在最佳病蟲(chóng)害防治期進(jìn)行防治，確保萬(wàn)無(wú)一失。：針對(duì)喬木、灌木及地被的生長(zhǎng)特征，分為春季及秋季兩次施肥。合肥青峰園林綠化有限公司2011年6月24日第二篇：2013畢業(yè)班后期管理措施2013畢業(yè)班后期管理的措施在最后20多天里緊緊圍繞確保目標(biāo)和奮斗目標(biāo)開(kāi)展以下具體工作：三盯：盯班主任管理。盯學(xué)生學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)。抓踩線生：幫助踩線生盡量考上高中。扶差生：保穩(wěn)定，確保他們?cè)诘赖掠^，價(jià)值觀上進(jìn)一步提四會(huì)：開(kāi)好班主任會(huì)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。注：踩線生和差生工作以班為單位，由班主任牽頭，各班擬定措施，然后以書(shū)面形式報(bào)年級(jí)組備案。畢業(yè)班后期管理工作不能等，更不能問(wèn)題成堆才設(shè)法解決，必須及早分析研究。力求把所有的困難盡量估計(jì)充分，把可能遇到的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢。把握一個(gè)“準(zhǔn)”字。畢業(yè)班工作的脈絡(luò)要核實(shí)準(zhǔn)，面臨的情況問(wèn)題分析準(zhǔn)，教學(xué)復(fù)習(xí)方向要認(rèn)準(zhǔn)，措施方法要找準(zhǔn)，認(rèn)真做到家底清、情況明、方法對(duì)、目標(biāo)準(zhǔn)。即堅(jiān)持課堂教學(xué)為中心的要求要落實(shí)，班級(jí)管理要?jiǎng)?wù)實(shí)，復(fù)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)要寫(xiě)實(shí)，各項(xiàng)工作要做實(shí)，切實(shí)做到不搞花架子，腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好各項(xiàng)工作。即：學(xué)生思想工作要做活，工作方法措施要靈活。在以“不變應(yīng)萬(wàn)變”的同時(shí)，也要做到以變應(yīng)變。2013屆畢業(yè)班畢業(yè)年級(jí)面臨新形勢(shì)、新任務(wù)，我們必須要有開(kāi)拓的精神，創(chuàng)新的勇氣，努力創(chuàng)造出新經(jīng)驗(yàn)、新業(yè)績(jī)。高。第三篇：后期綠化養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)(龍湖)重慶新龍湖物業(yè)服務(wù)有限公司綠化養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)一、喬木各類喬木及灌木基本達(dá)到層次合理，配置科學(xué)，密度合宜；特殊造型樹(shù)叢基本符合設(shè)計(jì)意圖。樹(shù)叢范圍內(nèi)無(wú)積水，暴雨后6小時(shí)內(nèi)必須排完積水；植株出現(xiàn)失水萎篶現(xiàn)象。每年修剪一次，常綠樹(shù)種在春季修剪、落葉樹(shù)種在秋季修剪，枯枝、病蟲(chóng)枝及時(shí)修剪，保持樹(shù)形整齊優(yōu)美，冠形豐滿。二、行道樹(shù)群體植株面貌基本統(tǒng)一，規(guī)格基本整齊，生長(zhǎng)良好，有較好的遮陰效果；主干上無(wú)明顯萌生枝條；無(wú)死樹(shù)，缺株不得超過(guò)1％。樹(shù)干基本挺直，分叉點(diǎn)高度基本一致，不影響車輛通行，傾斜度小于10度的樹(shù)木不超過(guò)5％。樹(shù)穴形式統(tǒng)一；蓋板和覆蓋物完整；樹(shù)穴地被植物長(zhǎng)勢(shì)良好。樹(shù)穴無(wú)垃圾，基本有覆蓋；樹(shù)干上無(wú)懸掛物。植株生長(zhǎng)健壯，枝葉茂盛。排水良好，無(wú)積水現(xiàn)象；植株不得出現(xiàn)失水萎篶現(xiàn)象。七、補(bǔ)栽補(bǔ)種確定已死亡的樹(shù)木、灌木品種及數(shù)量，及時(shí)分析死亡原因和報(bào)補(bǔ)栽補(bǔ)種計(jì)劃，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)栽補(bǔ)種，周邊的苗木、地被植物還原及時(shí)，無(wú)黃土裸露現(xiàn)象。最長(zhǎng)處理
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