【正文】 稿(5篇)在不斷進(jìn)步的社會中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。把學(xué)校的榮譽(yù)、輝煌和自己的付出、貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起。教代會的的順利召開，教師的積極參與，充分體現(xiàn)了教代會的民主性和參與性。教代會上，各位代表圍繞學(xué)校發(fā)展、教師待遇等中心議題各抒己見，展開了激烈的討論。教代會是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的大會，正因如此，為了學(xué)校能夠進(jìn)一步發(fā)展，教師能夠進(jìn)一步成長，全體老師群策群力，提出了很多富有建設(shè)性的題案。這次教代會的召開是全校的一大喜事。親愛的老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！讓我們繼續(xù)秉承教師職責(zé)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行核心價值觀，與時俱進(jìn)，踏實(shí)進(jìn)取，以開闊深邃的教育視野，以博大無私的教育情懷，努力創(chuàng)造有深度、有靈性的教育境界！最后，預(yù)祝大會圓滿成功！祝各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！第二篇：教代會教師發(fā)言稿教職工代表大會發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表： 大家，下午好！在這個冬日的下午，我們迎來了中心小學(xué)新一屆教代會的順利召開。只有不斷完善自我，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會不斷發(fā)展；只有頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)新，我們才會更具實(shí)力。作為小學(xué)一線教師，我們肩負(fù)的職責(zé)既教書又育人，我們要為孩子的終身發(fā)展奠基，要耐得孩子一生的消費(fèi)?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。這次教代會的勝利召開，演繹了我們與校領(lǐng)導(dǎo)共同管理學(xué)校，民主和諧的主旋律，增強(qiáng)了我們的主人翁意識。作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線，面對著一雙雙稚嫩的眼睛我們深感肩上責(zé)任之重。第一篇：教代會教師發(fā)言稿教代會教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！當(dāng)歲月的腳步走過2016年的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的2017年已經(jīng)悄然來臨。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了教代會的隆重召開，我很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。因?yàn)楣餐睦硐?、共同的努力，在本屆教職工大會召開之際，全校老師群策群力為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀發(fā)展之道?；厥走^去，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，展望未來，信心與責(zé)任同在。我們不只驚慕成功的花盛開時的明艷，我們更懂得當(dāng)初所浸透的辛勤汗水。這需要我們“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，因?yàn)椋叭》ê跎?，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。課程改革的浪潮，教育理念的不斷更新讓我們明白，教育是崇高的事業(yè)，需要我們真誠以待；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、齊心協(xié)力！當(dāng)然我們也相信我們的領(lǐng)導(dǎo)人會更多的關(guān)注我們的業(yè)余文化生活，為大家謀劃更好的福利，更會體貼每一個教師的困難和需求。作為一名普通的一線教師，能夠在這里發(fā)言，我感到很是榮幸。我代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀！向默默工作在第一線的各位老師們表示誠摯的問候！近年來，我校在田校長、丁校長及各校委會成員的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績，老師的辛勤付出得到了學(xué)生家長的高度認(rèn)可，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)也受到了中學(xué)老師的贊揚(yáng)，為中心小學(xué)樹立了良好的口碑。學(xué)校教代會中心組成員聽取教師意見，認(rèn)真討論教師題案，最終確定教代會中心議題。本著公平、公開、公正的原則，以各小組討論結(jié)果為依據(jù)，制定出了新一年的各項(xiàng)考核制度。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和關(guān)心下，全體教師會以此次大會為契機(jī)，踏實(shí)進(jìn)取、相互信任，相互支持，相互包容。花草樹木因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)而更加美麗，人因?yàn)閴毫Φ尼尫?、心情的適度調(diào)節(jié)而更加富有朝氣與活力，所以希望學(xué)校在條件許可的情況下，能夠讓老師走出去放松心情，開闊視野，讓三水小學(xué)這個團(tuán)隊(duì)更有生命力和凝聚力。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的教代會教師發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。首先請?jiān)试S我代表全體教師，向到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示衷心的祝福！向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展和建設(shè)嘔心瀝血的各位領(lǐng)導(dǎo)，及為學(xué)校振興而努力拼搏的全體同仁，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！接下來，我從三個方面說一下近一段時間以來，我的個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。老師們都知道，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的根本保證，而良好的課堂紀(jì)律離不開有效的班級管理。至于管理學(xué)生，具體到一個班級來說，主要就是班主任和任課教師對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)生活的關(guān)心與管理，比如制定一系列的班規(guī)班約來約束學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并監(jiān)督其落到實(shí)處，以期達(dá)到預(yù)期的效果，但是我們畢竟分身乏術(shù)，很難做到事事時時監(jiān)督，況且，如果班主任老師或者任課教師不夠“強(qiáng)勢”的話，所制定的班級規(guī)章制定往往很難落到實(shí)處，對于這一點(diǎn)，很多老師可能深有體會。這里的“學(xué)生管理”，指的是學(xué)生管理學(xué)生，也就是主要依靠班干部管理其他學(xué)生。記得xx小學(xué)和xx小學(xué)剛并校合班時，我任五年級的班主任，班里共有64名學(xué)生，雖