【正文】 明了；，絕對避免主觀編造和添加；；；，請其過目并可適當(dāng)讓其修改；強調(diào)新聞性： 作為新聞報道的一種方式，人物專訪同樣必須具有時效性。定向觀察與機遇觀察；宏觀與微觀；直接與間接 傾聽的技巧：保持安靜；做出反饋；注意遺漏的話題；用眼睛傾聽；要客氣禮貌；排除個人情緒干擾；培養(yǎng)傾聽時的好奇心采訪的特殊方法：勾推法是指記者在采訪時暫時避開新聞事件的當(dāng)事人，先對其周圍的人進(jìn)行采訪，了解其周圍情況，隨后再對新聞事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪的行為，這是一種全面采訪的方法。傾聽不是一般含義的聽，而是要用其他感官來認(rèn)真參與到交談之中。觀察的最終目的是要求記者能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，從細(xì)節(jié)聯(lián)系全局。觀察不僅是簡單的看，而是要將場景結(jié)合自己的思維，獲得更多細(xì)節(jié)，更多事實。設(shè)問法：就是為了強調(diào)某種結(jié)論或某種看法，有意先提出問題，以引起人們的注意和思索，然后再進(jìn)行回答。側(cè)問法：也叫迂回法。有時，記者也提出比較尖銳的問題激發(fā)對方，促使對方談出真情實況。提問的方法：正問法、反問法、追問法、側(cè)問法、設(shè)問法正問法：它是指記者在提問時直截了當(dāng)?shù)貜恼嫣岢鰡栴}，使對方一聽就明白要回答什么。第八講采訪技巧常用的采訪的問題方式：開放式問題、閉合式問題開放式問題：為了引出引語、詳細(xì)闡述或更長的回答。確定報道思想，采訪要表達(dá)什么理念？要達(dá)到什么目的？策劃采訪項目：選好采訪的時機和地點。如何策劃好新聞采訪：確定報道形式。還要先從被采訪者的朋友、親人處獲得一些一手資料。熟悉和研究采訪對象的基本情況，對所采訪問題一般情況的了解,對所訪問的問題有關(guān)知識的準(zhǔn)備，擬計劃與提綱，物質(zhì)上的準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備也要充分，必須證件，以及采訪筆、本、照相機，錄音筆等。對于一些比較重要的采訪，還要準(zhǔn)備好間接資料——即與采訪有關(guān)的同一類型、同一方面的資料。1)見微知著，迅速抓住新聞線索，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)有價值的新聞 2)用以挖掘新聞素材，鑒別有傳播價值的新聞 3)有利于選取最佳報道角度 4)能預(yù)見后面的新聞閑談中捕捉信息；采訪中觸景生情；溫故知新；多問多想 怎樣培養(yǎng)：② 鍵在于提高政治敏感； ②增強責(zé)任感是基本途徑； ③養(yǎng)成隨時隨地采訪的職業(yè)習(xí)慣； ④廣泛地積累知識、積累思想。（4）舊聞發(fā)現(xiàn)新意（5）變換報道角度渠道：政府機關(guān)，編輯部；通訊員，讀者；記者發(fā)現(xiàn)，挖掘；增強發(fā)現(xiàn)力新聞敏感在發(fā)現(xiàn)新聞線索中起什么作用？怎樣培養(yǎng)新聞敏感？新聞敏感是記者發(fā)現(xiàn)和判斷新聞價值的一種綜合能力。（1）記者采訪始終要有抓第一的采訪意識。新聞線索一是來自發(fā)布新聞的政府有關(guān)機關(guān)，或者是編輯部送給記者的新聞線索。①揣測新聞背景，捕捉反常態(tài)的蛛絲馬跡②注意相關(guān)事物的聯(lián)系與影響，追蹤發(fā)掘相關(guān)的新聞線索 ③尋找報道中的破綻，追蹤新聞?wù)嬲诵摹碛袕V泛信息來源的記者能夠獲得多方面的信息，甚至獲得一些獨家新聞。聯(lián)系人。第七講尋找新聞線索怎么發(fā)現(xiàn)新聞線索多數(shù)新聞線索要靠記者自己捕捉。第一手材料 記者親自感知，不經(jīng)過任何中介轉(zhuǎn)換而獲取的材料。一項政治性與社會性并重的職業(yè)活動記者的工作是有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有紀(jì)律的，多數(shù)情況下帶有一定的政治目的，不可能不受一定政治思想、意識形態(tài)的左右。危險性：經(jīng)常活躍在各種矛盾尖銳交鋒的領(lǐng)域，活躍在充滿各種不可預(yù)測因素的環(huán)境中，因此具有一定的危險性。它是肩負(fù)一定使命的交往它是采訪對象的關(guān)系是平等的、自由的它的目的是為了了解事實真相一種經(jīng)常充滿了偶然性、機遇性和艱苦性、危險性的工作偶然性：有較高新聞價值的事實是否發(fā)生，發(fā)生了是否能被記者迅速獲悉，獲悉了記者是否有條件去采訪，都充滿了偶然性。公開性：記者的調(diào)查成果要傳播到受眾群體中，這就使得記者的每次調(diào)查都要受到社會的檢驗。時新性：新聞要在競爭中實現(xiàn)其價值，必須迅速、及時。采訪是新聞寫作的先決條件 在工作順序上，先有采訪，后有寫作在二者的分工上，采訪解決的是新聞的“原料”問題；寫作解決的是加工、制作的工藝問題；新聞采訪的一般特點1為了傳播的目的而進(jìn)行的調(diào)查研究，具有新聞性、廣泛性、時新性、可感性、公開性；2為了了解事實真相進(jìn)行的社會交往；3一種經(jīng)常充滿了偶然性、機遇性和艱苦性、危險性的工作； 4一項政治性與社會性并重的職業(yè)活動為了傳播的目的而進(jìn)行的調(diào)查研究新聞性：記者只調(diào)查有新聞價值的事。犯罪、災(zāi)難新聞中，經(jīng)常使用這種結(jié)構(gòu)。沙漏式結(jié)構(gòu)特征：沙漏型結(jié)構(gòu)在開始時與倒金字塔型結(jié)構(gòu)很相似，在報道的開頭給出最重要的硬新聞信息，然后按照時間順序敘述其余的部分或全部報道。導(dǎo)語一般要提到報道的主要內(nèi)容，同時埋下伏筆。各段落間往往有邏輯上的聯(lián)系。它的導(dǎo)語常是部分要素導(dǎo)語，它包含了最重要的事實，又往往具有相對獨立性，可獨立成章，變成“簡明新聞”或“一句話新聞”。它按重要性程度來安排材料，決定段落層次的順序。它多用于事件性新聞。延緩式導(dǎo)語用小處吸引讀者注意，因此它們延遲真正的導(dǎo)語真正的內(nèi)容——6WH核心段：核心段落：也稱中心段，核心段解釋報道要點——報道的主要內(nèi)容 核心段落的寫法——新聞角度第五講新聞報道的結(jié)構(gòu)倒金字塔式結(jié)構(gòu)也稱“倒三角”結(jié)構(gòu)，是消息寫作中最常用的一種結(jié)構(gòu)方式。它包含了WH，消息和angle，盡可能最簡短的概括一個故事，通常不超過35個詞，只包含最重要的WH，即：何事，誰，有時包括何時，為什么。課件翻譯版直接式導(dǎo)語也稱為概括性導(dǎo)語，是最常見的導(dǎo)語。延緩式導(dǎo)語以一個事例、一則趣事來設(shè)置某種情境喚起某種情緒。間接性導(dǎo)語——又稱延緩性導(dǎo)語，是相對于直接性導(dǎo)語的種常用的導(dǎo)語形式百度版：直接式導(dǎo)語：在第一段直接敘述事件的主題，導(dǎo)語中開門見山、簡明扼要地突出表現(xiàn)最新鮮、最重要的事實，或最有個性特色、最具有新聞價值的內(nèi)容。在新聞價值元素中，特稿更強調(diào)人情味，講究對新聞深層內(nèi)涵的挖掘，具有趣味性。綜述把不同而又相關(guān)的事件或事件的不同側(cè)面綜合起來單獨成篇的新聞體裁。在新聞簡報播發(fā)之后，記者通常會緊接著編寫后續(xù)報道 急電：在重要性上，急電在通訊社對重大新聞的發(fā)稿系列中次于快訊和簡訊，一般也要有后續(xù)報道緊隨其后。快訊：一般是一句話新聞，點明新聞的要義即可，突出的是時效性。一行題居多，也可兩行、三行，字號無區(qū)別（必須是實題、必須完整）2)復(fù)合型的結(jié)構(gòu)——既有主題，又有輔題。這是新聞報道的基本要求，也是每一位即將從事新聞工作的記者必須遵循的原則第二章 標(biāo)題（撰寫）新聞標(biāo)題的功能、新聞標(biāo)題的種類、新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)。在新聞采訪中怎樣用事實說話？精選事實，以小見大；正反并舉，對比襯托；目擊實錄，再現(xiàn)場景；要言不繁，畫龍點睛；適時引語，借口說話 課件版精選事實，表明信息來源多細(xì)節(jié)，少議論；多解釋，少晦澀；插敘場景、背景和人物形象。要不斷出新、好新聞，使媒體更有競爭力。否則，媒體就會停止運行，因此記者是新聞報道的主力軍。為社么說記者是新聞報道的主力軍？記者怎樣發(fā)揮作為新聞報道主力軍的作用？采集新聞并加以報道，這是記者日常的首要任務(wù)，新聞媒體每天要向受眾傳播新聞，而新聞是要靠采訪者報道的，作為記者，是媒體新聞的主要提供者。政治素質(zhì)：指記者的政治方向和政策修養(yǎng)。什么是記者？如何理解記者的素質(zhì)？記者是新聞機構(gòu)中從事新聞材料的采集、拍攝、制作、編輯和報道的專業(yè)人員?，F(xiàn)在，我國各個新聞傳播類專業(yè)中，新聞采訪課都是必不可少的，絕大多數(shù)的培養(yǎng)方案都把這一課程列為必修課。第一篇：新聞采訪與寫作復(fù)習(xí)資料剖析考試題型：名詞解釋簡答題案例分析題采訪的實踐應(yīng)用（撰寫標(biāo)題、導(dǎo)語、采訪提綱的設(shè)計）二、復(fù)習(xí)范圍：第一講 導(dǎo)語世界上最早開設(shè)新聞專業(yè)教育的高等學(xué)府：密蘇里大學(xué)記者節(jié)的建立：，中國第一個記者節(jié)新聞采訪學(xué)的研究對象是什么？1新聞采訪學(xué)是以新聞采訪為研究對象的科學(xué)2新聞采訪學(xué)是以記者的新聞采訪實踐活動作為研究對像的科學(xué) 3新聞采訪學(xué)是研究記者采訪規(guī)律的科學(xué)我國新聞采訪學(xué)這門學(xué)問開始形成于何時？以哪本著作為標(biāo)志？新聞采訪學(xué)是新聞傳播學(xué)課程體系中的核心課程，我國從新聞學(xué)教育誕生時就十分重視這一課程。1918年，北京大學(xué)新聞學(xué)研究會成立時，邵飄萍負(fù)責(zé)教授的“應(yīng)用新聞學(xué)”就包括了新聞采訪的內(nèi)容，他的新聞學(xué)著作《實際應(yīng)用新聞學(xué)》和《新聞學(xué)總論》中較多章節(jié)是新聞采訪學(xué)的內(nèi)容。《實際應(yīng)用新聞學(xué)》：邵飄萍著，1923年出版，我國第一本新聞采訪學(xué)專著，是我國新聞采訪學(xué)開始形成的標(biāo)志。是一種責(zé)任重、影響大的非常特殊的社會角色。業(yè)務(wù)素質(zhì)：敏銳的觀察能力，生動的表達(dá)能力，健全的思維能力，出色的社會活動能力和運用各種工具的能力心理素質(zhì)：好奇心理，競爭意識，冒險精神，堅強意志身體素質(zhì)：新聞采訪既是高強度的腦力勞動，又是高強度的體力勞動。記者只有源源不斷的提供新聞，才能保證新聞媒體正常發(fā)布新聞。怎樣發(fā)揮：要重視新聞采寫，以消息為主要重視重大新聞，讓媒體每期都有重點要勇打大仗、硬仗，使媒體有新聞亮點。要帶好新入記者，讓媒體采寫的隊伍壯大。小結(jié)：堅持新聞報道的真實性、思想性、時間性、堅持用事實說話。新聞標(biāo)題的功能1)對報紙上的新聞進(jìn)行劃分與組織 2)揭示新聞內(nèi)容 3)評價新聞內(nèi)容 4)吸引讀者閱讀5)美化版面并表現(xiàn)報紙風(fēng)格 新聞標(biāo)題的種類新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)1)單一型的結(jié)構(gòu)——只有主題，沒有輔題。均為多行題，主輔題字號有大小之分 第三講新聞體裁快訊、新聞簡報、急電突發(fā)新聞的播發(fā)形式包括快訊、新聞簡報和急電。新聞簡報：在快訊的基礎(chǔ)上對新聞的主要要素做出交代；在重要性上僅次于快訊。詳訊、綜述、特稿 作用是什么詳訊要求在交代新聞要素的基礎(chǔ)上，對這些要素進(jìn)一步“解釋疑惑”。這兩類消息主要體現(xiàn)在一定的時間內(nèi)，所播發(fā)稿件包括時間和空間等要素在內(nèi)的內(nèi)容上的完整性，深刻性。第四講 導(dǎo)語直接式導(dǎo)語、延緩式導(dǎo)語核心段直接性導(dǎo)語——是一種最常用的導(dǎo)語形式，即導(dǎo)語中開門見山、簡明扼要地突出表現(xiàn)最新鮮、最重要的事實，或最有個性特色、最具有新聞價值的內(nèi)容。例：華盛頓電眾議院今天投票彈劾克林頓總統(tǒng)直接式導(dǎo)語包括：關(guān)于何事發(fā)生或者說了什么；事件何時發(fā)生；時間地點；信息來源；延緩式導(dǎo)語：常用于寫特稿和新聞特稿這些不是關(guān)于正在進(jìn)行或者突然爆發(fā)的事件。延緩式導(dǎo)語就是回避時間要素,突出新鮮有趣東西的導(dǎo)語,寫法遷回曲折,重在增強新聞的可讀性。一個概括性導(dǎo)語傳達(dá)了最重要的信息把作者的信息傳達(dá)給作者，同時也明確了這個故事是新聞。一般只有一段，但是可能更多，比起閱讀一長段，閱讀兩小段更容易。它以事實的重要性程度或受眾關(guān)心程度依次遞減的次序，先主后次地安排消息中各項事實內(nèi)容，猶如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。特點：打破了記敘事件的常規(guī)，它不是根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展的時間順序來安排層次段落，而是根據(jù)事實的重要程度來決定段落順序。要求把最重要或最精彩的新聞事實放在消息的開端（導(dǎo)語）中，其他事實按照先重后輕、先主后次的順序來安排。對事件過程的敘述往往較簡略，每段文字都很簡要。第二段是第一段的具體化和補充，而第三段是上一段的進(jìn)一步補充金字塔結(jié)構(gòu)從導(dǎo)語開始，即按照時間順序敘述。這種結(jié)構(gòu)在簡短的文章中效果較好。適用范圍：新聞事件一般有戲劇性的情節(jié)，如刑事報道、事故報道和災(zāi)難報道均屬此類。第六講新聞采訪論什么是新聞采訪新聞采訪是記者和其他新聞工作者為報道新聞，圍繞采集新聞事實材料而進(jìn)行的一項調(diào)查研究，是新聞材料的采集與對采訪對象的訪問的合稱新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系 ：寫作是采訪的歸宿和目的；寫作會使采訪更有目的性。廣泛性：記者的調(diào)查研究包羅萬象；只要有新聞價值，又不違紀(jì)犯法，記者都有權(quán)力去調(diào)查?？筛行裕盒侣劸哂锌勺x、可聽、可視性，因此記者的調(diào)查研究不僅要摸清事實，還要擷取生動、形象、典型的事例和細(xì)節(jié)。為了了解事實真相進(jìn)行的社會交往 新聞采訪是一種特殊的人際交往。機遇性：幾種偶然性的最佳結(jié)合被記者抓住了，這就是機遇性。比如說戰(zhàn)地記者。但新聞工作的性質(zhì)又決定了記者必須有廣泛的社會基礎(chǔ)，要廣泛地與各行各業(yè)的人接觸。第二手材料 記者從當(dāng)事人或目擊者那里獲得的材料。這也依賴于長期積累而后形成的敏感。記者應(yīng)當(dāng)建立屬于自己的情報網(wǎng)。利用已有的報道，尋找新的線索。④預(yù)測新聞發(fā)展方向，追蹤進(jìn)行補充報道 ⑤ 變換角度，突出未被人們重視的事實。② 黨委政府部門或單位組織獲取線索，特別是公安、消防、醫(yī)院等部門； ③ 從新聞線人那里征集新聞線索； ④ 過各種會議收集線索； ⑤ 于從各種媒體獲取線索； ⑥ 從新聞發(fā)布會上獲取線索； ⑦ 從日常生活中捕捉線索。（2）記者自己尋找（3）抓苗頭性的事物，預(yù)測新聞的發(fā)生。新聞敏感不僅幫助記者感知、發(fā)現(xiàn)，而且也能幫助記者在具體的新聞工作中透過現(xiàn)象捕捉真正的內(nèi)涵。新聞采訪的提前準(zhǔn)備工作？如何策劃好新聞采訪？作好采訪準(zhǔn)備：熟悉和研究采訪對象的基本情況，對所采訪問題一般情況的了解,對所訪問的問題有關(guān)知識的準(zhǔn)備，擬計劃與提綱，物質(zhì)上的準(zhǔn)備。還要先從被采訪者的朋友、親人處獲得一些一手資料。作好采訪準(zhǔn)備： ① 明確采訪的目的； ② 熟悉、研究采訪對象； ③ 學(xué)習(xí)、充實有關(guān)知識； ④ 制定采訪計劃；⑤ 做好采訪心理上的準(zhǔn)備； ⑥ 做好采訪事務(wù)方面的準(zhǔn)備。對于一些比較重要的采訪，還要準(zhǔn)備好間接資料——即與采訪有關(guān)的同一類型、同一方面的資料。物質(zhì)準(zhǔn)備也要充分，必須證件，以及采訪筆、本、照相機，錄音筆等。各類新聞文體各有特點，要根據(jù)采訪主題及效果選擇報道形式。采訪要盡量不能打擾方為對象的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等；關(guān)鍵的采訪對象的確定，重點事實的確定等。閉合式問題：是為了引出簡短的、具體的、事實性的回答。反問法：指的是記者提問時，采訪對象由于某些原因不肯回答，就從相反的方面提出問題，促使對方思考，迫使對方非答不可。追問法：就是循著對方談話的線索，緊緊追問下去，問個“水落石出”，問到一個滿意的結(jié)果為止。它指的是記者提問時，不宜從正面提出問題，而從側(cè)面入手，經(jīng)過迂回，繞繞圈子，然后才問到正題上，比較委婉、含蓄。采訪中的觀察與傾聽觀察是記者采